一個(gè)13歲“硬漢式暖男”是怎樣煉成的

一個(gè)13歲“硬漢式暖男”是怎樣煉成的

  • 這是少年商學(xué)院微信(id:youthMBA)第555次分享。整理自少年商學(xué)院國際教育沙龍嘉賓之一——陳春紅老師的分享。她是廣州市沙灣碧桂園幼兒園園長,也是一個(gè)13歲男孩的媽媽。

(在于廣州總部舉辦的少年商學(xué)院周年慶暨國際教育沙龍上,陳春紅老師作為受邀嘉賓之一分享了自己在兒子品格教育方面的經(jīng)驗(yàn)與心得。)

▋兒子從小學(xué)會(huì)做飯,并幫外婆洗腳剪指甲

——善良和責(zé)任源自參與和付出

謝謝少年商學(xué)院的邀請(qǐng)。剛才聽了英國總領(lǐng)事館文化教育處黃湘雯女士分享的中英教育的差異以及對(duì)女兒品格培養(yǎng)的案例,有不少啟發(fā)。在這里我和大家分享下我在兒子品格培養(yǎng)上的一些作法。

我兒子現(xiàn)在13歲,每當(dāng)有朋友贊美他燒得一手好菜時(shí),他總會(huì)笑,看著我這個(gè)媽媽說:“沒辦法,誰讓我有個(gè)懶媽媽呢?”

(陳老師的兒子能做一家人的飯,飯后會(huì)自覺洗碗)

兒子4歲開始獨(dú)立為家人服務(wù),第一次嘗試就是做早餐。那天周末,他早早起來就跑進(jìn)我的房間,對(duì)他爸爸說:“爸爸,起床做早餐吧?”我們都還想再睡一會(huì)兒,就對(duì)他說:“你要是餓了,可以自己做啊,我們還想再睡一會(huì)兒?!?/span>

他看我們沒有要起來的意思,又問了句:“那我煮什么呢?”我說:“廚房里有番薯,你就用電飯煲煮番薯吧!”之前,他曾看他爸爸煮過番薯,屁顛屁顛就去了廚房,大約過了20分鐘,他跑上樓來小心翼翼地說:“媽媽,我把水和番薯都放進(jìn)去電飯煲里了,可是,那個(gè)按鈕可能壞了,怎么按都按不下去?!?/span>

這一聽,我們就覺得不對(duì)勁了,他爸爸趕緊跑下去看,才知道,小子居然沒有放電飯鍋膽,把番薯和水直接放在了電飯煲里!直接導(dǎo)致漏電短路!他爸嚇出了一身冷汗,趕緊把電飯煲的插頭拔掉。

事后,孩子的爸爸還怪我不應(yīng)該讓這么小的孩子獨(dú)立做這些事情,而我,雖然也有擔(dān)心,但更多的是堅(jiān)定。如果不讓他去嘗試做,他永遠(yuǎn)也不知道電飯煲原來還有個(gè)鍋膽,更不知道該如何使用電飯煲,不是嗎?到現(xiàn)在,他一個(gè)人已經(jīng)能做十幾個(gè)人的菜,自己煮飯、做菜、煲湯,連菜都不需要我去幫他買。

我想和少年商學(xué)院(微信id:youthMBA)家長朋友們分享的第一點(diǎn),就是我我一直堅(jiān)持的一個(gè)信念:在不傷害他、也不傷害其他人的前提下,盡可能鼓勵(lì)他參與任何一種實(shí)踐活動(dòng)。放到家里來,只有讓孩子親身參與到家務(wù)勞動(dòng)中來,孩子才能意識(shí)到做這些事情有多辛苦,自己也必須為他人付出。(少年商學(xué)院微信曾分享過《中美孩子的家務(wù)清單》)

正是這樣,孩子才能變得更有責(zé)任感。他和他的外婆很親,每次外婆來我們家住,離開前兒子一定會(huì)幫老人家剪好手腳指甲、幫外婆的雙腳去死皮。說實(shí)話,這個(gè)我從來沒有教過他,我也從來沒有過示范,據(jù)我媽說,是有一次她帶著老花眼鏡剪指甲,被孩子看到了就主動(dòng)要求幫忙,從那以后,每次婆婆離開,他都不會(huì)忘記這項(xiàng)工作。以至于我媽媽都說,雖然我是她女兒,卻遠(yuǎn)沒有她這個(gè)外孫對(duì)她貼心。

(陳老師的兒子正把外婆的被子和被套四角縫緊)

▋?yōu)榱颂胤N兵的理想,正午背著磚頭徒步8公里

——技能越多,選擇的機(jī)會(huì)就越多!

