你希望你的孩子將來賺多少錢？

這是少年商學(xué)院微信（id:youthMBA）第911次分享。作者是臺灣親子教育專家、前資深媒體人陳安儀。我們已獲得陳老師授權(quán)。

前兩天收到一封人家轉(zhuǎn)寄的網(wǎng)絡(luò)新聞，大致是說，目前臺北市月收入五萬元以下（相當(dāng)于人民幣1萬元左右）的民眾，已淪落至“低收入”了。真讓我大吃一驚！我從來沒想過，包括我在內(nèi)，我身邊許許多多的朋友，電視臺的、幼兒園的、銀行里的、做電腦工程的，都“已經(jīng)”淪為“低收入”戶了！

先不管數(shù)字，單是以實際上的家庭支出，如果你要住在臺北市，每個月住一間30坪的房子、負(fù)擔(dān)孩子的幼兒園、保姆費、才藝課，再加上水電的基本開銷……如果閑時想抽空帶孩子出游、看場電影、吃頓大餐、逛逛百貨公司，一個月沒有12萬塊錢以上（相當(dāng)于人民幣2萬3左右）的收入是辦不到的！，

于是，當(dāng)我看到昨天有一位網(wǎng)友，在我上博客留言表示等孩子上初中，一定要選一所“有讀書風(fēng)氣”的學(xué)校時，我忽然心里又一驚！讓孩子念了大學(xué)、碩士，將來一路順風(fēng)的讀上去……接下來呢？變成一個“低收入戶”嗎？

▋如果孩子成績不怎樣，我還要勸她學(xué)習(xí)嗎？

我爸那個年代，從大陸播遷來臺的外省小孩，十有九個家里都窮，所以，十有九個都很會學(xué)習(xí)。因為他們知道，學(xué)習(xí)雖然不見得有機(jī)會；但不學(xué)習(xí)鐵定是沒有機(jī)會。因此，我爸雖然窮到?jīng)]有鉛筆寫作業(yè)，只好每天在學(xué)校向同學(xué)借鉛筆，趕在放學(xué)回家前把功課寫完，但仍然一路以最優(yōu)異的成績，考上公費留學(xué)、完成博士學(xué)業(yè)。念到博士，走專業(yè)路線，我家雖然不富不貴，倒也不餓不愁。

我那個年代，雖然學(xué)習(xí)的人不一定可以賺大錢，不過書讀得好，倒也一定有飯吃。因此，我有兩個堂姐是老師，捧著公家飯碗，再怎么樣也餓不死，薪水還算不錯。

十年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在可不一樣了。少子化生得少，考上師范也不見得有工作；學(xué)校不斷升級的結(jié)果，念到博士也不見得可以當(dāng)教授。讀書讀得好，現(xiàn)在可不一定有飯吃。職場變得越來越險惡，競爭變得越來越激烈。

因此，看著這篇報導(dǎo)，我忍不住想：我的女兒如果書讀得不怎樣，我還要勸她學(xué)習(xí)嗎？

前段時間，我遇到一個剛剛結(jié)束中考的孩子，問她：“你要讀中專還是普通高中？”她也茫茫然地問我：“阿姨，你說呢？”她說自己不是很愛讀書，不過媽媽希望她考大學(xué)。我不敢回答她。因為我身邊有許許多多大學(xué)讀傳播系、文學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)系，但是一畢業(yè)就失業(yè)，不得不在社會上重頭學(xué)起的朋友。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)本來就不是為了學(xué)歷。問題在于，如果一路蒙頭念上去，除非念到博士，否則很多科目都是“通識”，那么，就業(yè)的時候該怎么辦呢？

▋學(xué)習(xí)，是為了掌握自省的本領(lǐng)

我自己是“中文系”畢業(yè)的。這種科目在大學(xué)里其實跟個通識科目也相差不多，只念到大學(xué)畢業(yè)，完全沒有所謂的“專業(yè)”可言。我之所以還可以混口飯吃，主要是因為我自己練就所謂的“文字”專業(yè)，因此可以用以謀生。

