換種姿勢(shì)看《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》，讓孩子快速提高美學(xué)鑒賞力

文?|?西林

少年商學(xué)院新媒體部編輯

最近大家可能都有被一部叫《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》的國(guó)產(chǎn)劇刷屏了，它不僅有高質(zhì)感的配色和畫(huà)面、精美的構(gòu)圖，服裝、化妝和道具也都一一在線(xiàn)。

這部劇的用心和考究不僅得到了廣大觀(guān)眾的贊譽(yù)，同時(shí)也引起了很多專(zhuān)家學(xué)者的熱烈討論。

（《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》官方美術(shù)概念稿）

這部極富東方特色的劇作在YouTube、Viki和亞馬遜等海外視頻平臺(tái)上線(xiàn)后，也獲得了較高的評(píng)分。

（國(guó)際版海報(bào)）

（Viki評(píng)分）

其實(shí)，除了服化道，它的炸裂口碑還歸因于其對(duì)唐代建筑和街市場(chǎng)景的高度還原，讓人有種回到唐代長(zhǎng)安城的臨場(chǎng)感。

每處建筑都彰顯著唐代的文化和氣質(zhì)

每一處特色建筑都彰顯了特定時(shí)代的藝術(shù)文化、歷史背景和科技水平，下面我們就從《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中了解一下唐代的建筑有什么特色吧。

唐代的城市布局最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是方正。電視劇中的一張《長(zhǎng)安城輿圖》就顯示了長(zhǎng)安城規(guī)規(guī)整整的布局。

（劇中的《長(zhǎng)安城輿圖》）

劇中開(kāi)篇的那條繁華熱鬧的大街，就是唐代有名的朱雀大街，也是整個(gè)長(zhǎng)安城的中軸線(xiàn)。以這條大街為分界，分成了對(duì)稱(chēng)的東市和西市，“市”是用于商業(yè)的空間。

兩個(gè)市加起來(lái)一共有14條街，將整個(gè)居民住宅區(qū)劃分成108個(gè)方方正正的坊。

劇中出鏡率最高的是兩處大型的門(mén)型建筑，一處是位于西市的市門(mén)，另一處是位于昌明坊的坊門(mén)。兩座門(mén)都是兩層樓閣式，結(jié)構(gòu)比較相似。

（市門(mén)）

（坊門(mén)）

除此之外，劇中常出現(xiàn)的一座建筑叫“望樓”。望樓是唐代收集情報(bào)的地方，在這里，就算足不出戶(hù)，也可以全面了解整個(gè)長(zhǎng)安城的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。

說(shuō)到唐代的標(biāo)志性建筑，怎能少了花萼相輝樓呢？

花萼相輝樓位于帝都長(zhǎng)安皇宮之中，是長(zhǎng)安城內(nèi)大型娛樂(lè)活動(dòng)的文化藝術(shù)中心，也是盛唐天子玄宗與萬(wàn)民同樂(lè)、交流同歡之處，也就是劇中上元節(jié)花燈表演的地方，享有“天下第一名樓”的美譽(yù)。花萼相輝樓同時(shí)也是唐代繁榮開(kāi)放的重要標(biāo)志之一。

由此可見(jiàn)，每一處典型的建筑都能夠反映出當(dāng)時(shí)的政治制度、藝術(shù)文化和審美水平，而當(dāng)你學(xué)會(huì)了鑒賞建筑藝術(shù)，一定程度上等同于了解了這個(gè)時(shí)代的文化和歷史。

一門(mén)好的建筑藝術(shù)課

可以提升孩子的美學(xué)鑒賞力

建筑承載了人類(lèi)文明的很多信息點(diǎn)，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該上的一門(mén)必修課。但是，在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們有美術(shù)課、音樂(lè)課，唯獨(dú)沒(méi)有建筑藝術(shù)的相關(guān)課程。

反觀(guān)全球教育第一的芬蘭，早在1993年就將建筑學(xué)列入了學(xué)生的核心課程，要求每一位4到19歲的孩子，必須修滿(mǎn)1300小時(shí)的建筑教育課。

在芬蘭的建筑教育中，老師并不是循規(guī)蹈矩地教授學(xué)生建筑的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)等這些理論知識(shí)，而是將這些教育理念和想讓孩子學(xué)的知識(shí)“藏”在游戲中，在頗具趣味的游戲中了解建筑的結(jié)構(gòu)，再加上手工實(shí)踐，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)建筑的興趣。

有些人可能會(huì)有疑問(wèn)，讓孩子學(xué)建筑、參與城市建筑規(guī)劃有什么用呢？是要讓他未來(lái)成為建筑師嗎？

其實(shí)，讓孩子學(xué)習(xí)建筑，跟學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)音樂(lè)是一樣的，并非一定要將他們培養(yǎng)成偉大的畫(huà)家、音樂(lè)家，而是給他們提供充足的創(chuàng)造養(yǎng)分，讓他們感受人生的寬廣與豐富，并激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力，從而找出自己的路。

基于此，國(guó)際素質(zhì)教育領(lǐng)先平臺(tái)少年商學(xué)院，聯(lián)合德國(guó)藝術(shù)史博士趙洲重磅推出《給孩子的建筑藝術(shù)啟蒙課——漫游世界建筑指南》。

趙洲博士根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和多年的經(jīng)驗(yàn)，精選了歐洲建筑史上18座風(fēng)格迥異的建筑，用通俗易懂的講解方式，讓孩子走進(jìn)建筑，感受藝術(shù)的樂(lè)趣，激發(fā)創(chuàng)造力。

橫跨2500年人類(lèi)文明發(fā)展史，從古典到當(dāng)代，從帕特農(nóng)神廟到埃菲爾鐵塔，在趙洲博士類(lèi)童話(huà)故事的演繹下，讓孩子仿佛身臨其境，穿越千年歷史，感受藝術(shù)的真諦，即使對(duì)建筑一竅不通，也能迅速聽(tīng)懂偉大建筑的獨(dú)特之處，提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和美學(xué)鑒賞能力。

建筑是人類(lèi)文化中理性和情感的綜合表現(xiàn)。暢游在古今中外建筑中，不僅能充分感受建筑文化的魅力，還能在學(xué)習(xí)建筑知識(shí)中了解其背后的歷史背景，掌握跨學(xué)科學(xué)習(xí)的技巧，提升個(gè)人的人文素養(yǎng)。