少年商學(xué)院

不是每個孩子都能成為學(xué)霸，不是每個虎媽都能復(fù)制蔡美兒。[閱讀原文]

你需要借助鏟子，最好是三把鏟子，大、中、小各一把。[閱讀原文]

你不是沒天份，只是還不知道自己卡在哪里而已。[閱讀原文]

到底該不該補習，決定不在父母，而是孩子自己。[閱讀原文]

對于不正當?shù)恼埱?，你要學(xué)會說“不”。[閱讀原文]

為何孩子長大后仍不清楚自己的能力與方向，總是在問：“我以后適合做什么工作？”[閱讀原文]

這是來自一位華裔媽媽的教育感悟，她所總結(jié)的培養(yǎng)好學(xué)孩子的9個方法，希望對您有所啟發(fā)。[閱讀原文]

睡前三分鐘，趣味學(xué)英語。你知道多喝熱水用英語怎么說嗎？[閱讀原文]

人一長大，就再也沒有能力了解孩子的世界。[閱讀原文]

如果一件事足夠重要，那么完成它最好的辦法，就是刻不容緩地投入當中。[閱讀原文]

唯有學(xué)習力，才能讓孩子真正提升學(xué)習效率，成為學(xué)習的主人。[閱讀原文]

無關(guān)財力精力，孩子環(huán)游世界需付出四大代價。[閱讀原文]

6個案例，6個聯(lián)系。讓孩子把思維導(dǎo)圖琢磨透，全面提升語言能力。[閱讀原文]

分別對應(yīng)于孩子們從小學(xué)再到高中，參與比賽的不同類型與目標。[閱讀原文]

閱讀角、寫作角、數(shù)學(xué)科學(xué)角...利用每寸空間，讓孩子隨時隨地樂于學(xué)習。[閱讀原文]

科學(xué)的嚴謹和藝術(shù)的浪漫，孩子在旅行中收獲。[閱讀原文]

點擊標題下方“少年商學(xué)院”關(guān)注我們 您的掌上國際教育助手 文丨少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華 春節(jié)假期帶孩子間隙，讀完了《刻意練習》這本書。有人稱它為“最科學(xué)精進...

別把放任不管視為靜待花開。一個爸爸的神回復(fù)。[閱讀原文]

學(xué)期才剛剛開始，你們正在努力成為更好的人。這個世界的深廣，遠超你現(xiàn)在想象的邊際，這也意味著，你自身的深廣，也將遠超你現(xiàn)在的想象。[閱讀原文]

這3個同學(xué)還有一個共通點——在“刺激”的考試壓力前，依然選擇“偷懶”，出國開眼界，就算平常學(xué)習忙到不可開交，依然要從牙縫里擠時間去做自己喜歡的事情，并且樂在其中。[閱讀原文]

讓孩子養(yǎng)成“能學(xué)”“想學(xué)”“會學(xué)”“堅持學(xué)”的習慣，從美國中小學(xué)生熱衷的“黑客學(xué)習法”之提出者，推薦的這一精選書單開始……[閱讀原文]

為什么被禁止預(yù)習功課的德國孩子，創(chuàng)造力反而更強？不是每個孩子都能遇到好老師，但全世界的好老師一定和本文講的一樣殊途同歸。[閱讀原文]

很多家長把“考得好我就給你買”掛在嘴邊，殊不知這錯得有多離譜。和孩子談錢，傷的不只是感情。[閱讀原文]

熊孩子回學(xué)校倒計時。你既高興又不高興。學(xué)學(xué)美國家長的創(chuàng)意做法吧——用親子創(chuàng)意DIY的方式，延展陪伴時光，但卻讓孩子自己期待開學(xué)。[閱讀原文]

大手牽著小手出去玩，學(xué)習的空間從室內(nèi)延伸到戶外。我從經(jīng)驗中總結(jié)出七招，讓平淡無奇的親子旅行馬上變身快樂、富足的戶外教學(xué)。[閱讀原文]

我對自己和孩子都有一個要求——把大事做小，把小事做大。所謂把小事做大，注重細節(jié)，精益求精也。讓一年級的孩子寫書，在我的字典里，也算一種把大事做?。赫l說只有作家能寫書？[閱讀原文]

我希望在他意識到自己可能永遠上不了名校那一天時，還能自信地說：“我是一個善良的人，我有一個健康的身體，我有許多喜歡做的事情?！?span id="wyccm4y" class="read-more">[閱讀原文]

成績單包括三份：孩子平日里的學(xué)習表現(xiàn)、行為習慣（如紀律、守時、禮貌等）以及體育成績等，都有明確的達標標準。女兒的成績單讓我對歐洲小學(xué)有了更多了解。[閱讀原文]

許多應(yīng)用開發(fā)者其實擔任了教育者的角色，他們點燃了孩子們的學(xué)習激情。本文推薦適合低齡孩子的九款優(yōu)秀APP，涵蓋英文學(xué)習、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)繪畫等領(lǐng)域。[閱讀原文]

興趣是最好的老師。然而在實際的學(xué)習生活里，并不是有了興趣就能學(xué)好。美國加州大學(xué)圣地亞哥分校工程學(xué)教授Barbara Oakley專門開了一門課，和學(xué)生們分享自己的學(xué)習方法。[閱讀原文]

日本孩子的有些方面確實值得中國孩子學(xué)習?？纯催@些日本小學(xué)生的名為“自由研究”的暑假作業(yè)，你多少會有點汗顏...[閱讀原文]

老師的粉筆板書正逐漸被PPT替代，即使每次考試前說重點，學(xué)生的記錄也是悠哉地拿起手機或iPad“咔擦”。其實，紙張和筆頭才正是幫助孩子專注于課堂、學(xué)習信息處理的最好工具。[閱讀原文]

對孩子們創(chuàng)造性的閱讀手法我已見怪不怪了。但這一次老師布置的用個性化方式研究美國歷年獲凱迪克大獎的圖書的課題，要求孩子用書本玩出新花樣，卻又一次吸引了我。[閱讀原文]

研究表明，暑假期間書都不曾打開的學(xué)生，上學(xué)后會在閱讀上嚴重滯后，美國老師為了解決這個問題，發(fā)明了許多簡單易行的小游戲……[閱讀原文]

從九歲就成為游戲迷的我并沒有“變壞”，游戲非但沒有妨礙我走進臺大，相反，它讓我習得更適合我的學(xué)習方法，找到了挑戰(zhàn)現(xiàn)實的勇氣。[閱讀原文]

在國內(nèi)，許多人喜歡用“孩子背大書包”比喻學(xué)生學(xué)業(yè)壓力太大，但新西蘭的孩子每天9點開始上學(xué)，下午三點放學(xué)，帶什么上學(xué)呢？家長們自家孩子準備好午餐盒，OK了！[閱讀原文]