從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

讓世界成為孩子的課堂

授權(quán)自公號:康妮美國頻道

學院君說:關(guān)于培養(yǎng)一個“好人緣”的孩子,過去我們曾經(jīng)分享過《“人緣好”讓女兒拿到了獎學金》,強調(diào)了孩子從小人緣好對孩子未來成長的幫助,今天我們分享的這篇文章的作者叫康妮,北京大學國際經(jīng)濟系學士、哈佛商學院工商管理碩士,她今天就從她的成長歷程,呈現(xiàn)一個擁有好人緣“學霸”的成長歷程,希望對大家有所啟發(fā)。

首先我們那時的好學生不叫“學霸”,叫“牲口”,看,暴露年齡了吧!

我在北京郊區(qū)上的小學和初中,一直名列前茅。但是到了高中的時候,我考到了北京四中———當時北京最好的中學,一下子被學霸們所環(huán)繞,我便跌到中等水平了。

我本身并不是智力超群的小孩,甚至有時在老師教授新的知識的時候,不能一次領(lǐng)會,需要課下詢問同學,讓同學掰開揉碎了地講,我才明白 。

可是這樣的我,怎么能在高考中領(lǐng)先,考了全北京市的前五名,獲得了獎學金,被大家開始稱為學霸了呢?

除了純粹的運氣以外,現(xiàn)在回想起來,我覺得之所以自己恬為“非典型學霸”的原因,要歸結(jié)于兩點:第一,臉皮厚。第二,人緣好。從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

 

皮厚

我很小的時候,媽媽給我講過一個故事:我有一個遠房表姐。她從山里的高中轉(zhuǎn)到我們區(qū)中心來上學的時候,才發(fā)現(xiàn)自己在山里學的英文都不對。比如,她以前學的“Good Morning”,老師給教成了下午好,要多擰巴有多擰巴。

上課的時候老師講的表姐都聽不懂,于是下了課,表姐就去找老師,老師對這個鄉(xiāng)巴佬沒好氣地說:“這你都不會,我怎么補?”表姐就厚著臉皮說:“就是因為我不會,才找您補習不是嗎?”后來這個表姐憑著自己的韌性,高考考上了一個不錯的學校,后來在工作崗位上也做得非常好。

媽媽當時給我講這個故事,就是要教育我:在求知求問上面,千萬不要臉皮薄。

臉皮薄的人往往是自尊心太強,自卑感也強,這兩者在這里實際是統(tǒng)一的,就是太在乎別人對自己的評價,說到根兒,就是不自信。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

因為從小知道臉皮厚的必要性,所以只要有不會的地方,我就找班里的學霸去討教,直接說自己沒有聽懂,可不可以給我講講。我不在乎她們是不是覺得我笨。因為我知道自己不算笨,就是一時沒有理解到位,或者是什么讓我卡了殼,沒有什么可以感到羞恥的。雖說我不是很強,但我因為明確地知道自己的短處,也相信自己的長處,所以還是有自信的。

有了優(yōu)秀同學的講解,我反而能更好地理解那些知識點,真正地掌握到精要,所以一到考試,我的成績居然能考到和給我講課的學霸同學一樣。從他人身上積極而謙虛地學習,是我很小就掌握了的秘籍。

 

人緣好

我和班里幾個甚至年級隔壁班的學習好的同學都是好朋友。這絕不是處心積慮,而是當我看到別人身上的長處,就自然而然有想靠近,想學習的愿望,她們就好像發(fā)光體一樣,吸引著我。同時,通過觀察,我又能清晰地知道她們每個人的特長在哪里,在哪些地方我應該去尋求誰的幫助。

光是被吸引和依附型的關(guān)系的話,不會是一個長久的和真正的友誼。這些學霸們?yōu)槭裁聪矚g和我接近呢?

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

事隔二十多年,我又采訪高中和大學的好朋友,問她們是不是喜歡我,她們一聽就笑了:“那當然了!”我刨根問底,讓她們挖掘一下當時為什么會喜歡跟我交朋友呢?結(jié)果答案大都涵蓋了下面幾個方面:

1、主動

人和人的交往都是相互的吸引。對于我來說,我的法寶就是做一個主動的人。主動結(jié)交,主動問候,主動幫助。我很外向,喜歡主動地去跟大家說話。

比如,上大學一進宿舍,我就帶領(lǐng)我們宿舍的姑娘們?nèi)ネ嗟钠渌奚岚€打招呼。

不論是學霸,還是學渣,男生,女生,不管是自己班上的還是其他班級或者專業(yè)的,我都主動和大家微笑,打招呼,隨時聊上幾句。

記得以前有個漂亮的女同學,見到我總是繃著臉??墒俏液芟牒退Y(jié)識,所以我每次看到她都會給她一個大大的笑容,讓她看到我在注意她,愿意和她講話,過了一段時間,她終于肯對我微笑,并且開始敞開自己和我聊天了。從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

