這是少年商學院（ID：youthmba）的第1167次分享，系少年商學院新媒體部編輯整理的一份微信雜志。
我們都不希望孩子成為考試機器，拼了命地豐富孩子的課余生活。但怎樣引導孩子發(fā)現(xiàn)、深耕自己的某個興趣，從而成為有耐心、有毅力、有想法、能自得其樂的人？定位為“您的國際教育助手”的少年商學院上周（2016年6月7日—6月12日），分享了6個相關(guān)案例，系列精彩文章您可能讀過也可能錯過一些，現(xiàn)在一并集結(jié)于此，方便分享與收藏。
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▋一、不一味苦學，堅持要建立在孩子的興趣，而非家長的期望上
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“對于舞蹈，我就不再奢求什么，也不再用這種方式、花費更多的時間，讓她做出成績，讓她和某某孩子去比了。當我慢慢意識到我教育過程當中走偏了的時候，那我必須要自己去調(diào)整。你的孩子在這方面的確沒有天分，干嘛非要讓她花時間去做那些無謂的犧牲，為什么不能只是讓她跳跳繩、跑跑步、打打球，或者其他的方式，可能也可以。”
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▋二、與電子產(chǎn)品和解，美國現(xiàn)在最火的小學都在用二維碼教學
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美國早就有不少天才老師，想了各種各樣稀奇古怪的點子，把二維碼用在課堂的游戲里面，無論是數(shù)學還是英語里，可都有二維碼靚麗的身影。用二維碼玩時鐘、玩單詞、玩自制桌游、玩口語……其實生活中的很多東西都可以借助“丑萌”的二維碼來學習。
▋?nèi)⒉灰嬢^投入，真的“放養(yǎng)”不可被一次考試的失敗動搖
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咀嚼、認識失敗，是一門沒有人逃得過卻少能修得好的課。我們究竟應(yīng)該給孩子怎樣的家庭和學校教育？如果“放養(yǎng)”的代價是大考失敗，我們是否有勇氣堅持？這里我們分享一位臺灣媽媽的思考，希望能夠給大家一點啟發(fā)。
▋四、獨樂樂不如眾樂樂，把閱讀當成參與社會的入口和載體
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閱讀本是一件輕松快樂的事。怎樣的書店才能令人流連忘返？怎樣的讀書方式能讓人們不僅愛上閱讀，還能感染身邊的人一起讀書？今年暑假，少年商學院聯(lián)合德國波茨坦大學d.school （設(shè)計思維學院）發(fā)起第二屆“超級閱讀計劃”項目，邀約全國7-12歲的小學生，一起了解“閱讀世界”的新方法，重新設(shè)計讓人愛上閱讀的未來書店。
▋五、從“點”的執(zhí)行中跳出來，看動畫不如拍動畫，拍動畫不如做動畫
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在美國Bizworld基金會，有一個“電影制片人”明星項目，從K12中小學階段開始，邀請?zhí)焐邆鋭?chuàng)意的孩子來設(shè)計并推廣自己的動畫短片，向動畫導演和制片人們輸送奇思妙想。今年8月，少年商學院邀請全國12-15歲創(chuàng)意少年，一起過一把“好萊塢制片人”癮。
▋六、興趣拓展與高效學習從不矛盾，10場過來人的經(jīng)驗分享
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少年商學院過去10周，先后邀請了共10位海外留學生、華人家長和教育專家，分享他們在創(chuàng)新教育/學習領(lǐng)域的觀察、曾經(jīng)的糾結(jié)和親歷心得。從興趣拓展，到高效學習，從創(chuàng)客實踐，到通識教育。今天我們將這10場超干貨演講，統(tǒng)一梳理后一并免費分享給您，不失為和孩子一起學習的絕佳材料（文末有公開課聽取方式）。
相關(guān)文章二：《讓孩子真正愛上學校、愛上學習的一個社會實驗》
什么樣的學校最讓孩子流連忘返？什么樣的學習方式最得孩子歡心？在這兩個問題上，孩子無疑最有發(fā)言權(quán)。少年商學院邀請您家孩子加入Genius Hour（天才一小時）的第二期策劃――一場重構(gòu)學校的社會實驗。無論孩子今年幾歲，在哪個城市生活，我們都邀請TA從目前就讀的學校“跳”出來，重新思考未來學校應(yīng)該長什么樣。
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