女兒帶著我去旅行:越早的責任,越大的動力

女兒帶著我去旅行:越早的責任,越大的動力

這是少年商學院微信(ID:youthmba第665次分享,作者是博主“多彩相彤”,她有一個可愛的女兒。我們正在與其聯(lián)系授權(quán)。

親子旅行是很多家庭的假期必備節(jié)目,我們家也是,不過有點特別的是,這個假期,我們的旅行主題是:女兒帶著我去旅行。

在確定了歐洲作為目的地后,孩子她爸臨時有事,去不了,只剩我和女兒。這可怎么辦?英語不好,法語不會,怎么帶孩子玩兒?倒是孩子她爸若無其事,開玩笑說“有閨女便走遍天下都不怕”,雖是玩笑話,卻讓我有了新動力:對哦!為什么不讓孩子試一試?也減輕我一些行前壓力。于是,在確定了大致行程之后,我把細化計劃書的任務(wù)交給了她,沒想到,女兒的成果讓我和孩子她爸都大吃一驚:

制定“旅行責任書”

下圖是一個普通的本子,女兒學校里發(fā)的練習本,沒有用完,我們利用上了——做旅行計劃書。在我們后來的15天歐洲之旅中,它時刻陪伴著我們。

我們還專門制作了“旅行責任書”(如下圖)。也虧得我們想得出來,看第23條,女兒特別提出的,是法國坐出租車的注意事項,這還是她從他們法語老師那里學來的。

就這樣,女兒貢獻一條,我貢獻一條,就成了我們突發(fā)奇想出來的產(chǎn)物。女兒還極其認真地在上面簽上她的名字,雖然不一定科學,可操作性也不一定強,但可以幫助孩子自律,也給她一種意識——她需要照顧媽媽。

上網(wǎng)搜索目的地,為地圖做標注

有了我給定的大方向后,女兒從剛開始放假就忙碌起來了。這次是她帶著媽媽旅行,她需要了解所有的行程細節(jié),神秘興奮的感覺可是給她打足了“雞血”。

她需要看懂我的旅行計劃,然后根據(jù)地圖找到每一個目的地,認識里面的漢字、單詞并要把有用的都剪下來,重新歸攏組合。最終才形成我們自己的專屬計劃書。下面這么多小圖片,就是我們15天里要去感受的風景。女兒后面還按照行程,把所有的圖片按照日期都分類,然后把它們都分別沾到計劃書里。

下面這張是我們提前準備好的巴黎地鐵圖。粉色的點點是我們即將參觀游覽的目的地。

盧浮宮的安排,是我突發(fā)奇想出來的。為了看到盡可能多的展品,我和女兒打印出了盧浮宮4層樓的各展區(qū)分布圖(如下圖)。里面每一個展館的名稱也是我和女兒一點點翻資料翻譯過來的。

雖然國內(nèi)書店里有各種旅游攻略書,但這個自己收集資料的過程對我和女兒來說,卻更長知識,也更有趣。

所到之地都做好標注,花哨與實用兼具

女兒的旅行計劃還有特別花哨的地方。像下面這張圖里有紅色桃心的地方就是她預留出來的位置,等著寫觀后感。

旅行計劃書的背面還粘貼了很多實用信息,例如飯店點餐、機場問路、購物尺寸等法語詞匯,這是女兒的法語老師給女兒的,她都貼上來備用。

還有一個不同點,那就是旅行費用是爸爸媽媽和女兒三人合資的,女兒把她這幾年攢的所有零花錢全部拿了出來,這其中有一部分是她自己獲得的各種獎金,所以這次旅行,女兒是出錢、出力、出計劃,而這個在一起制定計劃書的過程,也讓我和女兒的配合愈發(fā)默契,這不就是旅行能夠給我們創(chuàng)造的最大價值之一嗎?

 

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