和孩子討論生死，這是最溫柔的角度

文｜甄小美的媽媽

轉(zhuǎn)自其博客

美國“正面管教家長輔導”講師

寫有《和小美在一起》一書

學院君說：關(guān)于清明，我們曾分享好文《我們是一個沒有死亡教育的民族》（點此閱讀），傳統(tǒng)文化下，我們對于“死亡”總是諱莫如深，但孩子心智要成長，這又是一個繞不開的重要話題。今天分享一個家庭的做法，為我們給孩子開展生命教育，提供了一個非常溫柔的角度。

昨天回到家，走進廚房，便看到珠珠——我們家養(yǎng)的一只小倉鼠，側(cè)臥在籠子里，以為她又在睡覺，我晃了晃籠子，它沒有動，又晃了一下，還是不動。

天哪！出事兒了！

我走到女兒的門口，蹲下來：“我有件事跟你說，不是好事?！?/span>

她有點緊張地看著我：“怎么了？”

我回答：“珠珠，好像死了?！?/span>

女兒立刻沖到廚房，我跟著她。珠珠還是側(cè)臥在籠子里，一動不動。

我和女兒就這樣看著籠子里奄奄一息的小倉鼠，很無助、很難過。我們摟在一起，為珠珠祈禱。當我們睜開眼睛，看到珠珠最后蹬了一下腿，張著嘴，停止了呼吸。我們眼睜睜地看著它死了。

女兒淚流不止：“媽咪，珠珠死了。我們的祈禱沒有到上帝那兒。我們沒能幫助她?！?/span>

寵物之死的歷史

這不是我家第一次死寵物。

女兒2歲多時，有位媽媽把她家的小白兔送給她。幾天后，大概是小白兔吃光了用來磨牙的木棍，把自己撐死了。那是女兒第一次直面死亡。

爸爸和我給女兒看死掉的小兔子，告訴她兔子死了，可能是因為吃了木棍。爸爸告訴她：“死了，就是不會再活過來，不會再有生命。所有的動物，都會死亡。有時候是太老了，有時候是因為病了，有時候是因為意外，這次是意外。這讓我們都很難過、很傷心?！?/span>

我始終慶幸，我們沒有逃避這個話題，我們和孩子一起，平靜地面對死亡。

然后我們帶著女兒，把小兔子埋在小區(qū)外面的一棵樹下。爸爸挖坑，我牽著女兒的手，把小兔子放在坑里。然后我們一起為小兔子祈禱。我?guī)ьI(lǐng)祈禱詞：“親愛的小兔子，你死了，我們很難過。請你寧靜地長眠吧。我們會永遠記得你?！?/span>

爸爸又告訴女兒：“把小兔子埋在泥土里，埋在樹下，對這里的自然環(huán)境，對這棵樹，都很好，小兔子的尸體能夠變成營養(yǎng)。小兔子從大自然里來，現(xiàn)在又回到大自然里。”

女兒2歲多，整個過程很平靜。

再后來，家里還死過烏龜和金魚。我們沒有逃避，沒有遮掩，沒有隱瞞，也從未說過“不過是一條魚，有什么好傷心的！”。我們和女兒一起面對，一起難過，一起傷心。

這些寵物，女兒到現(xiàn)在都還記得。

“媽咪，我不要你去世！”

剛過了5歲時，女兒開始好奇“人類的死亡”。

有一次，女兒問我：“媽咪和兔子、烏龜、金魚一樣，也會死，對嗎？”

“對，如果沒有意外，等我很老的時候，我會死?！?/span>

“你和爸爸先死，還是姥姥姥爺、爺爺奶奶先死？”

“應該是他們在我們前面死。如果你愿意的話，你也可以說‘去世’，這是一個比‘死’更柔和的詞?！?/span>

“哦，去世…….”女兒思考了好一會兒，顯得越來越傷心，然后哭起來，大喊：“媽咪，我不要你去世！”

