給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

好的童書,應(yīng)當(dāng)至少具備兩項功能。一是,打開孩子的眼界,二是,提升孩子的專注力。前者讓孩子看到色彩斑斕的世界,后者讓孩子懂得萬物運轉(zhuǎn)的秘密。

然而,開闊孩子眼界的好書不乏其數(shù),但能同時提升專注力的好書卻是鳳毛麟角。情商之父丹尼爾·戈爾曼提出了“三重專注力”的概念:

第一重:了解自己

第二重:理解他人

第三重:認(rèn)識外在的系統(tǒng)世界

少年商學(xué)院一直在尋找這么一套書,就是能夠提升低年齡段孩子的“三重專注力”。這套書終于在最近被挖掘、引進和出版,即一套三本裝的《如何制作一個哥哥》+《兒童藝術(shù)大書》+《美國科學(xué)》。

這是給5-8歲好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,也是能夠讓孩子分別關(guān)注內(nèi)在、他人和外部系統(tǒng)的專注力培養(yǎng)寶典。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書——

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

《如何制作一個哥哥》

是兒童人體科普繪本的典范,也是融合性教育、親情與友情的一本童話,作者是法國著名童書作家安納斯·芙吉拉。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”《兒童藝術(shù)大書》

被英國父母稱為“家庭必備的美育經(jīng)典”,從兒童心理學(xué)與藝術(shù)學(xué)的角度,激發(fā)孩子的好奇心與同理心。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

《美國科學(xué)》

讓孩子在“玩中學(xué)”,了解太空與宇宙,在探索更大世界的過程中提升科學(xué)思維……

 

這套好書現(xiàn)由少年商學(xué)院聯(lián)合出版社推出獨家團購,讓孩子分別從人類學(xué)、藝術(shù)與科學(xué)維度拓展知識面,提升專注力。原價303元,限時特惠價僅需238元。數(shù)量有限,先到先得。點擊下方圖片即可購買。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

 

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

用小朋友做手工的過程來串起人體知識已經(jīng)很巧妙了,但《如何制作一個哥哥》的驚喜遠(yuǎn)不止于此,可謂是驚喜連連。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”驚喜一:它用小朋友熟悉的日常物件,來講解人體

譬如用木棍講解人體的骨骼,用橡皮帶講解韌帶和肌肉,用塑料氣泡膜講解皮膚,用西紅柿講解心臟……?

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”爸爸媽媽在生活中,也可以試著用尋常物件打比方,給孩子講解復(fù)雜的、不方便直接觀察的事物。這種方法,一來可以讓孩子迅速了解陌生事物;二來也可以鍛煉孩子的觀察能力和抽象思維能力。

驚喜二:人體知識詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密

譬如講大腦這頁,除了有“大腦在顱骨里”這樣的基本知識外,還講到了“神經(jīng)元”“電信號”。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

好的科普繪本一定要有嚴(yán)密的邏輯,如果用一張 “邏輯圖”展示《如何制作一個哥哥》的故事線的話,概括起來就是:確立目標(biāo)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”驚喜三:不回避“性”問題

和孩子講“性”,對家長是一種挑戰(zhàn)。如果你不知道如何開口,《如何制作一個哥哥》可以幫到你:

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

這本繪本很坦誠地講了“精子”和“卵子”,也詳細(xì)地講述了“生命誕生”的過程,在無形中傳遞出正確看待“性”問題的態(tài)度。“飛船”“小家”等比喻,小朋友理解起來也很容易。

除了以上三重驚喜外,這本書還融匯了親情與友情,譬如故事后半段,祖婭在鱷魚和玩具小伙伴的幫助下,終于將“哥哥”做好,可查遍了資料,也沒有查到喚醒哥哥的方法。怎么辦呢?答案引人入勝,在這里我們先不劇透。我只想說,這是一本非常有溫度的人本科普大書。

 

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

它最大的特點之一是,啟發(fā)性提問。

具體來說,就是挑出一幅作品最有趣、最微妙的細(xì)節(jié),以提問的形式,啟發(fā)小朋友自己探索藝術(shù)之美。

譬如,丟勒的四幅自畫像,《兒童藝術(shù)大書》一上來先向小朋友提出挑戰(zhàn):找差別。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

而針對阿奇姆博多的《春》、《夏》、《秋》、《冬》,本書設(shè)置了讓孩子參與動手的環(huán)節(jié)。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

