文 | Karen
少年商學院新媒體部副主編
最近幾天點映拿到超高票房的《銀河補習班》,一度引發(fā)爭議:角色臉譜化、說教痕跡重、鄧超和俞白眉合作的多是“爛片”……
但我依然想推薦,因為終于有一部講爸爸養(yǎng)孩子的電影了。
一位影評人評價這部電影說:
電影中以1992北京亞運會,1997香港回歸,1998抗洪救災作為錨點,瞬間把觀眾拉回到那個年代,感情隨著記憶噴涌而出。 雖然在討論什么才是最好的教育這一話題,但劇中該宏大的宏大,該溫情的溫情,該逗樂的逗樂,很多爸爸可能笑著笑著就哭了,哭著哭著就被說服了。
因此,推薦爸爸們帶著孩子走進影院,在這場跨越了30年的故事中,帶動爸爸參與到孩子的教育中去,也讓孩子在笑與淚中感受真正的成長。
“我的兒子,上的是全世界最好的補習班。”
1990年的亞運會火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場,建筑工程師馬皓文作為最后一棒,一手接過火炬,一手拿著足球改造的地球儀,在萬眾矚目中跑向他一手建成的東沛大橋。
此時,馬皓文發(fā)現(xiàn)了旁邊啦啦隊里的兒子馬飛。馬皓文把地球儀送給過生日的兒子,隨后抱起兒子,一起接受觀眾的歡呼和掌聲。
就在這時,東沛大橋忽然倒塌。
當時馬飛以為爸爸在變魔術,他邊笑邊喊:“爸爸,再來一次!”馬飛不知道,就在他的歡笑聲中,馬皓文從小城里的英雄,變成了人人喊打的“罪人”。
為單位背鍋的馬皓文,入獄七年。
在這期間,任素汐扮演的妻子和他離婚,另嫁有錢人,花大錢把孩子送進了最貴的寄宿學校。
馬飛的媽媽,代表了現(xiàn)實中的很大一部分家長,他們努力賺錢,把孩子送進最貴的學校,以為這一切都是為了孩子好。
去年刷屏的電影《起跑線》中,一對中產階級夫婦,為了讓女兒接受更好的教育想盡了各種方法,花大錢搬進“學區(qū)房”,送女兒進名校……
但進入最好的學校,孩子就會蛻變嗎?
馬飛的表現(xiàn)回答了這個問題。
他逃課、偷看小說、成績倒數(shù)……追求升學率的教導主任,準備放棄馬飛時,馬皓文出獄了。他跟教導主任打賭,只要孩子期末考進年級前十,就要讓他留下來。
馬皓文重新走進兒子的生活,并給兒子開設了全世界最好的補習班——銀河補習班。
在這個只屬于馬飛的一對一補習班里,馬皓文帶著兒子去聞草地的味道;允許兒子不寫額外的課后作業(yè);帶著兒子去建筑工地旁觀……
當馬飛想要好好學習,提出讓爸爸開始輔導功課的時候,馬皓文說:“可是我已經(jīng)輔導你一整天了,兒子。”
接著,馬皓文開始寫申訴書,幫別人做設計草圖。在一邊看著的馬飛,也提出了要學功課。
這就是鄧超想要借電影傳達的父子經(jīng):
孩子永遠不會乖乖聽大人的話,但他們一定會模仿大人。
“人生就像射箭,夢想就像箭靶子。”
這部電影并不是純粹把應試教育和素質教育對立起來,而是試圖從一個小的切口,去探索更多的教育可能性。
在我看來,它想要表達的是:即便身處應試教育環(huán)境中,也要留給孩子獨立思考的空間。
馬皓文和教導主任立下賭約后,馬飛喪氣地說:“爸爸,不行的,老師說我缺根弦,說我笨,我考不進年級前十的?!?/p>
馬皓文問馬飛:你為什么要學習?
馬飛:考清華北大,媽媽說的。
馬皓文:不,清華北大只是過程,不是目的,考上北大,然后呢?
找到夢想,并為夢想堅持,這才是我們學習的目的。正如馬皓文所說:“人生就像射箭,夢想就像箭靶子。連箭靶子都找不到,每天拉弓又有什么意義?”
因此,雖然馬飛的媽媽罵:你知道現(xiàn)在上個好大學多難啊,馬飛被社會淘汰了怎么辦?
馬飛的班主任勸:馬飛總是不完成作業(yè),他說是你同意的?別的同學做作業(yè)都做到11點,你還讓孩子在家玩電腦?
