高效的“學(xué)科思維”這樣養(yǎng)成,三個(gè)錦囊給自主學(xué)習(xí)的孩子

高效的“學(xué)科思維”這樣養(yǎng)成,三個(gè)錦囊給自主學(xué)習(xí)的孩子

文 | 少年商學(xué)院新媒體部

科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)是就像人的左右手,教育的本質(zhì)是培養(yǎng)一個(gè)完整的人。我們?yōu)榇蠹宜蜕?span style="color: #008080;">少年商學(xué)院新出品的三個(gè)知識(shí)性大禮包,每天一篇語(yǔ)音或一段視頻,內(nèi)容涵蓋名著閱讀、電影里的英語(yǔ),趣味科學(xué)里的素養(yǎng),通過(guò)這種方式,提升孩子孩子的思維邏輯,讓其變得更加精進(jìn),思考問(wèn)題會(huì)有更多維度,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠脫穎而出,出類拔萃。

被窩單詞

高效的“學(xué)科思維”這樣養(yǎng)成,三個(gè)錦囊給自主學(xué)習(xí)的孩子

在這里,孩子將在美劇、電影和動(dòng)畫(huà)中學(xué)習(xí)最實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá),睡前三分鐘,趣味學(xué)英語(yǔ)。

它能讓孩子的整個(gè)思維過(guò)程上升到一個(gè)更高級(jí)的階段,調(diào)動(dòng)了孩子的所有語(yǔ)言技能,不局限在單純記憶、單詞簡(jiǎn)單翻譯,而是給孩子一個(gè)實(shí)際的場(chǎng)景,去理解和反思他們所接觸到的事物。最終,學(xué)會(huì)在課堂中、日常生活中做出全面均衡的判斷。

這里你將獲得:

1、每天學(xué)習(xí)一個(gè)單詞/詞組,提升孩子英語(yǔ)積累;

2、最專業(yè)的英語(yǔ)發(fā)音與講解,讓孩子口語(yǔ)發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn);

3、即學(xué)即用的場(chǎng)景化應(yīng)用,助力孩子加深理解與應(yīng)用。

最近,有一部廣受好評(píng)的新電影上架了,就是《神奇動(dòng)物在哪里2: 格林沃德之罪》。這部電影是哈迷一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)的電影,因?yàn)楣ㄌ鼐褪呛芏嗳说那啻?,每有新作總?huì)沉浸在魔法世界里面不肯出來(lái)。

它的原版名稱是:fantastic beasts and where to find them,但其實(shí)當(dāng)它的名字翻譯成不同的語(yǔ)言的時(shí)候,不同的人就有不同的翻譯方法。比如大陸、臺(tái)灣、香港對(duì)于英文電影的翻譯,總是有很大的不同。

于是,我們與大家分享了《神奇動(dòng)物2來(lái)了!你知道它的原名叫什么嗎?》,帶你了解不同名字的寓意。

(點(diǎn)擊上方音頻即可收聽(tīng))

未來(lái),我們期待,同學(xué)們可以更多的將學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用到生活中。長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼,即刻關(guān)注 。

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科學(xué)三分鐘

每天通過(guò)一則趣味短視頻,分享一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),在最驚奇的畫(huà)面中提升科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)動(dòng)手能力與解決問(wèn)題的思維。

不把科學(xué)的刻板印象傳遞給孩子,而是通過(guò)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象,來(lái)讓孩子能從小就接觸全球各地優(yōu)秀的科學(xué)成果,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的終身興趣。

科學(xué)不僅僅是一大堆試管或是元素周期表,相反它是我們?nèi)粘I钪忻刻於家玫降墓ぞ叩幕A(chǔ)——從一個(gè)小小的開(kāi)瓶器到精密復(fù)雜的太空探測(cè)儀。