我摟住她：“我非常明白。因為你愛媽媽，希望永遠和媽媽在一起?！迸畠涸谖覒牙?，邊哭邊點頭。我親她：“我也非常非常愛你。沒有人希望自己愛的人死。就像我也很不想看到姥姥姥爺、爺爺奶奶去世一樣。我也會覺得十分傷心，會覺得心碎，要是所有人都永遠不死，該多好！”

“真的嗎？”女兒的哭泣減弱了，抬起頭。顯然又開始思考。很快她說：“但是，所有動物，包括人類，都會死。有一天，我也會死。”

“是啊。那時候，你的孩子、孫子，也會非常非常難過。”

“我的孩子？我的孫子？我會很老很老嗎？”女兒已經(jīng)不哭了。

“可能吧。你覺得，媽媽什么時候有可能死呢？”

“很老很老的時候……”女兒又開始思考：“那就是，很多很多個……很多很多個……月，以后！”那時候，女兒對“月”很有概念。

“而且還是很多很多，很多很多年，以后。一年有12個月，等媽媽死的時候，可能是好幾百個月呢。那時候，你已經(jīng)長成大人了，有了自己的孩子，甚至自己的孫子。那時候，你就不會覺得死亡這么不能接受了。那時候，你對死亡的想法，會不一樣的。”聽到這個話，女兒全身都放松了。

“我想看看里面的上帝”

過了幾天，女兒忽然跟我說：“媽咪，等你死了，我要切開你的身體，把你的心拿出來?！蔽仪那奈丝诶錃?，“為什么？”

“我想看看里面的上帝?！?——我們常常說：“上帝住在每個人的心里”。女兒的這個決定，原來基于這么美好的想法！

接著她又說：“我知道你會變成一具骷髏，我還要把你的骷髏拿回家，放在我的床邊。這樣我還是可以天天見到你?！?/span>

感動的淚水涌出我的眼眶，我緊緊摟住她，親吻她。

每當這樣的時刻，我都深深感激孩子她爸從女兒很小，就把對死亡的平靜以身作則地呈現(xiàn)在孩子的生活里，不但讓孩子受益，也讓我學到很多。

也很慶幸，在女兒對“人類死亡”好奇時，我能夠認可孩子的負面情緒，嘗試著站在孩子的角度，理解她、接納她，從而引導她全部接受后，輕輕說：“再見珠珠，我會在心里跟你再見。”

相關(guān)推薦：3部經(jīng)典與孩子討論生命的偉大

不僅是生活在我們身邊的寵物，大自然里的動物也是孩子們生命教育課的絕佳導師。

1、《生命故事》

Life Story

這是BBC第一部全程采用4K攝像機拍攝的紀錄片，講述了動物為了生存做出的種種掙扎——對于動物而言，生命的目的只有一個，用繁衍的方式延續(xù)他們的血脈。它從動物個體的視角切入，展現(xiàn)了它們從出生到變成父母所經(jīng)歷的過程，每一集都聚焦了生命中的一個階段，每一天中，這些動物都要面臨勝利、災難、幽默和歡樂。

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2、《獵捕》

The Hunt

這一次，攝制組的足跡遍布雨林、凍土層、海洋、草原、極地——典型生態(tài)環(huán)境一網(wǎng)打盡，鏡頭無限拉近，每一個肌肉收放骨骼伸展都盡收眼底，叫人屏息，叫人動容。片子記錄了各路科學家以及環(huán)保人士對保護瀕危動物所做出的努力，用“上天入地”來形容一點都不為過。片子還由《地心引力》的作曲家Steven Price作曲。

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3、《蒙哥》

The Meerkats

被稱為“迪士尼式的紀錄片”，相比BBC其他紀錄片，走的是“萌”的路線。

在炎熱的非洲大地，貓鼬像其他生靈一樣，繁衍生息，遵循著優(yōu)勝劣汰、弱肉強食的法則，頑強地度過每一天。一天，科洛（Carlo）誕生了，它的家族在動物王國里并不強大，獵鷹、毒蛇以及其他大型動物時刻威脅著它們的生命。它們只有通力合作，才能在殘酷的世界中生存下來。

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