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寒暑假,是孩子暫時從繁忙課業(yè)中抽離,重新審視自我的絕佳時機。
有沒有一些小訓(xùn)練,能讓孩子快速蛻變成一個非常了解自己,又善于管理自己的人呢?
本文將“自我管理”拆解為目標管理、時間管理、效率提升、情緒紓解等10個小話題,共列出10個適合孩子暑假在家實踐的趣味小練習(xí),組合成一份提升孩子自我管理的超級實用攻略,為孩子將來在社會中掌握主動權(quán)打下堅實基礎(chǔ)。
目標
列一張“Not-To-Do-List”
很多人一聽到列目標,就把自己想要實現(xiàn)的目標寫滿了一整張紙,但是從來沒有實現(xiàn)過上面的任何一條。最根本的原因是——人的精力有限,當你同時要去完成20個目標的時候,大腦不僅記不住,而且會在遇到困難的時候,找借口逃避——這個目標太難了,我先去試試另一個吧,最后一事無成。
所以,在制定目標的時候,一定不要貪心、貪多,而要少而精,聚焦在一個最重要的目標上,讓自己有限的注意力更集中。列一張“一定要做的”清單(to-do list)和“一定不去做的”清單(not-to-do list),比如,先列出20 – 25個最想達成的目標,接著,將這個清單上的目標慢慢刪減成5個,甚至是1個……這樣,以后再面臨各種各樣的誘惑,就可以很堅定地選擇專注在目標清單上,勁兒往一處使。
時間
重置24小時
有人算過,如果一個人最多活80歲,睡覺花去27年,周末花去22年,日常起居花去7年,假日花去7年,交通花去5年,娛樂花去2.5年,最后剩下用來學(xué)習(xí)、工作、發(fā)明創(chuàng)造的時間只有9.5年。時間太不經(jīng)用了,但很多孩子依然被拖延癥所擾,而要戰(zhàn)勝拖延癥,就得先找出造成拖延癥的原因。
如何找到這個原因?不妨系統(tǒng)地看看每一個24小時都是怎么花出去的——選定一天,把每一個小時都做了什么,填進一張表里。然后,按照“必須馬上做>必須做但可以晚一點>可做可不做”這一優(yōu)先級順序,對填進表里的所有事項依次排序,從而更科學(xué)地指導(dǎo)自己接下來每一天如何更有意義地度過。
效率
每天固定時間做同一件事
提高自制力,不等于去當苦行僧,每天挑戰(zhàn)夜讀不睡覺,而是弄清楚自己要的是什么,做事時效率更高。
所以,提升自制力,先要提升專注力。每天在固定的時間內(nèi),做一件自己感興趣的事——不是大人布置的任務(wù),是自己感興趣、喜歡的事,時間可以根據(jù)自己的空余時間來分配,20分鐘、30分鐘或者1個小時都可以。比如,每天早上7點,趁著大腦清醒,無人打擾,在半個小時內(nèi)寫完一篇500字的文章,雷打不動。這個訓(xùn)練能有效提高專注力,以后做其他事情的時候也不容易分心。
行動力
收集被人拒絕的經(jīng)驗
成功的反義詞不是失敗,而是平庸。磨練韌性,一個非常有效的方法就是主動尋求被拒絕。不妨趁著假期,主動收集被人拒絕的經(jīng)驗。拿一張白紙,可以列一些天馬行空、無厘頭的事情,比如主動要求幫路人遛狗,送一杯果汁給不認識的同學(xué),或者寫上自己一直很想嘗試,但總是缺乏勇氣的事情,比如在小區(qū)里擺攤賣東西,或是在地鐵站里給陌生人一個free hug……然后去做。
每次被拒絕,就寫下來被人拒絕后的感受——是尷尬?難過?還是想放棄?以及,別人是怎樣拒絕你的?他說了什么?臉上有著怎樣的表情?你可以怎樣改進自己說話的方式呢?把這些都記下來,放進自己的經(jīng)驗庫里。
自我認識
模擬2分鐘自我介紹
每個擅長管理自己的人,都是非常了解自己的人。如何更清晰地看清自己?模擬一次2分鐘的自我介紹是個好方法。但很多孩子自我介紹時,都會說我叫什么名字,來自什么學(xué)校,性格開朗樂觀,愛好足球和樂高,理想是成為一名工程師之類……這樣的介紹平淡無奇,沒有特點,當然也沒有記憶點。
