孩子，可以后知后覺(jué)，但不必提前焦慮

高考放榜之后，“大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么專(zhuān)業(yè)”成了熱門(mén)話題，家長(zhǎng)之間的焦慮又開(kāi)始彌漫。

討論之前，我們不妨先看下面這幾個(gè)人在大學(xué)時(shí)，都學(xué)了什么：

日本著名動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演宮崎駿，畢業(yè)于日本學(xué)習(xí)院大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

“憨豆先生”——Rowan Atkinson，在牛津大學(xué)時(shí)，學(xué)的是機(jī)電工程。

演員吳彥祖，畢業(yè)于俄勒岡大學(xué)建筑學(xué)，還為地震災(zāi)民蓋過(guò)房。

歌手李健，清華大學(xué)電子工程系畢業(yè)，第一份工作是在廣電總局當(dāng)網(wǎng)絡(luò)工程師。

萬(wàn)科集團(tuán)創(chuàng)始人王石，蘭州交通大學(xué)排水專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。

京東創(chuàng)始人劉強(qiáng)東，中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系畢業(yè)。

……

有一句話是這樣說(shuō)的：我們生來(lái)都是一條河流，起點(diǎn)各不相同，途經(jīng)無(wú)數(shù)拐點(diǎn)。每個(gè)拐點(diǎn)固然都很重要，但更重要的是，我們始終在尋找自己最終的方向。

大學(xué)時(shí)，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)——就像是孩子人生一定會(huì)經(jīng)過(guò)的那一個(gè)拐點(diǎn)。重要嗎？當(dāng)然重要，但更重要的是，大學(xué)人文氛圍的浸潤(rùn)，孩子成長(zhǎng)為一個(gè)完整的人；以及，大學(xué)畢業(yè)之后，知道自己的要的是什么，并在更漫長(zhǎng)的歲月里，有意識(shí)、有能力去追尋他們想要奔赴的終點(diǎn)。

所以，“考上哪所大學(xué)的哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)”不是孩子的終點(diǎn)，我們不必以此為限，讓孩子像我們一樣，總是習(xí)慣性提前焦慮，將來(lái)又后知后覺(jué)。今天，少年商學(xué)院新媒體部邀請(qǐng)您一起發(fā)起一個(gè)倡議：長(zhǎng)按下方任意一張圖片識(shí)別二維碼，填寫(xiě)你的專(zhuān)屬閱歷標(biāo)簽——寫(xiě)下大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以及現(xiàn)在所從事的職業(yè)。

以此，提醒這個(gè)焦慮的世界，也提醒偶爾會(huì)不由自主感到焦慮的我們自己，多一份遠(yuǎn)見(jiàn)，多一份淡然，把更多注意力，花在如何激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能上，花在如何引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣上，花在如何陪伴孩子成為一個(gè)完整的人上。

（少年商學(xué)院創(chuàng)始人張華的閱歷標(biāo)簽）

（少年商學(xué)院的一位家長(zhǎng)朋友）

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