對(duì)待兒子,我始終以一個(gè)“男人”的坐標(biāo)去與之相處,所以沒有寵溺,更多的是鼓勵(lì)、崇拜和磨練。

10歲那年,他看了一部特種兵紀(jì)錄片,對(duì)里面在風(fēng)霜雪雨中摸爬滾打的熱血男兒有了深深的崇拜,于是跟我討論自己的未來——他希望自己能成為一名特種兵。我知道這個(gè)稱之為“理想”對(duì)他來說還太早,但是特種兵堅(jiān)強(qiáng)的毅力和凜凜正氣卻是一個(gè)男人非常重要的品質(zhì),所以我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)引導(dǎo)他。

我說:“你知道做一名特種兵需要什么身體素質(zhì)嗎?你知道特種兵需要經(jīng)受得起什么樣的磨練嗎?如果你想成為這樣的人,你就要從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備!”于是,他上網(wǎng)查閱了大量的資料,了解特種兵的要求,比如說,不能近視眼,身體要很強(qiáng)壯……也正是因?yàn)檫@樣,他再也不會(huì)躺著看書了,看電視也會(huì)控制在1小時(shí)內(nèi),每天堅(jiān)持體能訓(xùn)練(做仰臥起坐、打籃球)。

更有意思的是,前年夏天的一個(gè)周末,中午1點(diǎn)多我開車出去辦事,在經(jīng)過我們小區(qū)的橋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他的身影,當(dāng)時(shí)還納悶他大熱天的,背個(gè)包包去哪里?為什么不坐穿梭巴士?

我在他面前停下車,問他之后才知道,原來他在訓(xùn)練自己負(fù)重徒步的體力!那個(gè)包包里面背了8塊他從工地?fù)靵淼拇蟠u頭,30多斤的重量,選擇最炎熱的時(shí)間段,徒步走8公里,這就是他的計(jì)劃!

(陳老師的兒子負(fù)重徒步的背影)

回到家后,孩子把包一卸,衣服一脫,雙肩上兩條寬大的紅色勒痕就跳出來了,皮都磨破了,連孩子的爸爸看到,都覺得不忍心。但孩子自己不覺得痛,因?yàn)檫@是他自己選擇的。

借助他這股熱情,暑假我給他報(bào)了黃埔軍校特種兵訓(xùn)練營,15天的軍旅生活他的體會(huì)是:很枯燥的生活,但還是不夠累,那里的體驗(yàn)訓(xùn)練太簡單,很多同伴都不能吃苦,所以教官?zèng)]有安排很強(qiáng)體力的活動(dòng)。我給他的回應(yīng)是:軍旅生活就是枯燥無味的,它唯一的味道就在于能在乏味的生活中尋求自身的價(jià)值!體能訓(xùn)練沒有達(dá)到你想要的要求,我們可以再選擇,看看你能挑戰(zhàn)到什么程度。

(陳老師的兒子參加特種兵訓(xùn)練營的場景)

特種兵訓(xùn)練營結(jié)束后,他報(bào)了一個(gè)公益機(jī)構(gòu),想去山區(qū)支教。這個(gè)機(jī)構(gòu)成員都是大學(xué)生義工,從來沒有接受過小學(xué)生,他是第一個(gè)!原因就是他燒得一手好菜,機(jī)構(gòu)成員里的大哥哥、大姐姐們沒有一個(gè)會(huì)做菜的。

山區(qū)的條件有多苦,大家可以從照片上看到,為了幫助到更多的孩子,他們每天都有步行十幾公里的山路,他除了要陪孩子們上課、游戲,還要給團(tuán)隊(duì)成員做飯、洗衣服,工作量非常大……在那十幾天時(shí)間里,他因?yàn)轱嬍澈托菹⒌膯栴}還發(fā)燒了。如他所說:“在很窮的地方連看病都沒有醫(yī)院,我們只有讓那里的孩子擁有知識(shí),才能真正改變他們的命運(yùn)!”