而模擬做2分鐘自我介紹,最重要的就是把“特點”用一個故事展現(xiàn)出來。如果喜歡足球,就分享一個自己是怎么愛上踢足球,以及足球如何影響自己、改變自己故事,這就會給人留下深刻的印象。
家庭角色
帶著爸媽去旅行
如何從小練習(xí)管理自己在家庭生活中的角色,這一命題人們極少談到,但這是一個人責(zé)任感和獨立決策能力的源起。10歲也好、13歲也好,都是個小大人了,不能永遠當爸媽的小跟班,不能永遠讓大人說了算。
改變可以從策劃一場家庭旅行開始,自己作為team leader,先召開一場家庭會議,全家都參加,一起進行頭腦風(fēng)暴,每個人簡短發(fā)表自己希望去到的旅行目的地,以及原因等,確定目的地,然后,根據(jù)家庭每位成員的優(yōu)勢和劣勢,確定成員在旅行整個過程中的分工,然后,再調(diào)查、商討機票和酒店的預(yù)算等。
欲望
列一張這個季度需要購買的衣服清單
經(jīng)濟學(xué)里有一對基本的概念,叫“需要”和“想要”,擅長控制自己欲望的人,往往是那些善于區(qū)分“需要”和“想要”的人,節(jié)省在“想要”上的投資,好讓我們的“需要”得到更多的滿足。
如何練習(xí)呢?以“買衣服”為例,列出來一張我們這個季度需要購買的衣服清單,注上預(yù)算,比如T-shirt兩百元、襯衫三百元……然后按照預(yù)算,和爸媽申請資金,自己去購買衣服……這時候,如果因為購物控制不得當,導(dǎo)致有些項目買不到,不好意思,就不能再買了。同樣的方法,還可以用在文具、美術(shù)材料、運動器材、樂器等等項目上面。
情緒
每周組織一次家庭會議
每周開一次家庭會議,能讓我們養(yǎng)成和家人定期溝通的習(xí)慣。召開前,家里的墻上,應(yīng)該要貼出一張“家庭會議議程”,一周以內(nèi),家中成員有任何疑難雜癥,都可以寫到議程上,等待商討。
當家人之間,發(fā)生了什么糾纏不清的紛爭時,就寫在表格上——實際上,我們就得到了一段“冷靜期”,能讓各種沖突的熱度降低一些,等到家庭會議時,就可以把所有精力集中在解決問題上。
家庭會議上,還要有一個“說話權(quán)”的代表物,手上拿著代表物的成員,才有發(fā)表的權(quán)利。這樣,能“強迫”我們傾聽他人,站在他人的視角看問題,也能讓家庭會議更高效地完成。
興趣
對同一門興趣持續(xù)保持熱情
學(xué)習(xí)一門興趣,沒多久就失去了熱情?不妨強化一下儀式感。比如美國中小學(xué)里很火的童子軍,就有一級一級頭銜,需要你慢慢收集往上升,自然就會有堅持下去的動力。
可以把作品裝訂成冊,可能只是一個很粗淺、很單薄的小冊子,但只要非常精心地把打印出來,再用各種銅板紙裝訂好,在親友圈子里傳閱,我們就能收獲一種滿足感。這個過程中,親友們給的反饋,形成了一種外在的反饋激勵,能夠強化我們的成就感。
學(xué)習(xí)
為自己找一個導(dǎo)師
現(xiàn)在市場上真正核心而不可替代的學(xué)習(xí)力,不是你儲備了多少信息,而是你能不能快速自己找到合適的導(dǎo)師,無論在哪個領(lǐng)域,甚至交叉領(lǐng)域,都能快速學(xué)習(xí)。
圍繞自己的某個興趣,可以是自組互助讀書會來討論某些主題,可以是寫信給某些領(lǐng)域?qū)W有專精的人,向其請教學(xué)習(xí)上遭遇的難題……
最好自己建一個網(wǎng)站,在網(wǎng)站上與人分享自主學(xué)習(xí)的過程與秘訣,一方面吸引志同道合者,另一方面當自己碰到學(xué)習(xí)難題想向?qū)<疫_人請教時,附上自己的網(wǎng)站,讓對方了解自己正在做的事情,能夠增加對方回復(fù)你的意愿。
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