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而更為重要的是,科學(xué)并非只是科學(xué)家的專利。信息爆炸的時(shí)代,每個(gè)人都需要“像科學(xué)家一樣思考”:能夠權(quán)衡證據(jù)得出結(jié)論;能夠理解所謂的科學(xué)真理可能會(huì)隨著時(shí)間的遷移而改變,與此同時(shí),新的發(fā)明層出不窮,人們對(duì)自然力量以及技術(shù)的能力和邊界,勢(shì)必會(huì)有更深入的理解。

在往期推送中,我們和孩子分享了《周末酷炫小實(shí)驗(yàn) | 彩虹噴泉!》,用生活中隨處可見(jiàn)的物品(小蘇打、洗潔精、色素、塑料瓶等)和孩子一起自制彩色噴泉。

(點(diǎn)擊上方視頻即可查看對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn))

在科學(xué)三分鐘,還有更多神秘而精彩的小實(shí)驗(yàn)等待著小朋友的到來(lái),這里是童趣與創(chuàng)意的展示臺(tái),是科學(xué)知識(shí)的探索區(qū),更是是親子活動(dòng)的訓(xùn)練場(chǎng)和交流會(huì)。長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼,即刻關(guān)注。

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耳朵里的世界名著

每周聽(tīng)一本世界名著,提升孩子文學(xué)素養(yǎng)及寫(xiě)作溝通能力。

哈佛大學(xué)有一個(gè)著名的“五英尺書(shū)架”計(jì)劃(Five-Foot Book-Shelf),意思是若每天用15分鐘閱讀經(jīng)典名著,四年畢業(yè)后所讀的書(shū)就可以擺滿一個(gè)五英尺長(zhǎng)的書(shū)架。提出這一計(jì)劃的前校長(zhǎng)還親自挑選了50卷必讀經(jīng)典,史稱“哈佛經(jīng)典”。

閱讀經(jīng)典名著并不是浮光掠影般地掃讀。在美國(guó)各州中小學(xué)里,學(xué)生不僅逐字逐句閱讀文學(xué)經(jīng)典,更需要通過(guò)對(duì)整本書(shū)進(jìn)行精讀,通過(guò)提問(wèn)、分析、討論與表達(dá)培養(yǎng)獨(dú)立思考與批判性思維能力,長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)青少年人格形成和個(gè)性發(fā)展具有重要意義。

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而這個(gè)時(shí)候,如果通過(guò)更加輕松有趣的方式,把優(yōu)秀的世界名著傳入孩子的耳朵,孩子會(huì)更容易接受且整個(gè)過(guò)程不會(huì)變得那么累。

我們以每天一更、一周一本世界名著,讓孩子在每天行走的途上、早晚餐桌上或睡前,隨時(shí)隨地收聽(tīng),擴(kuò)展閱讀量并積累寫(xiě)作素材,喂飽耳朵,滋養(yǎng)心靈。

耳朵里的世界名著,曾與大家分享了一篇童話故事《每個(gè)孩子都喜歡圣誕節(jié)嗎 | 大理石鴿子(一)》,據(jù)部分家長(zhǎng)反饋,孩子讀過(guò)之后腦洞大開(kāi),問(wèn)了自己很多問(wèn)題。

其實(shí)小朋友的感悟力比我們想象的強(qiáng)大的多,童話以簡(jiǎn)單的閱讀模式,讓孩子們體會(huì)出別樣的滋味,在提高閱讀能力的同時(shí),詞匯量、同理心、想象力都會(huì)有所提升。

作為家長(zhǎng),我們不妨引導(dǎo)孩子將讀過(guò)的故事講給家人聽(tīng),這對(duì)于概括能力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力又是一場(chǎng)鍛煉。長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼,即刻關(guān)注 。

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長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼關(guān)注微信公眾號(hào)“少商教育”,點(diǎn)擊公眾號(hào)首頁(yè)左下角“音頻課程”,還可獲取《被窩單詞》和給孩子的萬(wàn)物啟蒙《少年愛(ài)問(wèn)》兩檔音頻節(jié)目的更新提醒,讓孩子每天無(wú)論從表達(dá)能力、知識(shí)儲(chǔ)備上都能更進(jìn)一步。

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