不過，我周邊很多的朋友，在面臨行業(yè)不景氣時，要換環(huán)境就非常困難了。沒有一技之長、沒有靈活的頭腦，是最大的問題。

有一次，我跟一個大陸的臺商吃飯。聽淳淳介紹，我們是要去見一個資產(chǎn)上億的老板，我心中一直以為是一個大腹便便、童山濯濯的中年人。沒想到，一見面，我嚇了一跳，對方比我還小個五、六歲！年紀(jì)非常輕！

聊天聊了一會兒，知道他這么年輕就做了世界知名廠牌的代理商，我不禁好奇他是哪里畢業(yè)的？他起先吞吞吐吐不說，在我指著他手臂上的疤痕開玩笑說，我知道：“你一定是混出來的！”他才笑著點頭：“其實，我只有小學(xué)畢業(yè)?！?/span>

在聽他簡述創(chuàng)業(yè)過程之后，我真的非常佩服。他因為沒念什么書，很年輕就進(jìn)入社會，一路從小業(yè)務(wù)跑到大老板。最重要的是，他有野心、有手腕、有計劃，他沒有家累、沒有包袱，說干就干。他曾經(jīng)因為創(chuàng)業(yè)失敗而背負(fù)幾百萬債務(wù)，但敢沖敢撞的結(jié)果，是不但重新站起來，而且很快賺回江山。

舉這個例子，我并不是說，事業(yè)成功、賺大錢就是人生追求的目標(biāo)；我也不認(rèn)為，一個人賺得少就會不快樂。只是我一直在想，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，并不是要求他要考上很好的學(xué)校，或是擁有顯赫的學(xué)歷，而應(yīng)該“只”是累積他找知識的習(xí)慣、對自身的反省，與深思生命的意義。

至于學(xué)歷，其實大可以擺在一邊。如果，將來我的孩子可以做一個很棒的化妝師，我會很高興她擁有一個技能可以養(yǎng)活她自己，我想我并不一定會要她考大學(xué)、甚至念高中。但是，我希望我的孩子能夠及早知道她的優(yōu)點、她所擅長的才能，而且有意志力專注的計劃自己的人生。

▋返校重考的臺大醫(yī)科高材生

我之前在電視上說過我一個同學(xué)的親身經(jīng)歷。

我國三的時候，我們班上有一個資優(yōu)的女生，她的數(shù)理非常好，不論怎么考，她幾乎都是滿分。想當(dāng)然爾，每次模擬考她都名列前茅，后來直接保送北一女中，我有點不太記得她后來是自動放棄保送資格還是怎么的，反正最后她還是以前幾名的分?jǐn)?shù)考進(jìn)去，一路念到臺大醫(yī)科。

成績這么好的學(xué)生，理所當(dāng)然如此，從沒有人懷疑過她的志愿，甚至于她自己。我們當(dāng)時都十分羨慕她。我一直認(rèn)為自己挺聰明，但對于她，我真是甘拜下風(fēng)、又嫉又羨，為什么世界上有這么聰明的人？她總是輕輕松松的就拿滿分！而我，經(jīng)常是念個半死還考得爛不拉機(jī)的！

大二那年，我修了一門“兒童文學(xué)”的課程，很意外在教室里遇見她。因為我大學(xué)重考一年，當(dāng)時她已經(jīng)大三了。很久沒見，我們坐在一起聊了一下。上課后不久，我發(fā)現(xiàn)她正在讀高中理化參考書。我覺得很奇怪：“干嘛？準(zhǔn)備家教學(xué)生的課??？”她搖頭：“不是，是我自己要讀的。”

我追問：“為什么？”她神色黯然地說：“我要重考大學(xué)?！?/span>

不會吧！不是已經(jīng)大三了嗎？而且還是臺大的醫(yī)科！

她說：“我不想當(dāng)醫(yī)生。我喜歡美術(shù)?！?/strong>