這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)第863次分享,作者是臺灣親子教育專家、前資深媒體人陳安儀。我們已獲得陳老師授權(quán),她非常支持少年商學(xué)院,樂意未來與大家進(jìn)行深入交流。
孩子被欺負(fù)了,怎么辦?最近,我突然被問到這個(gè)問題,一時(shí)竟有點(diǎn)答不上來。確實(shí),這看似小問題,背后其實(shí)是家教的大學(xué)問。
仔細(xì)回想,兒子確實(shí)也經(jīng)歷過小程度的欺凌事件。好在我們家,大人小孩從來是無話不談,任何學(xué)校里的新鮮事、煩惱事,他都要捧回來講。別看他現(xiàn)在這么愛講話,以前卻是非常內(nèi)向、膽小的,尤其是他長得比較瘦弱,每每遇到比他高壯、兇暴的小孩,他就會(huì)很懼怕。念幼兒園的時(shí)候,園里有幾個(gè)同學(xué),很喜歡跟他玩,但玩的方式卻是撓他癢癢、甚至勒著他的脖子強(qiáng)迫他一起玩,這讓他感到很困擾。
▋在家里和兒子練習(xí)“吵架”
我一個(gè)朋友也有個(gè)差不多大的兒子,兩小孩經(jīng)常在一起玩。對方雖然小他半歲,但卻比他高半個(gè)頭,而且個(gè)性強(qiáng)勢,我第一次帶兒子去他們家玩時(shí),對方不準(zhǔn)他進(jìn)玩具間玩,兒子就真的乖乖站在門口看,一句話也不敢多說。
做媽媽的,理所當(dāng)然看了會(huì)有點(diǎn)心疼。不過,我覺得如果總是讓大人介入去幫忙,并不是解決問題之道,我必須要教導(dǎo)他懂得保護(hù)自己、爭取自己的權(quán)益。
于是,那一陣子,我們經(jīng)常在家里練習(xí)這幾句話:
“你不可以這樣做!”
“我不喜歡!”
“請放手!”
“停!”
我們練習(xí)用兇狠的眼神彼此瞪視了幾次之后,還練習(xí)了“比大聲”。我教導(dǎo)他:除了要大聲、用力地說出來之外,還可以配合肢體語言推開對方、阻擋對方,或者是皺眉、大吼、用眼神瞪視對方。同時(shí),我也鼓勵(lì)他:個(gè)子大小并不代表力量強(qiáng)弱,人的競爭要靠頭腦,不是靠蠻力。對方對你不友善的時(shí)候,想辦法改變對方,不一定要完全退讓。
對了!說穿了,我是在教我兒子“吵架”。不過,我認(rèn)為,這確實(shí)是在遇到欺侮時(shí),保護(hù)自己、學(xué)習(xí)自衛(wèi)很重要的一環(huán)。
在家里練習(xí)過后,兒子到學(xué)校去使用,果然效果不錯(cuò),這讓他多了一些信心。我開始轉(zhuǎn)換“戰(zhàn)場”,在接下來幾周,經(jīng)常帶他去前面我提到的那位朋友家,然后仔細(xì)觀察兒子用什么方法去跟這個(gè)強(qiáng)勢的男孩玩。果然,我發(fā)現(xiàn)他漸漸有進(jìn)步了。當(dāng)對方熱情過度,攬住他的脖子,以至于他呼吸不過來時(shí),他會(huì)勇敢地推開他的手說:“我不喜歡這樣!我們牽手就好了?!?/strong>
▋讓孩子善用“談判”籌碼
不過,還是有好幾次,我發(fā)現(xiàn)兒子跟對方在游戲間里玩了一會(huì)兒之后,悄悄地溜出來,默默地坐在我旁邊看書。經(jīng)我詢問后才知道,原來對方喜歡玩“喜洋洋與灰太狼”的角色扮演,每次都要兒子當(dāng)“紅太郎”,如果兒子不從,對方就不讓他玩別的玩具。兒子便寧愿放棄玩耍時(shí)間,出來坐在我旁邊看書。
于是,我教他:
“這樣好了,你下次可以跟他說,我們照你的方法先玩一次,但是你要讓我玩自己想玩的玩具。否則,我就一次都不玩。”
沒錯(cuò),這一次,我教他的方法是“談判”。我相信,這位朋友并不是惡意欺侮他,只是在游樂場上,這個(gè)孩子還沒學(xué)會(huì)尊重他人、照顧他人感受罷了。所以,還是一個(gè)原則——絕不過度干涉,去給自家孩子出頭。
兒子很聰明,他很快就學(xué)會(huì)了這個(gè)好方法?,F(xiàn)在,兩個(gè)男孩是很好的朋友,兒子很懂得利用談判方式,去跟對方商量,得到皆大歡喜的結(jié)果。上一次,我們聚會(huì)時(shí),我還聽到兒子跟他說:
“你記得嗎?我以前很怕你!”
▋“孩子,沒有任何人有權(quán)利這樣對你”
今年暑假游泳課,有一個(gè)我沒見過的媽媽對我說:“那是你兒子嗎?他很有正義感哦!”原來,那天我兒子的好友——雯雯投了十塊錢進(jìn)飲料購買機(jī),結(jié)果那個(gè)媽媽的兒子手快,一伸,亂按了按鈕,害雯雯只好愁眉苦臉地接受了一罐不想喝的紅茶。
結(jié)果,我兒子當(dāng)下竟轉(zhuǎn)頭對著比他大一歲、高半個(gè)頭的男孩義正嚴(yán)詞地說:
“那不是你的錢,你不應(yīng)該亂按!你應(yīng)該要跟她說對不起?!?/strong>
唬得那男孩當(dāng)場愣住,不知道該如何回答。
回家之后,我當(dāng)然大大贊美他的勇氣。雖然,我們經(jīng)常教導(dǎo)孩子禮讓、分享,但是,在尊重別人之余,我們也要尊重自己--包括不要讓別人欺侮你。
寫到這里,我想起一次聽到一個(gè)朋友被自家婆婆欺負(fù)的故事。那個(gè)婆婆不但百般介入媳婦的個(gè)人生活、工作,甚至掌控金錢、不讓媳婦帶孩子,搞得媳婦只會(huì)暗自飲泣,不夸張地說,真是生活在婆婆的“魔掌”之下。整個(gè)故事不可思議到極點(diǎn)!
當(dāng)下,我立刻對女兒說,“這個(gè)社會(huì)上,人人都是平等的,沒有一個(gè)人有權(quán)利這樣對待另一個(gè)人,我們也絕對不可以容許別人這樣對待自己。因?yàn)椋闳菰S別人不尊重你,就等于你自己看輕自己、作賤自己?!?/span>
教導(dǎo)孩子保護(hù)自己也是一樣。這是一個(gè)很重要的課題,應(yīng)該及早開始。
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什么樣的學(xué)校才是好學(xué)校?孩子說了算!少年商學(xué)院本周推出“學(xué)校大改造”趣課題免費(fèi)體驗(yàn)課(點(diǎn)擊視頻觀看簡介),曾在美國中學(xué)任教的少年商學(xué)院教研總監(jiān)Evan老師,邀請全國各地小學(xué)生踴躍參加,設(shè)計(jì)一所“未來學(xué)?!?,在quketi.com提交創(chuàng)意作品,并參加本周五晚7:30的視頻直播課。點(diǎn)擊“這里”。
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