孩子床頭最活潑的跨學(xué)科老師：本周薦書(shū)《好餓的毛毛蟲(chóng)》

       少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）每周末“精品推薦”欄目與大家分享國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的影像、書(shū)籍和音樂(lè)內(nèi)容，英文原版圖書(shū)由與我們合作的歐美中小學(xué)教師及教育智庫(kù)推薦。

【書(shū)山有路】系列之十六

The Very Hungry Caterpillar

《好餓的毛毛蟲(chóng)》

作者：艾瑞·卡爾

出版社：Grosset & Dunlap

最新版時(shí)間：2007年9月

適合年齡：0—3歲

（艾瑞·卡爾受邀為谷歌創(chuàng)作的毛毛蟲(chóng)圖標(biāo)）

       在小朋友的睡前故事講臺(tái)上，有這樣一位生物學(xué)老師：它會(huì)說(shuō)46種語(yǔ)言，充滿活力，全世界幾乎所有的孩子都愛(ài)它。它總是餓著肚子登場(chǎng)，“吃”是課堂內(nèi)容的全部。它就是美國(guó)著名圖畫(huà)書(shū)作家艾瑞·卡爾最受歡迎的“孩子”——好餓的毛毛蟲(chóng)。

（以毛毛蟲(chóng)為原型的毛絨玩具非常受孩子喜愛(ài)）

       《好餓的毛毛蟲(chóng)》從40年前誕生之日起，便始終占據(jù)最受孩子們喜愛(ài)的童書(shū)之列。截至目前，全世界各種大小開(kāi)本的《毛毛蟲(chóng)》發(fā)行量已超過(guò)2000萬(wàn)冊(cè)，這個(gè)數(shù)字在童書(shū)界，至今仍未被超越。據(jù)說(shuō)，全球每1分鐘就有一本《好餓的毛毛蟲(chóng)》被買走，在2007英國(guó)“最受孩子喜愛(ài)的童書(shū)”評(píng)選中它仍然獨(dú)占鰲頭。

       這本銷量驚人的童書(shū)究竟講了什么有趣的內(nèi)容呢？一語(yǔ)概之，便是毛毛蟲(chóng)通過(guò)不斷覓食，最終成為一只美麗的蝴蝶的故事，這聽(tīng)起來(lái)似乎并不怎么特別。那么，是什么讓這本不厚的兒童繪本打動(dòng)了全世界無(wú)數(shù)孩子的心呢？

（毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的全過(guò)程和形態(tài)）

       《好餓的毛毛蟲(chóng)》講了一個(gè)很普遍的自然現(xiàn)象：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶。這看似普通，但對(duì)比一下我們的語(yǔ)文或自然課本會(huì)怎么講這個(gè)過(guò)程吧，你就知道這本書(shū)的講法有多有趣了。

       故事的開(kāi)頭，饑餓的毛毛蟲(chóng)一步一步前進(jìn)著。周一它吃了一個(gè)蘋(píng)果，周二它吃了兩個(gè)梨子、周三它吃了三個(gè)李子……每一個(gè)水果都留下了毛毛蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡——一個(gè)小圓洞，毛毛蟲(chóng)就這樣透過(guò)小圓洞一直吃個(gè)不停，越吃越肥，最終變成了一只色彩斑斕的蝴蝶。

（生物、數(shù)學(xué)和時(shí)間的基本常識(shí)被毛毛蟲(chóng)串在一起）

       生物、時(shí)間、數(shù)字三個(gè)不同學(xué)科的基本常識(shí)在這里被巧妙地結(jié)合在一起了。孩子們?cè)诿x(chóng)的帶領(lǐng)下，從周一吃到周日，再吃到下個(gè)周日，兩個(gè)星期過(guò)去了。“星期”這個(gè)抽象的時(shí)間概念得以具象化。每天遞增的水果數(shù)量則幫助孩子逐步了解數(shù)的概念，在五彩斑斕的食物圖畫(huà)的幫助下，毛蟲(chóng)一次吃多少，每次吃什么，孩子都一目了然。

       另外，書(shū)里還有些健康小常識(shí)。毛毛蟲(chóng)在周六因?yàn)槌远嗔硕亲犹郏谑侵苋毡闵俪砸稽c(diǎn)——只吃一片新鮮的綠葉就舒服了，這讓孩子能夠輕易明白：吃多了會(huì)肚子疼、少吃點(diǎn)和吃蔬菜則會(huì)讓肚子舒服的道理。這可讓大多數(shù)爸媽省去了解釋的煩惱。有時(shí)候，大人更傾向于講道理，甚至用對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還很艱澀的醫(yī)學(xué)常識(shí)教育孩子，其實(shí)，還不如給孩子找例子，用最直接、最單純的感覺(jué)來(lái)建立理解的基礎(chǔ)。