馬皓文依然堅持他的理念:希望孩子學到的不僅是知識,還有思想和方法。
跟著馬皓文看世界、長見識的馬飛,陷身在98年的洪水中時,才能冷靜下來想到把床板拆下來當船、用口哨打求救信號,最終被解放軍及時救下。
電影旁白說:這是一個初中孩子能想出來的辦法。但前提條件是,他要有獨立思考的習慣和面對生活的勇氣。
世界上的工作有很多
一定要選擇你最喜歡的去努力
一個給兒子造夢的爸爸,是難得的。
一個支持兒子夢想的爸爸,同樣難得。
知道北京有航展,馬皓文偷偷帶著孩子溜出學校,花大半個月的時間帶兒子去看展。這次父子之旅,點燃了馬飛的航天夢。
在最有希望成為全省高考狀元的前夕,教導主任找馬飛談話,想要他放棄報考飛行員的想法。
馬飛的回應是:我爸爸說,世界上的工作有很多,一定要選擇你最喜歡的去努力。
馬飛最終成長為第一批可以往返太空的航天員。
這個從小就被老師罵“缺根弦”的孩子,證明了爸爸對自己的教育方式,是正確的。
這次《銀河補習班》在上映前就開始大規(guī)模點映,說明鄧超對這部電影算是滿意,雖然劇中還是有硬傷存在——
跟教導主任定下賭約后,馬皓文沒有給兒子補課,而是帶著他去野外玩、去看航展、支持他不做作業(yè)……全程沒怎么提到馬飛的努力,卻直接考進了年級前十。
這些情節(jié)有些理想化,而他的教育理念,似乎也不能帶動普遍的素質教育:哪來那么多這樣的爸爸?又有多少爸爸可以做到這樣瘋?
所以這個話題,注定會引發(fā)爭議。但我覺得這就夠了,有爭議,就能帶動大家的思考和討論。
“爸爸,我要和你一樣,永不認輸。”
電影中印象最深刻的一個場景,是馬飛成為宇航員后,出于政治考量要爸爸不要再申訴時,馬皓文忍住眼淚說的一句話:
我是個驕傲的人。
這根傲骨,支撐著馬皓文走過慘淡的一生。他為單位背鍋入獄7年,出獄后為兒子的生活努力賺錢,在被羞辱、被誤解中度過漫長的30年,但他都沒有服輸。
只有一次,馬飛放學回家后,說:“爸爸,我不是不努力,可我真的不想上學了,太難了,我還是去賣煎餅吧。”
說這話的時候,馬飛并不知道,爸爸為了守護他,被一群小混混毆打,鼻青臉腫。正好又趕上大院里的鄰居來驅趕他們,爸爸一把推倒家具,對著圍觀的人大喊:
我不認輸,我永遠不認輸!
看到這一幕的馬飛,第二天偷偷給爸爸寫了紙條:
“爸爸,和你一樣,永遠不認輸。”
后來,從太空返航時飛船出現(xiàn)故障,原本在等待死亡降臨的馬飛,從他隨身攜帶的地球儀中,發(fā)現(xiàn)了這張多年前的紙條。
這句話支撐著馬飛修復飛船,重新接入地球軌道。
此時的馬皓文,正在夜色中,晃動著那把兒子小時候用過的老舊手電筒,試圖給馬飛照亮回家的路。
繼《分手大師》和《惡棍天使》后,鄧超和俞白眉這對搭檔終于有了不小的進步,把成長、親子關系中的愛與痛、教育等所有中國家長關注的話題,成功用一部電影拍了出來。
為什么拍攝這樣一個題材?作為兩個孩子的父親,鄧超對這個話題有走心投射;作為兒子,鄧超第一時間把這部電影作為禮物獻給父親。
正如一位影評人所說:時間彌合了童年的痛,讓他學會了理解與和解,自己又成為一個不斷學習成長的好父親。
更多關注教育的影評人,則給它打出了高分,并大力推薦。
他們這樣評論這部電影:
教育如果是為了應試,絕對是失敗的。 看完電影,想說的很多,這部電影正式上映后,也許會有人打零分,也許會有人打滿分,也可能會有人打出不一樣的分數(shù),但不管怎樣,對我來說能震動人、引人思考的電影就是好電影。
憑它真誠而強烈地擊打著每一顆父母心,憑它激發(fā)著每一個孩子去尋找那顆夢想的星星,值得我們帶著孩子走進電影院。
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