即使是離開學校N年了,我發(fā)現(xiàn),到如今,主動聯(lián)系別人的還是我。比如我到中國出差,總會給自己的老同學、老客戶、老同事們打個電話,聊上幾句。每逢過年過節(jié),我也總是用電話、短信或者微信首先給其他人拜年。

哪天想起某個朋友,也就是一通電話打過去,問候幾句。有時我會自嘲地跟好友說:“你看,總是我主動聯(lián)系你,是不是我的人緣太差了,所以你永遠不主動聯(lián)系我?”

她們往往都會笑著說:“當然不是,主要是我太懶了,因為你總是主動,我早就養(yǎng)成惰性了?!?/span>

這么多年了,爭取主動的習慣我一直沒有改,而且我相信自己:我只要想找到誰,不論通過多少層關(guān)系,我肯定能找到這個人。

另一個方面我很驕傲的就是:在這四十多年的人生中,我沒有丟掉一個朋友,總是或遠或近地在這里,隨時都可以再和他們聯(lián)系上。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

2、真誠我和別人的好,是從心底里真心實意的好。我大學時的超級學霸同學說:“你人外向,又有外向人難得的真誠。不像很多美國人,非常外向,但是感覺虛頭巴腦的??赡闶菑膬?nèi)到外地真誠?!?/span>

真誠體現(xiàn)在什么地方呢?

首先是是全神貫注地聆聽。因為每個人在心底里希望自己能被他人關(guān)注,所以在和任何人說話的時候,你的注意力是不是在對方身上,是不是真的聽到對方的話語,聽沒聽懂對方的意思,會給對方的感覺十分不一樣。

當我面對對方,或者像好朋友一樣坐在一起,我肯定會扭過臉看著對方,讓對方看到我的面部表情。揚眉表示驚奇,皺眉表示深思,睜大眼睛表示欣喜,點頭表示同意等等,給予對方的談話以積極的反應。

其次是身體語言。眼睛是心靈的窗口,在與人談話的時候,對視是非常重要的。視線要和對方的接觸,但是不能一直盯著對方。身體保持放松,別忘了自然地做一些手勢。當你心里放松了,身體語言自然會放松,會把對方當作朋友一樣自然的交往。再次是了解對方的角度,不帶評判心地去和別人交往。聽到別人講的話,不急于下結(jié)論,多問問題,去了解為什么對方會有這樣的想法?她的背景是怎么樣的?有過什么樣的經(jīng)歷?

然后以交換意見的方式說出自己的想法,告訴對方:“其實我自己的想法也不一定全面,但我是這么看的。。?!狈畔略u判心,才能真正做到對對方的尊重。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

最后是犯了錯誤真誠地道歉。有的時候不小心說錯了話,或者一時的失誤,都可能給他人造成傷害,有時即使是誤解,也可能讓朋友很不開心。這種時候,我就會去真誠地主動道歉。記得高中時有一次我開了好朋友的玩笑,本沒有惡意,但是讓她面子和心里很難過,幾天都不理我。

我自己反復幾次道歉她都不肯跟我講話。后來我就到學校點播臺給她點了一首歌《誰的眼淚在飛》,并且在廣播中說我真的抱歉,希望她能原諒我。聽到這里,她就向我跑來,我們相擁而泣了。

我要說:真誠是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。你在心里把對方當作朋友,語言上,行動中就會自然地表現(xiàn)出來,也更能從對方的角度看問題。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

 

3、喜歡幫助人

很多個老朋友提到我的時候,除了真誠,TA們總是會說起我?guī)椭^她們的事情。比如看到有的學霸遇到情感上的問題,我可以陪他站在樓梯外的走廊上吹吹冷風,什么也不用說,有的時候人只是需要別人陪著他而已。

再比如高中的好友因為要在班級里搞一次活動,感到一籌莫展。我看到她心事重重的樣子,就去問她怎么了。了解了她的困擾之后,我就拉她坐在班里窗臺前一起想主意,從天馬行空到能落實的好點子,一會就讓她感覺有了思路。這就是我在小的時候自己摸索的頭腦風暴吧。

