很多同學和家長都對“領(lǐng)導力（Leadership)”有著一定的誤解。事實上，從小一直當班干部也未必具有領(lǐng)導才能，而沒有頭銜也不等于不具備領(lǐng)導力。領(lǐng)導力的本質(zhì)是影響力，是綜合能力的體現(xiàn)——你在和團隊成員合作達成目標過程中所體現(xiàn)出來的人格魅力、洞察力、感染力，以及在困難面前展現(xiàn)出來的毅力、勇氣和決心等。
耶魯大學官網(wǎng)這樣寫道：“你抓住有意義的機遇，對投入時間做的事情，展現(xiàn)出深深的執(zhí)著與熱愛，追尋內(nèi)心并并積極影響周圍的人，將讓使你具備更強有力的（申請）資格?！?/span>
《青少年經(jīng)濟學啟蒙》與《青少年TED式演講》是少年商學院“未來領(lǐng)袖成長計劃”系列課程中的兩門主題課程；經(jīng)濟學讓你懂得“機會成本”，獲得認識世界的一種全新思維方式，并學會決策與團隊合作；TED式演講讓你學會“18分鐘改變世界”的邏輯力、故事力與表達力。
這是針對希望提升綜合素質(zhì)，或未來有留學打算的8-13歲中國中小學生推出的經(jīng)典領(lǐng)導力實踐項目。為期共8周，每周一次妙趣橫生的視頻直播課程，和一次線下創(chuàng)意自主實踐訓練，完成全部挑戰(zhàn)的同學將獲得學習證書、勛章和A New Model （美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）評估報告。
領(lǐng)導力并不是天生被賜予的，它可以后天練就。孩子領(lǐng)導力的培養(yǎng)和鍛煉越早越好。線上學習與線下實踐相結(jié)合，點擊下圖，馬上報名“未來領(lǐng)袖成長計劃”主題課程吧！
課程介紹
《未來領(lǐng)袖成長計劃》
青少年經(jīng)濟學啟蒙
本課程已經(jīng)截止報名
《青少年經(jīng)濟學啟蒙》參照29歲即成為哈佛大學歷史上最年輕終身教授格里高利?曼昆所著暢銷全球的《經(jīng)濟學原理》及美國K12共同核心課程標準（CCSS），可謂“哈佛經(jīng)濟學少年版”入門課程；它從“需要”與“需求”的差異、價格的變化等日常經(jīng)濟現(xiàn)象開始，通過視頻直播課程和線下創(chuàng)意實踐，培養(yǎng)經(jīng)濟學嗅覺與動手能力等。
《未來領(lǐng)袖成長計劃》
青少年TED式演講
無論為了提升公共演講與表達力，還是為未來留學能力預備，都需要掌握“18分鐘改變世界”的秘密?！肚嗌倌闠ED式演講》帶領(lǐng)同學們領(lǐng)略TED式18分鐘演講的魅力，從主題、內(nèi)容、現(xiàn)場展示等維度全面剖析經(jīng)典實例，通過直播課程與創(chuàng)意實踐，引導每一位同學掌握TED式演講的方法，激活知識儲備，挖掘個人故事與潛能，鍛煉口頭表達能力與邏輯思維，提升演講自信心以及閱讀與寫作能力。
導師介紹
Evan Wang
少年商學院教研總監(jiān)
美國加州大學伯克利分校統(tǒng)計系高材生，曾在斯坦福大學深入學習設(shè)計思維（Design Thinking）課程，并在硅谷中學任教。現(xiàn)為少年商學院聯(lián)合創(chuàng)始人兼教研總監(jiān)，并擔任教育部《“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中小學生核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力發(fā)展研究》課題組專家。美式教學風格，風趣幽默，深受學生喜愛。
學員作品
（來自上海的程同學，受身邊同學平時的學習壓力和煩惱啟發(fā)，開了“解憂咨詢室”）
（吳同學設(shè)置了“以人為本”的員工激勵計劃）
上課流程
（電腦端上課示意圖，使用谷歌瀏覽器即可上課）
參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學，將獲得學習證書、A New Model（美國逾百所知名中學采用的全新學生能力模型）能力評估報告和勛章（最高榮譽為實體勛章），在結(jié)課后快遞到家。
（“最高榮譽”傳奇趣少年證書及勛章）
（課程結(jié)束，學員收到對應(yīng)美國名校8大能力模型的評估報告）
學員評價
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