美國華人媽媽培養(yǎng)三個尖子生,鼓勵多做“無用”事

美國華人媽媽培養(yǎng)三個尖子生,鼓勵多做“無用”事

少年商學(xué)院微信(ID:youthmba)第819次分享,本文為少年商學(xué)院上周末的國際教育親子沙龍上,美國華人媽媽陳晚和女兒Jessica的精彩分享。

少年商學(xué)院說

已定居美國25年的華人暢銷書作家、博士媽媽陳晚,大女兒現(xiàn)就讀于馬里蘭大學(xué),二女兒Jessica在美國讀高二,也是個多才藝尖子生——SAT平均分接近23002400滿分),同步修9AP(大學(xué)預(yù)備課程),并兼任意大利語社團(tuán)主席、羽毛球社社長和學(xué)校拉拉隊隊長;小兒子現(xiàn)在美國藍(lán)帶中學(xué)初二。陳老師帶著三個孩子回國期間,于上周末為少年商學(xué)院家長朋友們做了精彩分享。

美國華人媽媽培養(yǎng)三個尖子生,鼓勵多做“無用”事

(上圖為陳晚(左)和二女兒Jessica(右)在沙龍現(xiàn)場合影)

首先是陳晚老師的分享:

感謝少年商學(xué)院給我這個機(jī)會,和大家分享我的一點經(jīng)驗,同時也感謝我的三個孩子今天陪我來參加這個活動。

為讓基礎(chǔ)更扎實,在美也上補習(xí)班

很多人以為,美國學(xué)生學(xué)習(xí)很輕松,其實不是,只是那邊的大環(huán)境會相對寬松一點。我的三個孩子都讀公立學(xué)校,公立學(xué)校從初中開始分快慢班,我們中國人常說“起跑線”,美國是從初中開始“跑”。

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(陳晚老師在沙龍上分享的PPT截圖)

有精力的爸媽就會選擇帶孩子去上補習(xí)班,不然等孩子上初中,一旦上不了快班,再到高中就更難了。在這邊,很多亞裔,比如中國、印度和韓國的家長都有一種“潛意識”——你要是不努力,初中就上不了快班。以我的小兒子為例,他從小就補習(xí)算術(shù)語文,他一個人寫作業(yè)很難,我就像很多中國家長一樣陪著,你可以不這么做,但為了孩子基礎(chǔ)更扎實,就必須這樣。

有些家長對這邊的補習(xí)班感興趣,我可以大致介紹一下,一般是分三類,第一類是算術(shù)語文,大量重復(fù)做題,比較便宜,大概一個月130美金,普及為主。第二類是C2,輔導(dǎo)SAT什么的,水平都比較高。還有一種,我兒子這個夏天去上了,叫CTY,Center forTalented Youth,這是美國中小學(xué)的“精英教育”,非常難,但兒子學(xué)了之后,數(shù)學(xué)和語文比同齡人要好很多,他七年級時候的語文水平就達(dá)到美國九年級的水平了。

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(本次沙龍系小范圍親子分享,很多家長帶孩子過來一起交流)

小留學(xué)生們,多畫畫,多做體育鍛煉

如果說你們的孩子有打算出國留學(xué),條件要是允許,多讓孩子在家涂涂抹抹沒什么壞處。我曾經(jīng)在少年商學(xué)院發(fā)表過一篇文章,叫為什么美國孩子都會畫畫》(點擊標(biāo)題即可查看),介紹了很多美國有特色的作業(yè),比如地理課,不是讓學(xué)生背這個國家人口在哪,而是設(shè)計一個虛擬的國家,然后把國旗設(shè)計出來,國家的國歌歌詞寫出來……會畫畫的孩子,到了美國做作業(yè)會更容易適應(yīng),也更加錦上添花,豐富多彩。

這種訓(xùn)練對于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維非常有用。要允許孩子花時間做這些“無用”的事情。

記得一年期末,二寶數(shù)學(xué)班的同學(xué)要送老師一個臨別贈言。在眾多才藝出眾的學(xué)生當(dāng)中,她主動擔(dān)任繪畫任務(wù),想給老師畫一幅漫畫,那可是要占用寶貴的復(fù)習(xí)時間的啊,作為家長,我當(dāng)然希望她好好用功,拿個好成績,但考慮到孩子的責(zé)任和激情,我就閉嘴了,不再責(zé)怪她?,F(xiàn)在每逢節(jié)日,她總是用藝術(shù)形式展示自己的心情,比如今年的父親節(jié),她就用一幅簡單的父女圖送給爸爸。也經(jīng)常會做些可愛的手作,比如下面這個:

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(Jessica的DIY手作:“電話”茶壺)

還有一個建議是,多讓孩子參加一些體育活動。在美國,一所學(xué)校如果有一個特別強(qiáng)的運動隊,那在當(dāng)?shù)厥菚貏e有名氣的。所以說,如果你的孩子非常擅長運動,那么他們在申請學(xué)校的時候會有很大的優(yōu)勢。以Jessica為例,她非常喜歡運動。她現(xiàn)在是十一年級,各種安排比較忙,但前兩年的運動量可是一個星期要花上差不多二三十個小時的,包括體操、拉拉隊、田徑活動等等。她還想過要申請海軍,她的身體指標(biāo)各方面都是完全達(dá)標(biāo)的。