再比如,大學時有的同學家住外地,周末,我就會邀請她們到我家來吃飯,親自下廚,給大家改善伙食。

或者看到有勤工儉學的機會,我就會介紹給同學;或者留學生同學想賣掉一些自己的衣服,我就會幫她貼廣告,在女生樓里幫她推銷。

幫助別人,絕大多數(shù)對我來說都是舉手之勞的小事,但是我愿意去為別人做,大家就都念著我的好處。反過來,她們也會來幫助我。

比如,我給她出主意搞班會的好友,在我跑800米上氣不接下氣的時候,在跑道旁給我?guī)茏詈蟮?00米,或者在無數(shù)個清晨在沙坑前教我跳遠,幫助我實現(xiàn)了體育會考優(yōu)秀這個本來幾乎不可能的目標。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

4、Resourceful

這個詞的英文原意是:Having the ability to find quick and clever ways to overcome difficulties.如果直接翻譯,就是有能力很快地找到聰明的辦法來戰(zhàn)勝困難

可以說是足智多謀,機智,有本領(lǐng)和富于想象的。這個詞曾經(jīng)被我的中學同學和我美國的老板們用英文講出來來描繪我這個人。

我是一個頭腦比較活絡(luò)的人,常常會有一些奇思妙想,讓朋友們覺得有趣,又不可思議。比如說我會買一塊花布,兩邊一縫,別針一別,就成了一條裙子,到處穿著時尚招搖,女孩子們都覺得好玩。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

學校搞文藝匯演,我也會編排,參加小品演出,或者是組織我們宿舍排練表演個小合唱什么的,從演唱,到著裝,道具,無不用心。我還常常寫一些隨筆、雜文或者小說,在同學間傳閱。同學們覺得我很有想法。同時我又認識很多人,常常能幫別人建立鏈接,讓甲幫助乙解決困難,乙又可以給丙提供資源,所以大家都覺得我很有資源。

尤其是到了大學的時候,我做學生會副主席,女生部部長和實踐部部長,就開始運用自己的關(guān)系,給同學們找社會實踐的機會,采訪到礦井、制造企業(yè)等等。

很多人喜歡我的resourcefulness.

5、習慣贊美他人,非常正能量

別人原意接近我的另外一個原意是我非常有正能量。我總覺得只要努力,只有你想不到的,沒有做不到的。我以這個標準要求自己,也常常用這個觀點給別人打氣。我從中學開始就練習觀察他人的長處,并且記在日記上。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

比如“某某有很美好的笑容?!薄澳衬痴嬲\地幫助他人?!薄澳衬晨蓯?,所有的人都喜歡她?!薄澳衬澈苡胸熑胃泻图w觀?!?/span>

看到他人的優(yōu)點、長處,見賢思齊,同時,我喜歡把贊美表達出來,因為我的觀念就是:只要不是說謊話,那么把贊美說出來,對人對己都是積福的事情。

別人有可能應為這一句贊美而開心一整天,贊美,可以幫助他人改善情緒,幫助自己把善意傳達出去,鼓勵到對方,何樂而不為呢?

6、真實,能暴露出自己脆弱的一面

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

小的時候我是一個喜形于色的人,不會偽裝,給人看到的都是真實的自己。所以在有些人眼中,覺得這個人為什么把心情都表達出來呢?她怎么這么脆弱呢?怎么這么多愁善感呢?怎么這么會依賴他人呢?我們年級的超級學霸是一個大家認為高冷范兒的女生,現(xiàn)在都叫做女神了。她和旁人并不熱情,可跟我卻非常熟絡(luò),直到這么多年以后,我還是唯一和她保持聯(lián)系的人。

我問她:“你覺得我身上是什么樣的特質(zhì),讓你想和我交朋友呢?”你猜她說什么?

“最主要,因為你給了我一種被需要的感覺。你是那么的不同,你把自己的想法大聲地說出來,而我,只在內(nèi)心里吶喊那些不能讓別人知道的東西?!?/span>

所以說,我真實地暴露出自己脆弱的一面,對友情的需要,對朋友的需要,使這個超級學霸成為了我的好朋友。

從北京四中到哈佛,“好人緣”如何影響我的一生?

讀了這么多我在學生時期的故事,你知道我是怎么成為“非典型學霸”了的吧?與其說我在知識學習上有多少過人之處,或者說在體育鍛煉上有多大毅力,不如說我最能夠利用到人的資源,來幫助自己完成需要完成的事情,在上學階段就是學習和考試,工作生活亦是如此。反觀到我們對孩子從小到大的培養(yǎng),我們何必用成績捆住孩子,成績好的孩子就一定優(yōu)秀嗎?

快樂、合群、興趣、情商高等,其實都可以是“優(yōu)秀”的標準,而這些“優(yōu)秀”的能力,在未來恰恰能對孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。


作者與授權(quán)

本文作者:康妮,運營有微信公號:康妮美國頻道(ConnieUSAChanel),北京大學國際經(jīng)濟系學士、哈佛商學院MBA,和丈夫及兩子定居美國明尼蘇達州。

 

發(fā)表評論