小學三年級前培養(yǎng)“同理心”對成長至關重要，10本書培養(yǎng)善良、有同理心的孩子

文 | 少年商學院新媒體部

Over and over in these 75 years，the people who fared the best were the people who leaned into relationships with family, with friends and with community.

過去75年里，那些和家庭、朋友、鄰居都維持有美好關系的人，最幸福。

——?Robert Waldinger

哈佛大學心理學教授

從進化的角度來說，同理心真是最高貴的修養(yǎng)，因為它讓我們的每一段社會關系都變得融洽和諧。

它要求孩子換位思考，學會設身處地為他人著想，從而深刻理解他人的需求，才能進一步用智慧解決問題。

當孩子們學習差異——不同的種族，不同的宗教，不同的能力等等的時候，書籍能更好地讓孩子們理解差異，培養(yǎng)孩子們的同理心。為此，學院君特意整理了10本書，適合小學三年級以下的孩子閱讀，希望對大家有所啟發(fā)：

1、All Are Welcome

作者：Alexandra Penfold（文）；Suzanne Kaufman（圖）?

這是一本溫暖，熱情的圖畫書，旨在表達多樣性，有助于培養(yǎng)小孩子的同理心。它向孩子們介紹了不同的文化和家庭傳統(tǒng)，讓孩子們學習彼此的傳統(tǒng)文化。

2、A Family Is a Family Is a Family

作者：Sara O’Leary（文）QinLeng（圖）

作為課堂作業(yè)的一部分，學生們用自己的語言描述、分享他們自己的家庭，有由祖母獨自撫養(yǎng)長大的孩子，也有和兩位父親一起成長的孩子。

通過這本書，孩子可以更好地理解在不同家庭文化下成長的人，會有哪些差異。

3、Lailah’s Lunchbox: A Ramadan Story

作者：Reem Faruqi（文），Lea Lyon（圖）

Lailah正在一個新國家的新學校里上學，離她的家鄉(xiāng)有千里之遠。當齋月開始時，她很高興自己終于可以參加禁食了，但又擔心她的同學不能理解她。

在學校圖書管理員和老師的幫助下，她學會了如何向同學解釋齋月，并結(jié)交尊重她文化的朋友。

4、Chocolate Milk, Por Favor! Celebrating Diversity With Empathy

作者：Maria Dismondy（文），Donna Farrell（圖）

這本書的線索是孩子們最喜歡的飲料——巧克力牛奶，它講述了一個男孩和他不會說英語的新同學之間日益增長的友誼。

孩子們可以通過這本書，學習如何與不同語言、有溝通障礙的人交朋友。

5、Different Is Awesome

作者：Ryan Haack（文），Wes Molebash（圖）

故事的主角是一個小男孩和他的哥哥，哥哥天生只有一只手。同學們都很好奇，哥哥是怎么用一只手做事的，通過哥哥的講述和演示，大家發(fā)現(xiàn)他可以做任何正常人能做的事情，只是用了不同的方法。

通過這個故事，孩子們都意識到，差異可以使我們與眾不同，同時還可以讓我們變得很棒！

6、What’s Cool About Braille Code School?

作者：Gracie Benedith-Cane

這是作者為了紀念她的兒子Wani而寫的。故事的主人公Kelly，Charlie和Bobby都參加了盲文代碼學校，他們通過學習，創(chuàng)造和互相照顧的過程來克服視力障礙。

通過這個故事，作者向我們解釋了有視覺障礙的人的世界是什么樣的，并告訴我們盲文的重要性。

7、Giraffes Can’t Dance

作者：Giles Andreae、?Guy Parker-Rees

這是一本最適合鼓勵、激發(fā)孩子自信的書。長頸鹿杰拉德的腳生來彎曲，因此他不像別的動物那樣生來就會跳舞。

但是在蟋蟀的點撥下，他用心體會大自然的美妙，用心感受大自然的樂曲，從而找到了適合自己的舞步和節(jié)拍，跳出了令所有動物都驚羨不已的舞蹈。

8、The Push: A Story of Friendship

作者：Patrick Gray?（文），Justin Skeesuck、Matt Waresak（圖）

當馬庫斯搬到約翰隔壁時, 他們立刻成為了好朋友。約翰和馬庫斯幾乎什么都一起做，他們進行了大量的冒險。通過這些經(jīng)歷，男孩們發(fā)現(xiàn)他們獨特的天賦使他們在一起變得更加強大。

這是作者以自己的親身經(jīng)歷為原型創(chuàng)造的故事，他希望借此告訴孩子們，每個人都很重要，“我們在一起比我自己更好。”

9、Lucy’s Umbrella

作者：Sara Madden（文），Hayley helsten（圖）

主人公Lucy有白癜風，但她發(fā)現(xiàn)自己皮膚上的圖案很美，她通過觀察自然界，找到屬于自己的、獨特的美。我們可以跟隨Lucy走進大自然，欣賞她所看到的一切。

10、The Girl Who Thought in Pictures: The Story of Dr. Temple Grandin

作者：Julia Finley Mosca（文），Daniel Rieley（圖）

講述了71歲的Temple Grandin的成長故事，她小時候就被診斷出患有自閉癥，但通過努力，她最終獲得了博士學位，還成為動物科學和農(nóng)業(yè)的權(quán)威。

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