       我們常說(shuō)，過(guò)程是結(jié)果的一部分。在給孩子進(jìn)行知識(shí)啟蒙的時(shí)候，最重要的并不是講什么，而是怎么講，用什么方式講?！逗灭I的毛毛蟲(chóng)》便致力于將孩子的參與度最大化。

（孩子可以通過(guò)立體折頁(yè)體驗(yàn)毛毛蟲(chóng)吃東西的過(guò)程）

       就像我們?cè)谏蠄D看到的那樣，本書(shū)與別的繪本書(shū)不同，內(nèi)頁(yè)有很多立體折頁(yè)，打開(kāi)之后便能將書(shū)中的內(nèi)容直立在書(shū)面上，讓毛毛蟲(chóng)和水果都“跳”了出來(lái)，充滿生氣。而且每個(gè)頁(yè)面都留有毛毛蟲(chóng)鉆過(guò)去時(shí)產(chǎn)生的圓洞，可以讓孩子們用手指模仿毛毛蟲(chóng)的動(dòng)作，更直觀地體驗(yàn)毛毛蟲(chóng)的蛻變之旅，閱讀由此變得趣味多多。

（不同的小朋友利用本書(shū)所創(chuàng)造的作品）

       讀完本書(shū)以后別急著拿開(kāi)，你還可以跟孩子一起動(dòng)手，用書(shū)來(lái)做游戲——從蟲(chóng)洞里互望、把手指從蟲(chóng)洞里伸進(jìn)去、讓對(duì)方抓蟲(chóng)子等等，大一點(diǎn)的孩子則可以用橡皮泥捏毛毛蟲(chóng)、把家中食材擺放成毛毛蟲(chóng)造型、畫(huà)畫(huà)或剪紙，鍛煉動(dòng)手能力，為您的親子時(shí)光增添很多樂(lè)趣。

【作者簡(jiǎn)介】

（艾瑞卡爾80歲時(shí)，為慶祝毛毛蟲(chóng)誕生40周年而拍攝）

       艾瑞·卡爾1929年6月出生于美國(guó)紐約州，后隨父母返德國(guó)定居。權(quán)威的德國(guó)式教育以及時(shí)代的戰(zhàn)亂，讓他的少年時(shí)光并不快樂(lè)，于是1952年，在他23歲那年，兜里揣著四十美元，又一個(gè)人回到了闊別了十七年的紐約，成為《紐約時(shí)報(bào)》推廣部的一名平面設(shè)計(jì)師。

       39歲那年，他獨(dú)立創(chuàng)作了第一本圖畫(huà)書(shū)《1,2,3,去動(dòng)物園》獲得了博洛尼亞國(guó)際兒童書(shū)插畫(huà)展大獎(jiǎng)，至此他才堅(jiān)定了以創(chuàng)作繪本為職業(yè)的決心?！逗灭I的毛毛蟲(chóng)》即是他創(chuàng)作的第二本圖畫(huà)書(shū)。迄今為止，已經(jīng)創(chuàng)作了七十多本色彩繽紛的拼貼畫(huà)風(fēng)格的圖畫(huà)書(shū)，被翻譯成了40多種語(yǔ)言，小讀者遍布世界各地。

附：毛毛蟲(chóng)吃的所有食物（中英對(duì)照），父母?jìng)円部梢越璐私桃幌潞⒆恿吭~的使用哦！

1個(gè)蘋(píng)果（1 apple）

2個(gè)梨子（2 pears）

3個(gè)李子（3 plums）

4粒草莓（4 strawberries）

5個(gè)橙子（5 oranges）

1塊巧克力蛋糕（1 piece of chocolate cake）

1個(gè)圓筒冰激凌（1 ice cream cone）

1條腌黃瓜（1 pickle）

1片瑞士奶酪（1 slice of Swiss cheese）

1片薩拉米香腸（1 slice of salami）

1根棒棒糖（1 lollipop）

1塊櫻桃派（1 piece of cherry pie）

1根臘腸（1 sausage）

1只紙杯蛋糕（1 cupcake）

1塊西瓜（1 slice of watermelon）

1片綠葉（1 green leaf）

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