05后孩子探索科技世界的12本好書推薦

05后孩子探索科技世界的12本好書推薦

英國(guó)著名學(xué)者迪克·威爾遜說(shuō)過(guò),“書籍是通過(guò)心靈觀察世界的窗口,住宅里沒(méi)有書,猶如房間沒(méi)有窗戶。”

書籍是孩子認(rèn)識(shí)、觀察世界的重要途徑,這句話相信大家都認(rèn)可,但今天想說(shuō)的是,孩子要面對(duì)的不僅是現(xiàn)在這個(gè)世界,更是未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。

為加強(qiáng)孩子與未來(lái)的鏈接,今天,我們給大家特別準(zhǔn)備了堪稱最適合05后青少年的科普與科技讀物,一套共12本:

05后孩子探索科技世界的12本好書推薦

(現(xiàn)已出版完8月刊,剩下4本每月出版一期)

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*關(guān)于發(fā)貨:已經(jīng)出版完8月刊,1-8月刊將一次性發(fā)貨。尚未出版完成的9-12月刊是每月一期,將于每月26號(hào)左右到貨。新疆、青海、西藏地區(qū)的需要酌情補(bǔ)郵費(fèi),港澳臺(tái)地區(qū)不發(fā)貨。

 

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主題:讓我們一起觸摸世界的脈搏

一月、地球水資源

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揭示地球水資源如何分布,我們喝到的水是從哪里來(lái)的,水資源在我們未來(lái)又將扮演著一個(gè)怎樣的角色?

二月、設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)思維

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本書選取了建筑設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)作為側(cè)重點(diǎn)。在這兩類設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里展開對(duì)于設(shè)計(jì)的本質(zhì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格的演變、設(shè)計(jì)與文化的關(guān)系、設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)、設(shè)計(jì)作品欣賞、未來(lái)設(shè)計(jì)等問(wèn)題的討論。

三月、人類進(jìn)化樹

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讓你深入了解我們祖先與物質(zhì)世界的關(guān)系,我們自己與物質(zhì)世界的關(guān)系。

四月、臨床醫(yī)學(xué)在“進(jìn)化”

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這一期講的是臨床醫(yī)學(xué)正在走向精準(zhǔn)、智慧和完善的這條路上的種種坎坷經(jīng)歷。

五月、一往無(wú)前的人工智能

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這一期講述了人類盡一己之力創(chuàng)造的人工智能,從一出現(xiàn),關(guān)于人工智能倫理的爭(zhēng)論就從未停歇,我們是該張扼殺它?還是從小就馴服它?

六月、硅谷帶動(dòng)世界

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這一期的內(nèi)容帶我們進(jìn)入到了二戰(zhàn)結(jié)束至今七十多年來(lái)對(duì)全世界影響最大的地區(qū)——硅谷,從幾個(gè)切入點(diǎn)導(dǎo)引你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界上最神秘的區(qū)域。

七月、體育運(yùn)動(dòng)之美

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帶你從更加科學(xué)的角度看待體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中一些蘊(yùn)藏著的奧秘,進(jìn)而體會(huì)運(yùn)動(dòng)競(jìng)技中的平等、公平、正義、尊重、理性與理解、自主與卓越……

八月、物質(zhì)的本源

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了解現(xiàn)代科學(xué)最高深的理論,探究了物質(zhì)的最基本組成,進(jìn)而解釋自然界所有的基本現(xiàn)象和本質(zhì)規(guī)律。

*以下期刊每月更新一期(暫無(wú)封面)

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九月、幸福牽著我的手

從最基本的日常行為

來(lái)探討“幸福”這個(gè)人類終極追求

十月、 寫作

如何將你的思想過(guò)程,

用自己獨(dú)特的和他人最容易接受的方式表達(dá)出來(lái)

十一月、與大海共舞——船舶與航海

人類與海洋的互動(dòng),依賴、掌控和共存?

十二月、科技之“心”

什么樣的技術(shù)凝聚在一塊固體中

掌控復(fù)雜的電器的運(yùn)轉(zhuǎn)?

