讓孩子學會自我管理，不妨從科學使用壓歲錢開始

近些年，歐美家庭也開始流行送“紅包”，只不過方式比較特別——譬如和孩子商定好，向其教育基金（譬如529 Education Savings Plan?或Education Saving Account）賬戶送“紅包”，并借此機會和孩子一起討論財富話題，甚至對孩子進行理財規(guī)劃等財商啟蒙。

形成鮮明對比的是，非常多中國孩子自小就從父母那里獲得零用錢，新年和春節(jié)又將收到來自親戚朋友的更多大紅包，但是如何用好這些cash（現(xiàn)金）？家長如何借機引導孩子建立正確的金錢觀和個人規(guī)劃意識？這其實是一門技術活，但卻是很多家長比較頭疼的地方。

《理財小達人之壓歲錢大作戰(zhàn)》是少年商學院參照美國暢銷書Allowances Dollars & Senses（《從幼兒園到大學的零用錢計劃》），結合中國孩子的成長特點，為其量身定制的一節(jié)“新財商”基礎課程，通過在線視頻互動直播課程，與線下自主動手實踐，過年前即建立科學的儲蓄觀和消費觀，培養(yǎng)“新財商”，學會為自己的行為負責，建立契約精神。

直播時間：2017年1月07日（周六）19:00-19:45
建議年齡：全國各地7-12歲對經(jīng)濟學感興趣的少年

* 完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)后提交作品，才是一次完整的學習體驗。只要提交作品，即可獲得等值99元課程券，相當于0元獲取體驗課！

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*?本次基礎體驗課與《財富魔法師》系列正式課程內容不重復

（上海的Emma同學為自己設計了“彩虹心愿儲蓄機”，每次成功存下一筆錢，可以完成給媽媽買禮物的心愿）

（來自杭州的煕涵同學，將家長與自己一天的消費記錄成詳細的表格，分析如何節(jié)約花銷）

鞠茜老師

美國斯坦福大學碩士

美國斯坦福大學教育學碩士、少年商學院資深導師，熟稔源自斯坦福、風靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法——設計思維（Design Thinking），曾在多所硅谷中小學擔任創(chuàng)新工作坊導師，并參與Gooru等硅谷互聯(lián)網(wǎng)教育項目的研發(fā)。赴美深造前曾在國際學校長期擔任AP經(jīng)濟學導師，擅長深入淺出激發(fā)學生的經(jīng)濟學思維與解決問題的思路。

認識壓歲錢或零用錢，只是建立孩子“新財商”的第一步。少年商學院2017年上半年推出《財富魔法師，Kids & Money》系列課程，進一步讓孩子了解生活中的財富規(guī)律，學習規(guī)理財規(guī)劃與個人規(guī)劃，思考財富與幸福之間的辯證關系。點擊此處了解詳情，報名完整課程！

培養(yǎng)新財商

均衡財富與幸福

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