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(Jessica是運動達(dá)人)

藏在100個俱樂部里的職業(yè)啟蒙

我們都知道,美國孩子的課外活動非常豐富。這不僅僅是為了申請大學(xué)時看著好看,對孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣,明白自己以后想從事什么職業(yè)非常有好處。Jessica在我眼中是個非?!傲Ⅲw”的女孩,她很普通,但是她在各方面的興趣確實比較廣泛,所以她的生活總是很豐富,對未來也很有自己的想法。

Jessica最喜歡電影、攝影和繪畫。她參加過的課外活動寫出來簡直有“一匹布”那么長。在她所就讀的學(xué)校里,有超過100多所俱樂部,大部分是免費的,只有少部分需要交會員費,但也頂多就是2美金。體育、音樂、社區(qū)服務(wù)甚至是政治活動等等,這些俱樂部可以幫助你更好地發(fā)展你自己,在你的大學(xué)申請中起到很大的作用。

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(Jessica參加印度舞表演活動,橫跨一個學(xué)年——上學(xué)期做訓(xùn)練,下學(xué)期做演出。又參加了哈佛模擬聯(lián)合國項目。)

她的假期基本會有實習(xí)安排。她對教育感興趣,一個月前給少年商學(xué)院聯(lián)系,問能不能過來,得到同意后,就飛到中國來了,一直實習(xí)到現(xiàn)在。接下來一個月,她還要去河南做義工。她的很多中國的同齡人都在備考,但她在美國的同學(xué)基本都是在實習(xí),可能就是街頭一家小店,你去賣賣東西也好。你要去體驗和了解發(fā)現(xiàn)自己喜歡干什么,要有經(jīng)歷,你才能發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡做什么工作。

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(Jessica在美國公文學(xué)校實習(xí))

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(Jessica在少年商學(xué)院實習(xí)做助教)

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(Jessica在少年商學(xué)院實習(xí)期間,曾隨團(tuán)隊一起出海體驗帆船,上岸后參加了別開生面的“黑暗圖書會”趣味讀書活動。)

家長們,請你離孩子“遠(yuǎn)”一點

Jessica現(xiàn)在是讀高二,高中過去兩年,她修了9門AP(大學(xué)預(yù)修課程),下個學(xué)年還要再修2門。參加的課外活動又很多,有時確實辛苦,我也很心疼,有人說中國高中生累,我想說美國高中生其實更累。真是這樣,我在中國讀高中,只要把功課做好就好了,她們卻要應(yīng)付那么多東西。但也是這樣,她們的主觀能動性才能培養(yǎng)好。

這就是我覺得的,美國孩子和中國孩子身上一個很大的區(qū)別——選擇能力。中國孩子選什么專業(yè),大部分都是父母決定,甚至怎么學(xué)習(xí)、上什么興趣班也是,其實孩子從小就有選擇能力,他知道自己想干什么、不想干什么的。我的朋友經(jīng)常是不問自己的孩子喜歡什么,問老師,然后自己來決定,這樣其實很不妥。

那孩子不夠自覺怎么辦?這是很多家長經(jīng)常問我的一個問題。其實,孩子的自覺性不是家長塞給孩子的,歸根究底,家長首先自己得有意識——不要強(qiáng)迫孩子去做一些事情。

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(到場的小觀眾向Jessica姐姐提問)

Jessica也在現(xiàn)場分享了自己時間規(guī)劃和自我管理的經(jīng)驗:

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職業(yè)規(guī)劃不是一夜之間就能完成的。對于我自己來說,我是怎樣了解自己的職業(yè)興趣,一個是參加學(xué)校的課程,社團(tuán)活動。因為它不是一夜之間發(fā)現(xiàn)的,我會慢慢等待,包括我自己會積極主動體驗,還有參加實習(xí)的項目等等,通過這樣的經(jīng)歷對某一個職業(yè)的理解,然后再去做選擇。

 

我知道成績很重要,要學(xué)習(xí),又要參加這么多活動,而且我又比較喜歡體育鍛煉,有這么多我想做的事情,那我就一定要好好管理我自己的時間。

 

這個問題講到底就是自律能力。我們自己要非常清楚自己要做什么事情,做這些事情對我們來講有什么價值,截止時間是什么,反復(fù)告訴自己,只有把這件事情完成了之后,你才能有愉快的心情去享受或者玩耍。也要懂得鼓勵自己。

 

除了自律能力,還有很多新的工具可以幫助到你,你要有自己的任務(wù)計劃本,這些都是在市面上可以買到的,比如說第一天你要完成什么,第二天你要完成什么……有這樣的計劃本,再加上一些日歷計劃表,就可以幫助你督促你自己,或者你可以邀請別人來一起督促你。

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