“ATM大作戰(zhàn)”設(shè)計(jì)思維工作坊報(bào)名截止

（點(diǎn)擊這里查看ATM大作戰(zhàn)工作坊精彩花絮）

2014年6月6日，少年商學(xué)院通過微信平臺發(fā)布消息，面向全國招募20位13到16歲的少年，于8月齊聚廣州T.I.T創(chuàng)意園，參加主題為“ATM大作戰(zhàn)”的設(shè)計(jì)思維工作坊。（點(diǎn)擊這里了解工作坊詳情）

本次工作坊共8天7晚，學(xué)員們將在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，由淺入深進(jìn)行6次設(shè)計(jì)思維系統(tǒng)訓(xùn)練，并實(shí)地參訪國內(nèi)最大的ATM制造基地，以及全球最大外資銀行之一，最終完成“改進(jìn)銀行自動柜員機(jī)的功能與環(huán)境”的設(shè)計(jì)思維挑戰(zhàn)，向?qū)I(yè)嘉賓和家長展示自己的成果。

消息發(fā)布后，家長朋友們非常踴躍，一周內(nèi)通過微信或電話報(bào)名者近200人。按照收到協(xié)議并交費(fèi)完成為最終報(bào)名成功標(biāo)志，截至6月15日，20個限定名額已報(bào)滿。

為保證這次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)思維特訓(xùn)營的品質(zhì)，我們嚴(yán)格控制學(xué)員數(shù)量。報(bào)名正式截止。在這里我們感謝所有關(guān)注少年商學(xué)院設(shè)計(jì)思維工作坊的朋友，與此同時對錯過本次工作坊消息或沒有來得及成功報(bào)名的家長和學(xué)員們說聲抱歉。

以下是報(bào)名成功的20位學(xué)員的特征：

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少年商學(xué)院（微信id:youthMBA）是一家兒童國際教育與創(chuàng)新思維的專業(yè)服務(wù)商。我們獲得了斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)辦人、美國著名設(shè)計(jì)公司IDEO創(chuàng)始人David Kelley教授的認(rèn)可，向中國青少年推廣和普及設(shè)計(jì)思維的理念與方法。
“設(shè)計(jì)思維”（Design Thinking）是興起于全球500強(qiáng)，現(xiàn)風(fēng)靡歐美中小學(xué)的一種創(chuàng)造性思維訓(xùn)練方法，它強(qiáng)調(diào)的不是你多有創(chuàng)意，而是如何敏銳發(fā)掘平凡問題背后的真實(shí)需求，然后以人為本、篩選需求，并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作動手設(shè)計(jì)出一款創(chuàng)新產(chǎn)品。

在這個過程中，團(tuán)隊(duì)成員間的差異性越大、越是跨界或跨學(xué)科，越能產(chǎn)生更多可能性。每年有幸進(jìn)入斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)和體驗(yàn)設(shè)計(jì)思維課的成人學(xué)員中，有企業(yè)家、醫(yī)生、教師、政府官員、藝術(shù)家、律師等，他們在一起頭腦風(fēng)暴、針鋒相對，而后協(xié)同作戰(zhàn)。

這也是我們的設(shè)計(jì)思維工作坊要面向全國招募學(xué)員的原因。不同地區(qū)、不同愛好、不同性格的孩子在一起完成同一項(xiàng)創(chuàng)造與設(shè)計(jì)，是一件很有趣的事情。

“ATM大作戰(zhàn)”是少年商學(xué)院設(shè)計(jì)思維工作坊的第一期。隨后將陸續(xù)在全國（一二線城市為主）開展系列針對不同年齡段孩子、不同時長、不同主題的工作坊，核心均為通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子“獨(dú)立、好奇、未來公民”之品格，培養(yǎng)創(chuàng)造力自信，提高其解決問題的能力。

我們擬于2014年國慶長假期間，在北京開設(shè)針對9到12歲孩子，為期3或4天的設(shè)計(jì)思維工作坊第二期。如果你有興趣，可給我們微信留言（孩子名字及年齡+你的手機(jī)+Email），以便提前交流工作坊的主題，以及屆時開放報(bào)名后第一時間獲得進(jìn)一步的通知與資訊。