正值假期，我用3分鐘教會小朋友什么是“身體自主權(quán)”

文丨少年商學院新媒體部

學院君說：對我們和各位家長朋友們來說，孩子的健康與安全是永恒的話題。最近，學院君看到了一則很簡短精悍的動畫片，3分鐘教會小朋友什么是“身體自主權(quán)”，有效的預(yù)防拐騙、性侵等安全問題，這里分享給大家。

（點擊上方視頻即可觀看）

視頻畫面簡單，通過主人公小朋友的口吻向孩子們講解相關(guān)知識。

只有你才能決定你的身體可以做什么，沒有人有權(quán)利跟你說該怎么做。你朋友不能，陌生人不能，你認識的大人也不能。

沒有人有權(quán)利跟你說身體該怎么樣，除了你自己。附帶一提，這叫做“身體的自主權(quán)”，這就是“合意”（同意）。

每個人都不一樣，有人喜歡抱抱，有人討厭抱抱，每個人都有權(quán)利決定怎么做才比較舒適。

一個喜歡抱抱的人可以隨便抱人家嗎？不行，他們需要得到同意。人們怎么才能獲得同意？他們要問。

“可以抱你一下嗎？”

“我很想。”

“我可以握握你的手嗎？”

“不太想?！?/span>

如果你沒有說好，可以抱你嗎？不可以。他們這樣就是還沒得到同意，就這么簡單。詢問同意，認真聽對方的回答，另外，如果有人給你好處，或是威脅你，逼你說好，這并不算同意。

有時候大人會教小孩身體該怎么樣，比如：去跟阿姨親一下說掰掰。

但是小朋友還是有決定權(quán)喔！“不用了謝謝，這樣我覺得怪怪的，我揮手說掰掰就好嚕?！?/span>

有些東西小朋友是無法同意的，他們不能簽合約，他們不能投票，他們不能同意跟性有關(guān)的東西，因為他們只是小朋友。

所以大人對小朋友做出，他們無法同意的事情時是不對的。這是大人的錯，不是小朋友的錯。這時最重要的是要跟你相信的大人說，比如你的老師。

為什么？因為身體是你的，沒有人有權(quán)利跟你說該怎么做。

這一代高知父母，觀念比上一代要先進，不會對性教育諱莫如深，不過，我們時常對孩子灌輸?shù)模瑓s是一些較為模糊的建議——不要和陌生人講話、不要允許別人隨意觸碰你……但對于如何辨別壞人、如何分清楚親密行為和性侵犯的界限，孩子依然懵懵懂懂。

重構(gòu)安全常識

真正做到防患于未然

我們也曾經(jīng)與大家分享過一部美國老師給孩子看的防性侵動畫，學會保護自己永不嫌早，這里再次推薦。

這部動畫片只有7分多鐘，它以一種非常巧妙的方式，既教給孩子辨別壞人、保護身體的知識，同時保存了孩子的天真和美好。在妙趣橫生的動畫中，把性安全教育做到了極致。

（點擊上方查看視頻）

視頻的一開始，就出現(xiàn)了4個孩子，既有男生，也有女生，為什么男生也要學習防范性侵？因為男孩遭遇性侵的比例，可不比女孩低——

瑞銀慈善基金會曾對各國侵害兒童狀況進行過長達三年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)男孩遭到性侵的例比女生還要高2.7%。

這個細節(jié)，在提醒我們：千萬別因為自己生了個男孩，就放松警惕了。

接下來，一個老師出現(xiàn)了——她是一只噴火龍，看起來面目猙獰。她向孩子們提出一個看似簡單的問題：你們覺得，壞人都有哪些特征？

這四個孩子，七嘴八舌地說：壞人一定有血紅的眼睛、巨大無比的牙齒和最邪惡的笑容！仔細一看，這些特征，居然和火龍老師完美吻合！

火龍老師語重心長地說：“不不不，壞人可沒那么容易辨認呢。他們與普通人沒有任何差別，甚至可能長得很好看，有著和藹的微笑，他們可能還在口袋里藏著美味可口的糖果。”

