如何引導(dǎo)孩子平衡閱讀速度與理解深度 | 體驗(yàn)課已經(jīng)截止報(bào)名

如何引導(dǎo)孩子平衡閱讀速度與理解深度 | 體驗(yàn)課已經(jīng)截止報(bào)名

“速讀”并非“必須快速閱讀的閱讀法”,而是“即使加快閱讀速度也能理解內(nèi)容的閱讀法”。“速讀力”是當(dāng)下國(guó)際上流行的一種閱讀方法,旨在通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣。

無(wú)論是全球暢銷書(shū)《如何閱讀一本書(shū)》作者莫提默,還是“思維導(dǎo)圖”的發(fā)明者博贊,都深入研究并倡導(dǎo)用科學(xué)方法快速閱讀,前者閱讀分為三個(gè)層次(基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀
和分析閱讀);后者更是身體力行,從中學(xué)時(shí)代每分鐘閱讀213個(gè)單詞到后來(lái)上升至1000個(gè)單詞,并著寫(xiě)《快速閱讀》經(jīng)典之作。

少年商學(xué)院(youthMBA.com)曾面向10-14歲的中小學(xué)生開(kāi)展了“速讀力”主題的特訓(xùn)體驗(yàn)課,45分鐘妙趣橫生的視頻互動(dòng)直播,1個(gè)腦洞大開(kāi)的創(chuàng)意實(shí)踐挑戰(zhàn),引導(dǎo)孩子們真正掌握這一高效閱讀方法,速讀力體驗(yàn)課受到了極大歡迎。

為迎接4月23日“世界讀書(shū)日”,讓更多的孩子獲得快速閱讀方法,在閱讀速度與理解力之間獲得平衡與成就感,我們將在世界讀書(shū)日當(dāng)天推出《速讀力》第二期視頻直播體驗(yàn)課,提升專注力、聯(lián)想力和記憶力等學(xué)習(xí)能力,令同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中能夠事半功倍,輕松迎戰(zhàn)。名額有限,歡迎報(bào)名。

《速讀力》體驗(yàn)課,給孩子的世界讀書(shū)日最好的禮物。目前報(bào)名已經(jīng)截止。

播時(shí)2017年04月23日 周日?19:30-20:15 視頻直播
直播課結(jié)束時(shí)領(lǐng)取創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐,提交作品,獲得專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
建議年齡:全國(guó)各地10-14歲希望提升閱讀方法的青少年

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視頻直播課內(nèi)容

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*本次基礎(chǔ)體驗(yàn)課與少年商學(xué)院《巧用思維導(dǎo)圖》和《百萬(wàn)閱讀俱樂(lè)部》等系列課程不重復(fù)

體驗(yàn)課導(dǎo)師簡(jiǎn)

如何引導(dǎo)孩子平衡閱讀速度與理解深度 | 體驗(yàn)課已經(jīng)截止報(bào)名

Evan Wang

少年商學(xué)院教研總監(jiān)

美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校統(tǒng)計(jì)系高材生,曾在斯坦福大學(xué)深入學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維(Design Thinking)課程,并在硅谷中學(xué)任教?,F(xiàn)為少年商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān),并擔(dān)任教育部《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中小學(xué)生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組組長(zhǎng)。美式教學(xué)風(fēng)格,風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛(ài)。

學(xué)員作品

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(來(lái)自四川重慶的胡同學(xué)的“21天速讀力訓(xùn)練計(jì)劃記錄表”,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后不僅專注力加強(qiáng),閱讀速度更是快了一倍)

99元即可完整體驗(yàn)

價(jià)值245元精品課程

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* 完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)后提交作品,獲得導(dǎo)師組的專業(yè)點(diǎn)評(píng),才是一次完整的學(xué)習(xí)流程。只要提交作品,即可獲得等值99元課程返券,相當(dāng)于免費(fèi)參加了課程!

在線視頻課程采用“PPT知識(shí)要點(diǎn)+導(dǎo)師直播講授+實(shí)時(shí)討論互動(dòng)”相結(jié)合,同學(xué)們可以在聽(tīng)課的同時(shí),清晰梳理知識(shí)點(diǎn),并和老師互動(dòng)提問(wèn)。每門(mén)課程直播后,享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放,可隨時(shí)復(fù)習(xí)。

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(電腦端上課示意圖,使用谷歌瀏覽器即可上課)

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

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高階課程深入學(xué)習(xí)

少年商學(xué)院《百萬(wàn)閱讀俱樂(lè)部》系列課程之《讀新聞》引進(jìn)原汁原味的美式創(chuàng)新實(shí)踐課程,通過(guò)四次直播課程與動(dòng)手挑戰(zhàn),運(yùn)用新聞任務(wù)卡(Newspaper Task Cards),和同學(xué)們一起揭秘權(quán)威媒體的新聞制作過(guò)程,掌握快速搜索和鑒別信息的多種方法,運(yùn)用分析推理思維將新聞信息變?yōu)樽约旱闹R(shí)儲(chǔ)備,提升持續(xù)學(xué)習(xí)力與背景提升之軟實(shí)力,前《紐約時(shí)報(bào)》研究員、哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)碩士與少年商學(xué)院教研總監(jiān)聯(lián)袂擔(dān)任課程導(dǎo)師。

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