致二胎家庭:我為何從不倡導(dǎo)給孩子“平等的愛”

致二胎家庭:我為何從不倡導(dǎo)給孩子“平等的愛”

文 | Casey Huff

編譯 | 少年商學(xué)院新媒體部

原文來自Huffingtonpost.com

“媽媽,你更愛我們中間的哪一個(gè)呀?”

過往的許多年,我們幾個(gè)兄弟姐妹老是喜歡問老媽這個(gè)問題,大概問了不下千遍吧。

但老媽從來都沒有回答過,哪怕是一次。在她的話里頭,我們從未能察覺出她究竟偏愛誰。她看每一個(gè)孩子的眼神,也未曾透露過她的小心思。

每次我們問她,她總是要擺出一張令人捉摸不透的臉。她向我們保證說,她疼我們每一個(gè),而且份量都一樣重。

不過,我們幾個(gè)總覺得不大可能,所以仍然樂此不疲地問著這個(gè)亙古不變的問題。問了一遍又一遍,就是沒能獲得我們想要的答案。

大概是兩年前,我從一個(gè)孩子的母親成為兩個(gè)孩子的母親時(shí),過往的這一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。

致二胎家庭:我為何從不倡導(dǎo)給孩子“平等的愛”

緊接著,出現(xiàn)了一個(gè)念頭。

這個(gè)念頭,出現(xiàn)在半夜,我正站在兒子房間的門口,盯著他那小小的胸膛有節(jié)奏地微微起伏著,聽著他的呼吸的聲音,我感受到生命的滿足感的時(shí)候。

出現(xiàn)在我這個(gè)深愛的蹣跚學(xué)步的孩子,一步一步跑著穿過灑水機(jī)的那一刻,那可愛的模樣,讓我覺得胸腔被一種由內(nèi)而外的歡樂填滿的時(shí)候。

這個(gè)念頭每一次出現(xiàn)在我腦海里,恐懼就一直吞噬著我“如果我沒有辦法同樣愛我的兩個(gè)孩子怎么辦?”懷上二胎的整個(gè)孕期,這個(gè)聲音就一直在我的腦海里回響著。

正是這份擔(dān)心,讓我的每一個(gè)夜晚內(nèi)心都無法平靜。一躺下,我就在想如何在早已填滿的心里,為另外一個(gè)孩子騰出空間。

也正是這種不安感,讓我在與大娃分開后,去醫(yī)院生二胎的路上忍不住痛哭。下一次見到他的時(shí)候他就是個(gè)哥哥了,我一直在想我應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?我怎樣準(zhǔn)備另外一份同等熱烈的愛,給家庭即將到來的新成員?

致二胎家庭:我為何從不倡導(dǎo)給孩子“平等的愛”

我完全沒有想到,我們第二個(gè)孩子出生的時(shí)候,我心里的空間隨著他的出生也呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)了。我全心全意的愛著這個(gè)家庭的新成員。至于他的哥哥?不知為何,我甚至比以前也更愛他了。

事實(shí)是,我給兩個(gè)孩子的愛,完全不一樣,但我現(xiàn)在明白了,給孩子們相同的愛也根本不是我的追求。我給他們的愛正如他們自身一樣,彼此不同,獨(dú)一無二。

致二胎家庭:我為何從不倡導(dǎo)給孩子“平等的愛”

我愛我的大兒子,他是他自己,但同時(shí)也是世界上我所認(rèn)識(shí)的最好的男人——他爸爸的完美復(fù)制品。

我愛我的小兒子,他是他自己,但他的笑容和我如出一轍,從他豐盈的嘴唇到他門牙中間的那條縫,仿佛和我是一個(gè)模子印出來的一般。

我愛我的大兒子,他就是我的小跟班、好伙伴,始終對(duì)冒險(xiǎn)和探索抱著無限的熱情。

我愛我的小兒子,愛我們之間的獨(dú)有親密感,愛他摟著我的脖子,愛他依偎在我懷里的時(shí)刻。

我愛我大兒子眼睛里閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)星光,愛他所擁有的遠(yuǎn)超乎自己兩歲年齡的非凡智慧。

我愛我的小兒子因?yàn)橹車鷱V袤世界而開始發(fā)亮的藍(lán)色雙眸。

我愛我大兒子有膽量,我愛我小兒子夠貼心。

“你最疼哪一個(gè)?”又是這個(gè)記憶里多少年來都未被解答的問題,不同的是,如今我成為了面帶微笑,眼神明亮且閃爍著的那個(gè)人。

一直以來,我以為母親都是在哄騙著我們。直到我自己為人母,才明白當(dāng)時(shí)她那般“官腔”的回答背后的真實(shí)。

我現(xiàn)在終于明白了,真的。

那我的孩子們對(duì)于我呢?

我愛他們,正如我既愛熱烈的陽光亦愛皎潔的月光,沒有偏愛一說,愛的份量都一樣多,但從不相同。他們能感受得到,即使現(xiàn)在懵懂,但終有一天將明了這一切(完)。

附:二胎家庭親子關(guān)系與教養(yǎng)七大原則(by 少年商學(xué)院新媒體部)

1、你有我也有,但未必完全一樣。譬如給孩子禮物,要給一定都給,但是禮物可以不一樣。讓孩子感受到愛,同時(shí)也要知道,每個(gè)人都是獨(dú)特的。

2、不要說“你看看哥哥/弟弟…”。盡管人是環(huán)境動(dòng)物,也生活在坐標(biāo)里,盡管榜樣有力量,但是盡量避免主動(dòng)引導(dǎo)孩子之間做對(duì)比,更不要指責(zé)A不如B。

3、就算經(jīng)常打架,也要讓他們彼此交朋友。交朋友的核心是信任,是坦誠(chéng),是順暢地溝通。如果兄弟/姐妹以及一家人之前都做不到坦誠(chéng),很難想象未來在學(xué)校里或社會(huì)上交到真朋友。

4、不要給孩子報(bào)同樣的興趣班。即使倆孩子形影不離,表達(dá)了任何時(shí)候都想作伴。但是在興趣愛好的挖掘上,一定要區(qū)別對(duì)待。否則不但可能讓其中一個(gè)孩子做了自己不喜歡的事,而且他會(huì)在自信心上也會(huì)受到影響。

5、爭(zhēng)奪媽媽或爸爸的愛,或問愛誰做一點(diǎn)時(shí),正確作法是告訴孩子們,你們都很特別,都是獨(dú)一無二的,并且有可能的話,幫每個(gè)孩子分析他的長(zhǎng)處。永遠(yuǎn)不要以一句“說了多少遍了,你們倆我都愛,一樣愛”草草回應(yīng)。

6、請(qǐng)?jiān)囍覚C(jī)會(huì),分別和老大或老二單獨(dú)約會(huì)、聊天或帶他出去玩。“一家人就應(yīng)該在一起”,但是“留白”也很重要,和每個(gè)孩子單獨(dú)的溝通,有時(shí)會(huì)起來事半功倍的效果。

7、請(qǐng)記住,孩子要的從來都不是絕對(duì)平等,而是被獨(dú)特關(guān)注,獨(dú)特對(duì)待。而為人父母的天職之一是:敢讓孩子做自己。

 

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