這個細節(jié)，也讓我們聯(lián)想到——在兒童性侵這件事上，熟人作案的比例，確實是很高的：

聯(lián)合國兒童基金會指出，90%的孩子遭遇的首次侵犯均為“熟人作案”，朋友、同學和同伴也是最常見的施暴者。

因此，我們要教會孩子的，不僅僅是防范陌生人，哪怕是親密的人，也應(yīng)所警惕。

不過，壞人雖然可怕，他們也是有弱點的——火龍老師叮囑孩子們：無論什么時候，你們都要盡可能地拒絕，壞人也是會害怕的。

原因很簡單，如果這是在公共場合，可以讓孩子得到及時的幫助；如果是單獨相處，也起碼讓對方知道，孩子有告訴大人的可能，從而降低性侵的可能。

實用的五大警報區(qū)

視頻也告訴孩子，想要有效保護自己，首先要知道，自己的身體有幾個隱私部位——

1、?女孩的隱私部位：乳房、生殖器官、屁股；

2、?男孩的隱私部位：生殖器官、屁股。

（紅色警戒區(qū)為隱私部位）

接下來，就要進入教學的重頭戲——認識五大警報區(qū)。

1、?See Alert（視覺警告）

如果有人要看你的隱私部位，或者要求你看其他人的隱私部位，就叫“視覺警告”。

2、?Talk Alert（言語警告）

如果有人談?wù)撃愕碾[私部位，就叫“言語警告”。

3、?Touch Alert（觸碰警告）

如果有人觸碰你的隱私部位，或者讓你觸摸其他人的隱私部位，這就是“觸碰警告”。

4、?Alone Alert（獨處警告）

當你一個人的時候，如果有陌生人給你糖果，要求帶你去某個地方，千萬不能接受，一定要想辦法跑到人多的地方去。

5、?Hold Alert（擁抱警告）

如果有人突然從后面抱著你，親吻你，同樣是非常危險的，必須明確拒絕并盡快告訴父母。

不過，這些警告，是否過于嚴格呢？別急，老師還根據(jù)孩子的提問，提出了三個特別情況：

?

1、?爸爸媽媽也不可以觸碰隱私部位嗎？

“可以，但必須是在幫助洗澡或隱私部位受傷的情況下。”

——這種設(shè)定，能夠有效地避免父母對孩子做出過界的行為。

2、我家保姆要幫我洗澡，他們也不可以觸碰隱私部位嗎？

“可以。但前提是得到爸爸媽媽的同意，你可以和爸爸媽媽一起，制定一份照顧者名單，這些照顧者可以獲得和爸爸媽媽一樣的權(quán)限。 ”

3、我的姑姑也經(jīng)常抱我親我呀，而且也很愛她！

“親戚對你親親抱抱，是可以接受的，但是，你要與爸爸媽媽共同制作一張愛心圈，包括哪些疼愛你的人，可以信任和喜歡的人。”

以上這些全面而細致的清單式建議，正是視頻最寶貴的地方。不是鼓勵父母一刀切地過分防范，而是通過明確界限、共同合作，幫助孩子解決安全隱患，認識到性侵犯的潛在危險，同時讓孩子享受親情的溫暖。

性教育的核心

是讓孩子知道“你很在乎”

在動畫片的最后，為了讓孩子學以致用，他們還給出了這些迷惑性極高的小測試，以下，這些問題，建議家長在與孩子觀看視頻后，一起找出答案：

1、在媽媽的陪伴下，醫(yī)生檢查你的隱私部位，可以嗎？

 

2、如果男人觸摸女孩的胸部，可以嗎？

 

3、如果保姆、爺爺奶奶等照顧者，幫一個男孩穿衣服，可以嗎？

 

4、如果一個男人在女孩面前脫衣服，可以嗎？

 

5、如果一個女人對女孩說，“你的乳房真漂亮”，可以嗎？

 

6、如果一個女人要帶女孩進入偏僻的街道，可以嗎？

 

7、如果老師叫一群孩子進入教室，可以嗎？

 

8、如果一個女人把裸女的圖片給男孩看，可以嗎？

 

9、一個陌生男人擁抱和親吻孩子，可以嗎？

 

10、姑父能不能擁抱他的侄女呢？

 

……

當然，這些問題不是全部。每個孩子的情況都是不一樣的，這個環(huán)節(jié)，需要父母與孩子共同商討，共同解決，更重要的是——延伸出更多有討論空間的問題。思考越多，孩子對性侵犯的認識就越清晰。

父母對性教育認真、細致的參與，不僅能防患于未然，而且也能將傷害降到最低。即使孩子遇到尷尬的情況，他們第一時間想到“父母是我最堅實的后盾”——因為父母從來不會羞于談?wù)撨@方面的事情。