滿(mǎn)足孩子探索世界的好奇心，看這部9.3分紀(jì)錄片就夠了

給孩子多一點(diǎn)“留白時(shí)間”，是少年商學(xué)院一直提倡的態(tài)度。但這里說(shuō)的“留白”，可不是無(wú)所事事，而是要讓孩子慢下來(lái)，去感受細(xì)碎的美好。

唯有真正激發(fā)出孩子探索世界的熱情，他們才會(huì)成為內(nèi)心富足、精神開(kāi)闊的人。

因此，我們今天推薦了一部高分BBC紀(jì)錄片《植物之歌》，讓孩子的視野抵達(dá)世界上最美的角落，在了解植物的科普知識(shí)之外，同時(shí)培養(yǎng)孩子的審美和格局。

《植物之歌》

豆瓣評(píng)分：9.3

關(guān)鍵詞：植物科普、探索自然

*拉至文末可查看本片觀看鏈接的獲取方式

這部紀(jì)錄片，從一顆不起眼的小種子開(kāi)始。就是這顆平凡無(wú)奇的小種子，會(huì)在地底深深扎根，幾十年上百年后，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，遮蔽著地球。

在這部BBC紀(jì)錄片里，研究人員透過(guò)顯微鏡等精妙儀器，第一次把植物的生命變化、植物間的交流給展現(xiàn)了出來(lái)。

比如，在顯微鏡下，可以看到植物是如何呼吸的。

還有，當(dāng)研究人員把一盆受傷的植物與其他植物放在一起時(shí)，受傷的植物會(huì)發(fā)出某種氣體，警告同伴保護(hù)自己。而且，在顯微鏡的鏡頭下，也會(huì)看到受傷植物葉片上的橙紅色博物，那道紅色，是植物生命力的象征。

在人類(lèi)歷史上的首次生物大爆炸中，細(xì)菌在海洋深處形成，并進(jìn)化成葉綠素。于是，氧氣就產(chǎn)生了。

植物開(kāi)始在陸地上生長(zhǎng)。

因?yàn)橹参锉旧硐牧颂嗟亩趸?，無(wú)法呼吸的植物，逐漸進(jìn)化出葉子來(lái)吸收更多二氧化碳。

空氣中氧氣的增多，開(kāi)始支撐動(dòng)物更大的體型，各種巨大動(dòng)物開(kāi)始出現(xiàn)，比如恐龍。

為了防止被恐龍吃掉，開(kāi)始進(jìn)化出葉子都是刺、含有毒素的蘇鐵植物。植物的防御措施也升級(jí)了，在被攻擊時(shí)，植物會(huì)釋放出特殊的氣體，讓別的植物提前釋放毒素，保護(hù)自己。

直到6500萬(wàn)年前，彗星撞地球，恐龍滅絕，大部分植物也隨之消失。只有開(kāi)花植物存活了下來(lái)，種子幫助了它們的生存。

隨后，哺乳動(dòng)物也取代了恐龍。（*拉至文末可查看本片觀看鏈接的獲取方式）

在12000萬(wàn)年前，有一顆植物（小麥）基因突變，它的種子不再輕易脫落，這一株小麥的種子，形成了第一片馴養(yǎng)小麥。從此，人類(lèi)開(kāi)始聚居起來(lái)，產(chǎn)生了村子、城市和國(guó)家。

新的時(shí)代來(lái)臨了?？梢哉f(shuō)，地球的每一次進(jìn)化，都是由植物產(chǎn)生的，包括人類(lèi)的出現(xiàn)。Plant made us, and the world we live in.

推薦完這部知識(shí)點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的紀(jì)錄片，最后想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下：給孩子多一點(diǎn)“留白時(shí)間”，絕對(duì)比讓孩子整天忙碌于各種課外班、興趣班、電子游戲要有意義的多。

各種課外補(bǔ)習(xí)班，可能只是讓孩子保持在起跑線上不掉隊(duì)，但更大的眼界和格局，更好的科學(xué)和審美素養(yǎng)，才真正有機(jī)會(huì)讓孩子贏在起跑線上。