(左圖是在山區(qū)時(shí)睡覺的地方,右圖是在為大部隊(duì)做飯)

“還好我會(huì)做飯,才有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)!”這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓他體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任,也讓他清醒地認(rèn)識(shí)到:技能越多,選擇的機(jī)會(huì)就越多,能夠改變的東西也更多。在孩子三觀塑造的階段,盡可能多地為孩子創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的“泛興趣”,進(jìn)而找到他們真正喜好的一個(gè)興趣點(diǎn)深入學(xué)習(xí),很有必要。少年商學(xué)院(微信ID:youthmba)為青少年提供形態(tài)豐富的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),意亦于此。

磨練他的機(jī)會(huì)我從來不放過!今年暑假他騎車去鍛煉,路上突然下起了暴雨,他打電話讓我開車去接他,我見到他時(shí),他已經(jīng)成了落湯雞。我順勢說了一句:“反正你也全身濕透了,不如你就繼續(xù)騎車回去,體驗(yàn)一下暴雨騎車的感覺?”他聽我這么說,爽快地答應(yīng)了,于是就有了我坐在車?yán)锝o在車外淋著暴雨的兒子照相的這個(gè)故事。這張照片上傳到我的微信,引來了朋友的大批斗,最經(jīng)典的一句是:請(qǐng)問你是他后媽嗎?

(少年在暴風(fēng)雨中騎行的背影)

是的,我常對(duì)很多家長說,如果你是后媽,你就要用親媽的思路和愛去教育孩子,如果你是親媽,那你最好用后媽的思路和愛去教育孩子。

▋家里有自己的mini實(shí)驗(yàn)室,自小享受動(dòng)手的樂趣

孩子都有一個(gè)共性,就是好動(dòng),我兒子也不例外,從小手就停不下來。而我對(duì)于孩子的這種探究欲望從來都是鼓勵(lì)和支持的,還是那個(gè)原則,只要不傷害別人或自己的活動(dòng),都可以去嘗試。

所以他從小就自己拆裝玩具、修理物品,讀小學(xué)之后,已經(jīng)自己設(shè)計(jì)制作了很多玩具。很多孩子都是讓家長買玩具,而我們家,就是他自己網(wǎng)購材料,回家自己做玩具。這些實(shí)踐活動(dòng),需要的不僅僅是材料,還需要各種各樣的知識(shí)(物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)……),這些知識(shí)不需要老師教,他自己就可以在實(shí)踐中琢磨出來。

(左圖為小孩在修晾衣桿,右圖為小孩拆解玩具)

(左右圖分別為平衡風(fēng)車、足球游戲板,都是小孩的DIY成果)

很多家長都在擔(dān)心孩子迷戀電子產(chǎn)品,我們家有3部IPAD,3臺(tái)IPHONE,1臺(tái)蘋果電腦,但我從來不需要擔(dān)心我兒子會(huì)在電子產(chǎn)品中迷失,因?yàn)樗刻於己苊?,家里有他個(gè)人的實(shí)驗(yàn)室,他可以做的事情很多,這些電子產(chǎn)品對(duì)他來說只是查找資料的工具。行動(dòng)可以非常有效地刺激思維,要想孩子擁有思維能力,讓孩子不停地做就可以了!

2015冬令營“社區(qū)銀行大作戰(zhàn)”開始報(bào)名!

少年商學(xué)院設(shè)計(jì)思維工作坊拳頭項(xiàng)目,北京上海深圳同時(shí)開戰(zhàn)

2015年2月,少年商學(xué)院將以“社區(qū)銀行大作戰(zhàn)”為主題,分別在北京、上海、深圳三地開展設(shè)計(jì)思維工作坊,面向全國各挑選20名創(chuàng)新青少年,用6天5晚的時(shí)間,完成“升級(jí)社區(qū)銀行的服務(wù)體驗(yàn)”的挑戰(zhàn)。

“社區(qū)銀行大作戰(zhàn)”是繼今年8月份少年商學(xué)院設(shè)計(jì)思維工作坊之“ATM大作戰(zhàn)”的升級(jí)版。在“ATM大作戰(zhàn)”工作坊中,來自全國的24位學(xué)員通過實(shí)地調(diào)研、企業(yè)探訪和室內(nèi)的設(shè)計(jì)思維課程,完成了對(duì)“ATM功能及其使用環(huán)境的改造”。下面這段視頻記錄了項(xiàng)目期間的一些精彩花絮:

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