真正面向未來(lái)的人才,思維方式是怎樣的?《哈佛通識(shí)教育紅皮書(shū)》給出了這個(gè)世界上最頂尖學(xué)府的答案,只有四個(gè)字,卻值得每位父母思考。
這四個(gè)字就是——既寬又深。
“所謂寬,是讓學(xué)生的整個(gè)知識(shí)范圍‘寬’,指的就是跨學(xué)科學(xué)習(xí)?!?/strong>
哈佛通識(shí)教育改革,開(kāi)設(shè)了超過(guò)400多門(mén)課程,2018年秋季即將開(kāi)設(shè)的通識(shí)教育體系包含:美學(xué)、文化與闡釋;歷史、社會(huì)與個(gè)人;社會(huì)科學(xué)與技術(shù);倫理與公民等四大范疇。
并提出要求:無(wú)論學(xué)生就讀哪個(gè)專業(yè),都要在這些領(lǐng)域中選一門(mén)進(jìn)行深度學(xué)習(xí),而且不能與所在專業(yè)重合。說(shuō)白了,一個(gè)哲學(xué)系的學(xué)生應(yīng)能理解世界是一個(gè)理性的、可預(yù)知的系統(tǒng);一個(gè)穿著白大褂的生物系學(xué)生應(yīng)具備最基本的道德推理能力。
在中小學(xué)階段,學(xué)會(huì)用跨學(xué)科的思維去學(xué)習(xí)知識(shí),解決所遇到的問(wèn)題,特別是真實(shí)世界里的問(wèn)題非常重要。哈佛校報(bào)的數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)哈佛新生,從中學(xué)甚至小學(xué)就開(kāi)始參加社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目。
其中Edible Cars 美食跑車大作戰(zhàn),就是一個(gè)非常好的例子,這是美國(guó)東北部特別是康州的中小學(xué)最近幾年流行的一個(gè)明星實(shí)踐項(xiàng)目。它極度強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科創(chuàng)新以及團(tuán)隊(duì)合作能力——從車身穩(wěn)固性等角度選擇美食跑車的組件,這考察的是工程學(xué)知識(shí);用有限預(yù)算采購(gòu),這考察的是商業(yè)思維;設(shè)計(jì)未來(lái)餐廳,則考的是團(tuán)隊(duì)合作精神和解決真實(shí)社會(huì)問(wèn)題的能力。
同樣在歐美以及日本中小學(xué),最近兩年也有一個(gè)非常流行的學(xué)習(xí)項(xiàng)目——Design Future Bookstore(設(shè)計(jì)未來(lái)書(shū)店)。孩子們要去根據(jù)當(dāng)前人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣的電子化閱讀,開(kāi)始逐漸涌現(xiàn)的共享書(shū)店、無(wú)人書(shū)店、智能機(jī)器人店員,從商業(yè)、科技、閱讀、人類發(fā)展趨勢(shì)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)30年的書(shū)店長(zhǎng)什么樣,要設(shè)計(jì)一個(gè)30年后仍然能存在的書(shū)店。
今年暑假,上面所說(shuō)的,根據(jù)這兩個(gè)主題開(kāi)展的跨學(xué)科夏令營(yíng),皆由少年商學(xué)院引進(jìn)并在成都開(kāi)展,分別是《美食夢(mèng)工場(chǎng)》(8-10歲)、《2048未來(lái)書(shū)店大創(chuàng)想》(10-13歲)(點(diǎn)擊相關(guān)項(xiàng)目名稱即可了解詳情)。
溫馨提示:《美食夢(mèng)工場(chǎng)》將開(kāi)設(shè)兩期,第二期也將于明日(6月29日)截止報(bào)名;《2048未來(lái)書(shū)店大創(chuàng)想》將開(kāi)設(shè)三期,第三期也僅剩6個(gè)名額,請(qǐng)盡快為孩子報(bào)名。
現(xiàn)報(bào)名上述任意一個(gè)跨學(xué)科工作坊,皆將獲贈(zèng)麻省理工超酷科技玩具M(jìn)akey Makey一套,拉至文末,點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”搶占名額。如有疑問(wèn),點(diǎn)擊“寫(xiě)留言”留下您的姓名以及手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行預(yù)報(bào)名。
《美食夢(mèng)工場(chǎng)》(8-10歲)、《2048未來(lái)書(shū)店大創(chuàng)想》(10-13歲)皆采用源自斯坦福大學(xué)的原汁原味的 Design Thinking 設(shè)計(jì)思維的方法,引導(dǎo)孩子去動(dòng)手實(shí)踐,前者讓孩子在設(shè)計(jì)未來(lái)餐廳中收獲創(chuàng)造力,后者從設(shè)計(jì)30年后的書(shū)店,來(lái)培養(yǎng)面向未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力,點(diǎn)擊此處,搶占最后名額。
好的教育,是培養(yǎng)孩子知識(shí)寬度的同時(shí),提升孩子解決真實(shí)社會(huì)問(wèn)題的能力。富有好奇心和行動(dòng)力的青少年,今年暑假,一起集結(jié)天府之國(guó)——成都吧!來(lái)成都學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思維,培養(yǎng)STEM思維與商業(yè)頭腦,發(fā)揮自己的想象力,建造屬于自己的美食跑車,設(shè)計(jì)30年后的未來(lái)書(shū)店吧!點(diǎn)擊此處,查看詳情并報(bào)名!
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