這樣從作品的細(xì)節(jié)入手,是在向孩子展示藝術(shù)之美,鍛煉孩子對美的“發(fā)現(xiàn)力”;讓孩子借助提示,自己尋找答案,又是在塑造孩子對藝術(shù)的“領(lǐng)悟力”。這兩種力,就是欣賞藝術(shù)的要訣。

特點之二是,讓孩子摒棄偏見。

《兒童藝術(shù)大書》收錄了60位不同年代、國別、風(fēng)格流派的藝術(shù)作品,又讓它們毫無規(guī)律地出現(xiàn)在讀者面前。這樣安排的原因之一,就是讓孩子們“摒棄對藝術(shù)的偏見”。

偏見就是我們欣賞藝術(shù)作品最大的障礙。譬如,說起藝術(shù),我們這些大人想到的總是:

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

想不到:

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

特點之三則是,這本書利用段落、字體的突破性設(shè)計,激發(fā)孩子創(chuàng)造力。它放棄了傳統(tǒng)的“齊頭并進”式段落編排,跳脫活潑;它的文字也不是規(guī)規(guī)整整的,有時會發(fā)生“變形”,調(diào)皮靈動:

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

(標(biāo)題中的“蛇”字長出了彎彎的尾巴)

最好的藝術(shù)啟蒙大書和專注力培養(yǎng)寶典,《兒童藝術(shù)大書》的中文版相比原版更精致,封面上的字母多了絲絨覆膜,同時使用白色的日本進口藝術(shù)亞粉紙,質(zhì)感更好,孩子們愛不釋手。

 

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

本書將?“科學(xué)的思維模式”概括為“七步法”:提出問題—做出假設(shè)—設(shè)計一個公平的實驗—進行實驗—收集和記錄數(shù)據(jù)—說出你的結(jié)論—深入研究。如果您平時也在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),不妨試試“七步法”,它可以鍛煉孩子的思維,讓孩子更嚴(yán)謹(jǐn)、更有邏輯性。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

(《美國科學(xué)》中的課、實驗,都遵循了“七步法”的邏輯。)

同時,《美國科學(xué)》還在開篇就傳授了孩子們“科學(xué)過程中的技巧”:觀察、分類、估算與測量、推斷、預(yù)測、制作與使用模型、下定義、做出假設(shè)、收集數(shù)據(jù)、解讀數(shù)據(jù)、調(diào)查與實驗、控制變量、交流。

這些技巧不但對激發(fā)孩子科學(xué)探索欲有幫助,還對孩子學(xué)習(xí)力的提升和習(xí)慣的培養(yǎng)大有裨益。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

跨學(xué)科思維,也是《美國科學(xué)》的最大特色之一。譬如,《美國科學(xué)》特意在每一課的開頭,安排一首小詩——您也可以用這些小詩,來考驗孩子的英語。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

再譬如,《美國科學(xué)》還循循善誘引導(dǎo)孩子采用“七步法”完成“寫作任務(wù)”。如果您的孩子理科不錯,但作文較弱,您也可以借助《美國科學(xué)》鍛煉他的表達力與寫作力。

又如,由于數(shù)學(xué)對各學(xué)科影響極大,所以,《美國科學(xué)》里“科學(xué)中的數(shù)學(xué)”所占比例相對較大,不但出現(xiàn)在相關(guān)課程的頁面中,還獨立成章。

此外,《美國科學(xué)》的作者一共有32人,他們都是各頂尖大學(xué)的科學(xué)家、教授。他們在書中有意加入了“職業(yè)指導(dǎo)”的內(nèi)容,希望讓孩子們清楚,科學(xué)家及相關(guān)工作人員的日常工作。

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

其中“人物小傳”里的女科學(xué)家很醒目。長久以來,因為性別的偏見,女孩們在學(xué)習(xí)生涯中總能聽到諸如“女孩子不適合學(xué)理科”的聲音,這本書也有意讓孩子從小摒棄偏見,鼓勵女孩子不要讓歧視性的言論束縛主見和發(fā)展!

沒錯,這是一本太空與技術(shù)漫游指南,更是一本有溫度的跨學(xué)科思維啟蒙指南。

 

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書

給孩子最好的專注力啟蒙禮物

點擊下方圖片馬上下單吧!

給好奇少年的第一套科學(xué)藝術(shù)好書,從小提升“三重專注力”

 

發(fā)表評論