 

21世紀(jì)的少年

需要一本“不矮化兒童”的讀物

其實(shí)一開始看到主題時(shí),我的想法跟多數(shù)人一樣——選題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不是太難了?后來(lái),看到《少年時(shí)》創(chuàng)始人楊鳴鏑說(shuō)的一句話——21世紀(jì)的少年,需要一本“不矮化兒童”的讀物。

這句話給我震撼挺大的,的確,我們總是習(xí)慣從成人的角度看孩子,認(rèn)為他們?cè)S多事情都不懂,當(dāng)孩子在問(wèn)為什么時(shí),我們總是隨意打發(fā)了他們的好奇心。

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但往往我們沒(méi)有意識(shí)到,無(wú)論多小的孩子,在擁有好奇心的時(shí)候,都愿意在知識(shí)的階梯上再往上走一步,而《少年時(shí)》正在做的,就是讓孩子們接觸到真正的科學(xué)奇跡,給了孩子們欣賞科學(xué)的美的機(jī)會(huì)。

“我們一直在想,也許別人會(huì)問(wèn),你們寫這些東西干嘛,這是孩子們十年后才應(yīng)該學(xué)的東西啊。但我總覺得,從小就有一個(gè)大的概念,比局限在眼前的小圈子好。清晰地看眼前的東西,模糊地知道遠(yuǎn)處大概會(huì)有什么東西,這樣子的學(xué)習(xí),才是有意思的?!?/p>

這也是少年商學(xué)院選擇《少年時(shí)》的重要原因。祝愿每一個(gè)少年,都能在少年時(shí)找到擅長(zhǎng)、喜歡,甚至是一生所熱愛的事情,并投入其中。

目前,《少年時(shí)》已經(jīng)成為高知家庭支持和愛戴的暢銷書系,是中國(guó)唯一針對(duì)小學(xué)生和初中生的“科學(xué)+人文”跨學(xué)科啟蒙系列讀物。

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強(qiáng)大的作者陣容

《少年時(shí)》的中心編輯部設(shè)在美國(guó)紐約和中國(guó)北京,其跨國(guó)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)非常龐大,擁有來(lái)自世界各地專門為兒童寫作,繪畫,翻譯和編輯的創(chuàng)作者300多人,是一支非常獨(dú)特的國(guó)際化專業(yè)少兒創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。包括:

1、安德魯?盧卡斯(Andrew Lucas),加拿大科幻小說(shuō)獲獎(jiǎng)作者

2、伯納德?阿皮亞(Bernard Appiah),公共健康研究博士

3、拜倫?巴頓 (Byron Barton),美國(guó)生物學(xué)博士,大學(xué)教授,科普作者

4、丹?里施(Dan Risch),美國(guó)知名童書以及兒童雜志作者

5、谷之,醫(yī)學(xué)博士,美國(guó)知名基因?qū)嶒?yàn)室領(lǐng)導(dǎo)人

6、海上云,工學(xué)博士,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究者

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《少年時(shí)》的每位作者都是各個(gè)領(lǐng)域前沿的研究者、科學(xué)家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家等。他們有自己的專長(zhǎng),關(guān)注的是不同的點(diǎn),他們對(duì)該學(xué)科的了解會(huì)更加深入,也更能把握學(xué)科的走向。他們的文章有趣并且深入淺出。

 

立體化的知識(shí)體系

培養(yǎng)孩子的思維方式

《少年時(shí)》在教科書體系外給予孩子一種嶄新的學(xué)習(xí)和思維方式:將知識(shí)的盲目堆積變成創(chuàng)意拼圖,將線性的一環(huán)一扣變成多維發(fā)散,將鮮明的是非變成模糊的關(guān)聯(lián)。

無(wú)論是最頂尖的前沿科學(xué),還是最復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu),都嘗試從簡(jiǎn)單的途徑找到原本和核心,欣賞它們的美,體會(huì)它們對(duì)于人類文明的作用。

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(《少年時(shí)》知識(shí)架構(gòu))

《少年時(shí)》第四輯

現(xiàn)僅需359元(原價(jià)420)

僅限3天

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團(tuán)購(gòu)Q&A:

1、適合人群:適合8歲-14歲青少年;

2、關(guān)于發(fā)貨:已經(jīng)出版完8月刊,1-8月刊將一次性發(fā)貨。尚未出版完成的9-12月刊是每月一期,將于每月26號(hào)左右到貨。新疆、青海、西藏地區(qū)的需要酌情補(bǔ)郵費(fèi),港澳臺(tái)地區(qū)不發(fā)貨。

工作日12:00前下單將于當(dāng)天發(fā)貨,12:00后下單將于第二天發(fā)貨,周末或國(guó)家法定節(jié)假日下單,將于下個(gè)工作日發(fā)貨;

3、關(guān)于退換貨:如非因質(zhì)量問(wèn)題,不設(shè)退還;

4、客服方式:如有疑問(wèn),需在線咨詢解答,請(qǐng)掃描下方二維碼,加入少年商學(xué)院“國(guó)際教育家長(zhǎng)群”進(jìn)行咨詢。

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