12-24個(gè)月:給孩子一些簡(jiǎn)單易行的指示,比如讓孩子自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。 ? 2-3歲:在家長(zhǎng)的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助時(shí)幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。 ? 3-4歲:到大門口取回地上的報(bào)紙,睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把盤碗放到廚房水池里,幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。 ? 4-5歲:獨(dú)立到信箱里取回信件,自己鋪床,準(zhǔn)備餐桌(從幫家長(zhǎng)拿餐具開(kāi)始),飯后把臟的餐具放回廚房,把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服),自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。 ? 5-6歲:幫忙擦桌子,換床單,自己準(zhǔn)備第二天上學(xué)用的東西,能把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處。 ? 6-7歲:在父母的幫助下洗碗盤,能獨(dú)立打掃自己的房間。 ? 7-12歲:能做簡(jiǎn)單的飯,幫忙洗車,掃地拖地,清理洗手間、廁所,掃樹(shù)葉,掃雪,會(huì)用洗衣機(jī)和烘干機(jī)。? ? 13歲以上:能換燈泡、換吸塵器里的垃圾袋、擦玻璃、清理冰箱、爐臺(tái)和烤箱,做飯前列出食物清單、掌握洗衣服的全過(guò)程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜、修理家里的植物。
1、通過(guò)計(jì)劃、管理和適應(yīng)資源培養(yǎng)各種技能去提高獨(dú)立生活的能力。 2、任務(wù)和時(shí)間管理、自己烹飪和自我管理、理財(cái)?shù)龋?/span> 3、調(diào)查影響消費(fèi)者選擇和決定的各種因素; 4、調(diào)查在各種情況下消費(fèi)者的權(quán)利、責(zé)任、獲得的支持等。
1、策略性地放手。把學(xué)習(xí)過(guò)生活的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)做選擇、負(fù)擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),適齡適性地還給孩子,哪怕是從做一道菜、買一次東西開(kāi)始。 ? 2、真誠(chéng)地放心。當(dāng)孩子勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任時(shí),給予客觀的鼓勵(lì)和贊美,永遠(yuǎn)相信他能做到。 ? 3、幽默地放輕松。學(xué)會(huì)忍受孩子的混亂期,不要擔(dān)心他做不好,適度降低期望與標(biāo)準(zhǔn),讓孩子從犯錯(cuò)中成長(zhǎng)。
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