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【書山有路】系列之十四
Chemistry:Getting a Big Reaction!
《另類化學(xué):來一場大反應(yīng)!》
作者:西蒙·巴沙爾,丹·格林
出版社:Kingfisher Group
出版時間:2010年7月
適合年齡:10歲及以上
(西蒙·巴沙爾為本書所畫的插圖)
? ? ? ?想象一下,如果化學(xué)這門課是一個大社區(qū),由不同性格會變魔術(shù)的小伙伴們組成,每人都有其獨(dú)特的性格與喜好,而你一旦摸清每一個人的脾氣性格,他們就會很樂意地向你展示他們的魔術(shù)。你會和這群會發(fā)熱、會冒煙、會嘶嘶作響的小伙伴成為好朋友,并且一起探索他們是如何共同組成了我們身邊的這個世界的。
(左圖為“固體”,右圖為“液體”)
? ? ? ?讓我們試讀一段書中對于固體和液體這兩個概念的描述:
? ? ? ?“這個有點(diǎn)犟的家伙就是固體,他是物質(zhì)能量最低的一種形態(tài)。他的身體結(jié)實(shí)而又矮壯,組成他的粒子之間有著固定的內(nèi)部結(jié)構(gòu),他很怕熱,高溫會讓他內(nèi)部的粒子變得活躍,固體就會轉(zhuǎn)變成液體了?!?/span>
? ? ? ?“這個身體柔軟的家伙無處不在,在你的動脈和靜脈里就有他的身影。他的能量在物質(zhì)形態(tài)中處于中等,無法存在于真空之中。加熱他,他會變成氣體,如果給他降降溫,他又會變成固體?!?/span>
(本書將化學(xué)課程中的每一種物質(zhì)都賦予性格和形象,讓孩子像看漫畫一樣沉浸其中,愛上學(xué)習(xí))
? ? ? ?如果這樣的描述出現(xiàn)在一本化學(xué)教科書中,孩子們會不會立刻對此產(chǎn)生興趣、并且躍躍欲試呢?好的教材能夠從心底里激發(fā)出孩子最純粹的興趣和最原始的動力,讓孩子從“老師要我學(xué)”變成“我想要知道更多!”。一旦這樣的動力產(chǎn)生了,我想父母和老師在后期要說的可能就不是在一旁喋喋不休“快去學(xué)習(xí)!今天的功課溫習(xí)過沒有?”,而是“休息一下,別累壞了眼睛”了。
(簡明扼要的生詞表,每一個都很短,不會讓孩子產(chǎn)生畏難情緒和厭惡感)
? ? ? ?說完了書本身的特色,我們再來看看這兩位作者,他們一個是劍橋大學(xué)的高材生,一個是享譽(yù)世界的藝術(shù)家。丹·格林從劍橋這樣的頂尖學(xué)府畢業(yè),不去考公務(wù)員反而去當(dāng)搖滾歌手,甚至去非洲邊旅行邊工作,這要是放在中國父母的身上,80%的父母都不會答應(yīng)的。
? ? ? ?這位老兄也是位跨界高手,看起來毫不相關(guān)的事情他都會去嘗試,而且都做得有聲有色。如果他生在中國,以一己之力恐怕難以達(dá)成今天的成就。天才的成長不僅需要敢于冒險的好奇心、獨(dú)立做決定的勇氣和成為世界公民的胸懷眼界,更需要包容的土壤、去功利化的教育制度和寬容“異類”的社會環(huán)境。
? ? ? ?而西蒙·巴沙爾則不同,他在藝術(shù)和設(shè)計(jì)的道路上始終如一,但也橫跨了大型風(fēng)景油畫、動畫制作、印刷出版和數(shù)字媒體等細(xì)分領(lǐng)域,每一個領(lǐng)域都不是輕松就可以玩轉(zhuǎn)的,而他卻做到了。他曾說過,“我并沒有覺得我在工作,而是在享受一種名為工作的東西,它讓我充實(shí),讓我鎮(zhèn)靜下來,并且找到我人生的意義。”西蒙的插畫風(fēng)格非常跨界,融合了歐洲超現(xiàn)實(shí)主義和日本動漫繪畫風(fēng)格,形成了鮮明的個人特色。
【作者簡介】
?(左圖為西蒙·巴沙爾,右圖為丹·格林,二者都是跨界領(lǐng)域的高手)
? ? ? ?西蒙·巴沙爾是國際知名插畫家、作家和藝術(shù)家。他的作品涉獵范圍包括大型風(fēng)景油畫、動畫制作、印刷出版和數(shù)字媒體等,他最知名的是為“Basher”科學(xué)系列叢書繪制的插圖,該叢書在全世界暢銷200多萬冊,讓中小學(xué)的孩子也能輕松理解艱深的科學(xué)概念。西蒙現(xiàn)居英國倫敦,并擁有自己的工作室。
? ? ? ?丹·格林出生于威爾士中部,畢業(yè)于劍橋大學(xué)地理系,父母分別來自英國和美國。畢業(yè)之后他曾在意大利追求過一陣他的搖滾明星夢,又在非洲工作了四年,最后又去了委內(nèi)瑞拉,并在那里成為了一名英文報紙編輯。他被稱為“Basher之聲”——?dú)W洲最暢銷的兒童科學(xué)系列叢書的王牌作者,也是Footprint系列旅行手冊《委內(nèi)瑞拉》分冊的作者,業(yè)余創(chuàng)作還包括幽默小說、連環(huán)畫和恐怖故事等。
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