文丨 少年商學(xué)院新媒體部
一直以來,左腦的地位遠高于右腦,社會更加重視的是“理性”的左腦。
然而著名未來學(xué)家、趨勢專家丹尼爾·平克認(rèn)為,人類社會已經(jīng)步入“右腦時代”,未來屬于那些擁有與眾不同思維的人,唯有擁有右腦時代的6大全新思維能力:設(shè)計感、娛樂感、意義感、故事力、交響力、同理心,才能真正決勝未來。
思維導(dǎo)圖( Thinking Map)作為從名企到名校皆備受推崇的一種可視化思維工具,是引導(dǎo)和激發(fā)全新思維的絕佳法寶。對青少年來說,無論是語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí),還是個人管理,以及運用跨學(xué)科知識與技能解決社會問題,思維導(dǎo)圖都可以更好地培養(yǎng)右腦思維。
少年商學(xué)院《青少年思維導(dǎo)圖》系列課程,11月份項目制課程《拆掉思維里的墻》,將手把手帶領(lǐng)同學(xué)們了解并掌握4種創(chuàng)意類思維導(dǎo)圖;圓圖、頭腦圖、流程圖和氣泡圖。從定義、原理、繪制技巧到實際應(yīng)用,多方位金角度一步步擊破。
一個月的時間里,通過4次視頻直播課程與4次創(chuàng)意動手實踐,讓同學(xué)們真正做到學(xué)以致用,培養(yǎng)創(chuàng)意思考與右腦思維習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與自主學(xué)習(xí)力。(點擊下方圖片,搶占最后名額)
掌握多種創(chuàng)意思考方法
全面激活大腦創(chuàng)意潛能
課程中,我們會通過全球創(chuàng)意案例解析,教你如何用發(fā)散思考、逆向思考等方法來訓(xùn)練大腦,提升思考的靈活度,從而更容易跳出盒子思考,從四面八方搜羅創(chuàng)意靈感。
(田同學(xué)用頭腦圖提出了17種幫助同學(xué)們解決早起,困難問題的創(chuàng)意方案)
培養(yǎng)同理心和洞察力
提升人文素養(yǎng)
?由斯坦福大學(xué)提出的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法——“設(shè)計思維”(Design Thinking)中的第一步,就是同理心思考。
想要提出真正能讓世界變得更美好的創(chuàng)意點子,就需要培養(yǎng)同理心,需要你懂得站在使用者的角度去思考問題。
課程中我們會通過故事化案例分析,加上思維工具的講解,讓你掌握同理心思考的方法,培養(yǎng)人文素養(yǎng),從而真正提升創(chuàng)造力。
(臧同學(xué)“親身體驗”了失去一條手臂的人的生活,用同理心地圖進行了記錄和分析,并設(shè)計了一款可以幫助他們獨自做菜的工具。)
關(guān)注社會問題
培養(yǎng)公民意識
讓孩子成為改變世界的“創(chuàng)變者”(Change Maker)
創(chuàng)新不僅意味著設(shè)計和創(chuàng)造新的事物,更意味著用巧妙的、全新的、綜合的方法來解決人類社會共同面臨的大問題。在社會創(chuàng)新的領(lǐng)域中,“創(chuàng)變者”(Change Maker)的意思就是用創(chuàng)意來解決社會問題的人。
在少年商學(xué)院,我們會把現(xiàn)實的社會問題拿到課上來討論,讓同學(xué)們設(shè)身處地地來思考,并且提出解決方案,真正讓創(chuàng)意落到實處,讓你成為一名改變世界的創(chuàng)變者。
(黃同學(xué)用頭腦圖和流程圖,來分析如何讓家里的閑置衣物循環(huán)再利用)
往期學(xué)員也表示思維導(dǎo)圖課堂讓自己的視角更加開闊了。
誠摯推薦丨認(rèn)識全球創(chuàng)意大師,剖析全球創(chuàng)意案例。少年商學(xué)院11月份視頻直播課《青少年思維導(dǎo)圖之拆掉思維里的墻》,一個月時間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過四次妙趣橫生的視頻直播課和四次創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn),培養(yǎng)孩子的想象力與動手能力,真正讓創(chuàng)意落到實處,適合全球任何地方的8-10歲少年。名額有限,明日報名截止,點擊下方圖片即可加入。
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