終于明白,帶孩子旅行的四重意義

終于明白,帶孩子旅行的四重意義

這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)第1011次分享,作者筆名“花樣美好”,現(xiàn)居美國(guó),有一個(gè)混血寶寶,我們已獲得了她的授權(quán)。

學(xué)院君說(shuō)

每逢假期就旅行在今天是一種時(shí)尚,少年商學(xué)院微信曾分享過(guò)不少家庭利用假期出行的文章和攻略,漸漸的我們感受到了一些家長(zhǎng)心中的一個(gè)疑惑——孩子還小,帶TA去旅行有用嗎?今天我們就借美國(guó)媽媽的切身感悟重申:帶孩子旅行并非無(wú)奈之舉,而是一種積極且意義非凡的家教方法。

我經(jīng)常帶女兒去旅行,十分享受旅行時(shí)光里我們兩人共同的成長(zhǎng)。近來(lái)身邊有不少朋友在討論一個(gè)問(wèn)題:這么小的孩子,?對(duì)旅行的記憶到底有多少?在我看來(lái),孩子腦海中所留下的旅行記憶可能是破碎零散的,但卻能為孩子日后的成長(zhǎng)注入極大的能量。再說(shuō),少了孩子的旅行,雖然多了份輕松感,但卻少了點(diǎn)味道,還不如帶著小孩子出行有意義呢!

1、旅行給孩子探索世界的機(jī)會(huì)

盡管小孩子很有可能不記得去過(guò)哪些地方,但這絲毫不影響TA們透過(guò)旅行中的所見(jiàn)所聞學(xué)習(xí)用不同的角度看世界。

我們家的每次旅行都能讓女兒迸發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。在路上,她總是不停地東張西望,對(duì)她來(lái)說(shuō),每一道風(fēng)景都像一片新大陸,紫色的花、小船上的漁夫、池塘里的鴨子都能引起她的興趣。她不停地問(wèn),我們便慢慢講,不知不覺(jué)中她便積累起了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)我們一起坐飛機(jī),她會(huì)仔細(xì)地看著窗外,光是研究窗外的白云,就足以讓她渾然忘我,這時(shí)候,我們就會(huì)給她拿出隨身帶的紙和筆,讓她把看到的東西畫(huà)下來(lái)。

終于明白,帶孩子旅行的四重意義

漸漸地,我感受到了女兒的改變。拿她怕水這件事情來(lái)說(shuō),幾次水邊旅行下來(lái),由于水路走多了,現(xiàn)在小妮子都能自如地在岸邊戲水。一次回國(guó)帶她坐江南的小船,女兒突然板著手指數(shù)數(shù),我覺(jué)得奇怪,便問(wèn)她在做什么,原來(lái)她是在數(shù)自己坐過(guò)哪些交通工具,聽(tīng)完她的嘀咕我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她已經(jīng)認(rèn)識(shí)這么多交通方式了。

每次玩完回到住處,小家伙都會(huì)興奮地給我描述她當(dāng)天看到了什么,又玩了些什么,還用到了很多新的詞匯,如“漂亮的花”、“雨嘩嘩地下”,說(shuō)不明白的地方,還連說(shuō)帶比劃,好讓我更好地理解。

2、旅行中培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力

旅行是教孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)的好機(jī)會(huì)。有時(shí)候在路途中,小家伙的作息會(huì)因?yàn)橐庀氩坏降那闆r被打亂,不過(guò)她總能很快適應(yīng),漸漸地就連以前認(rèn)床的毛病也改善了很多,不管在哪里都能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),完全沒(méi)有旅途勞頓或調(diào)整時(shí)差等問(wèn)題。

終于明白,帶孩子旅行的四重意義

除適應(yīng)之外,還得學(xué)會(huì)配合。有一年夏天,我們帶孩子去看泉城七個(gè)階梯狀的瀑布,在通往瀑布的路上,有好多級(jí)臺(tái)階,對(duì)她來(lái)說(shuō)還真是一個(gè)小小挑戰(zhàn),可是大人已經(jīng)有好些東西得拿了,再抱著這個(gè)小家伙可不是件輕松事。最終女兒在一根棒棒糖的鼓勵(lì)之下,勇敢地向前走,手腳并用地爬完了臺(tái)階。

3、旅行中培養(yǎng)孩子的參與意識(shí)

有一些家長(zhǎng)習(xí)慣自己包辦一切,從制定旅行線路,到出發(fā)前打包行李,都不“麻煩”孩子。不過(guò)我倒是習(xí)慣在每次出行時(shí),盡量給孩子分配一些“工作”,比如自己背背包,力氣再大點(diǎn)時(shí),就自己拖個(gè)小行李箱,即便只有一點(diǎn)行李,也會(huì)鼓勵(lì)她自己學(xué)著打包。孩子參與度高了,對(duì)旅行的期待和收獲也會(huì)更大。

終于明白,帶孩子旅行的四重意義

等到了出發(fā)的時(shí)候,我會(huì)拉上女兒一起攤開(kāi)地圖尋找所在地的地理位置,或者和她一起轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,了解具體的方位。找到目的地后,便讓她用顏色筆標(biāo)出來(lái),和她分享明信片上的風(fēng)景,好讓孩子對(duì)她將要去的地方有個(gè)大概的了解。

有一次,我計(jì)劃帶女兒去水族館,為了充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,我就先給她看了動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》。果不其然,當(dāng)她看到片中可愛(ài)的小魚(yú)尼莫時(shí),非常興奮地直說(shuō)喜歡。這樣一來(lái),我也省得去應(yīng)付旅行中孩子缺乏興趣,鬧著回家的“悲劇”了。

4、旅行是父母對(duì)孩子最好的陪伴

平日里我和先生都是上班族,即便是周末也貪休息,只想宅在家里,畢竟大人也有自己的事情要處理。不過(guò)抽空帶孩子去旅行,所創(chuàng)造的快樂(lè)記憶卻是巨大的,只有在這個(gè)時(shí)候,我們不用去在乎身邊的瑣事,而把所有的時(shí)光都留給家人,而不是讓電視給孩子充當(dāng)保姆。

終于明白,帶孩子旅行的四重意義

回想起來(lái),和女兒一起度過(guò)的日子:享受美味的早餐,閱讀故事書(shū),在海邊堆沙,捉螢火蟲(chóng)……看著女兒開(kāi)心的樣子,心一下子就放松了。也因?yàn)檫@樣,我們沒(méi)有一次旅行排滿(mǎn)行程,而是慢慢走,放空腦袋,體驗(yàn)當(dāng)下。

旅途中父母對(duì)孩子的觀察,一定比平時(shí)在家里要專(zhuān)注百倍,尤其是與孩子接觸時(shí)間更少的爸爸。一次我們隨旅行團(tuán)出發(fā),行駛的道路非常顛簸,平時(shí)神經(jīng)大條的爸爸察覺(jué)到女兒有點(diǎn)害怕,便使勁把女兒抱在胸里,安撫著她的情緒,女兒便依在爸爸的懷里睡著了。

每次玩完之后回到旅店,我們都會(huì)指指胸口,說(shuō)“我愛(ài)你”,女兒也很自然的回答“我也愛(ài)你們”,之后便踏實(shí)睡去,我們?cè)谂赃吙粗?,旅途的勞累馬上一掃而光。這種和女兒的相互“照顧”,對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是旅行的意義所在。

 

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