城市家庭自籌“夏令營(yíng)”操作指南

這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的第466次分享。作者筆名為花樣美好,是一位現(xiàn)居美國(guó)的華人媽媽?zhuān)幸粋€(gè)混血寶寶。我們已獲得了她的文章授權(quán)。

近幾年在國(guó)內(nèi)的80后家庭里,興起了一種育兒新方式——拼養(yǎng),其內(nèi)容大致是,每有周末,參加者即以一種互助方式養(yǎng)育孩子,參加活動(dòng)的幾個(gè)家庭組成小組,周末由一對(duì)父母輪流照顧小組中的孩子。這幾天和美國(guó)女童軍團(tuán)長(zhǎng)Sharon聊天,才知道暑期拼養(yǎng)在美國(guó)媽媽中也很流行。

但是美國(guó)孩子有兄弟姐妹的很多,不像國(guó)內(nèi)的獨(dú)生子女會(huì)覺(jué)得孤單,為什么也要拼養(yǎng)?Sharon 的回答出乎我的意料,她說(shuō)第一次為女兒尋找夏令營(yíng)時(shí),發(fā)現(xiàn)各大機(jī)構(gòu)辦的夏令營(yíng)的費(fèi)用高得讓人吃驚,于是她想到,通過(guò)招募志同道合的媽媽來(lái)打造孩子自己的夏令營(yíng),媽媽們根據(jù)不同的主題日,帶領(lǐng)年齡相近的孩子們度過(guò)愉快的一天。

她把自己招募起來(lái)的媽媽聯(lián)盟起名為“拼養(yǎng)日間營(yíng)”。對(duì)于營(yíng)里的成員來(lái)說(shuō),這樣的拼養(yǎng)日間營(yíng)不僅方便大家交流育兒心得,更帶有社交功能,同街區(qū)的孩子在玩和互動(dòng)中增進(jìn)了感情,對(duì)自身的成長(zhǎng)也是很有幫助的。那么媽媽們又是如何運(yùn)作她們的日間營(yíng)呢?下面與大家分享家庭自籌夏令營(yíng)的幾個(gè)步驟:

1.決定組織結(jié)構(gòu)

有了基本的想法框架,Sharon開(kāi)始著手招募參與組織的家庭,在此之前,她考慮了一個(gè)問(wèn)題,這樣的組織到底能應(yīng)付多少孩子,最后決定,一次不超過(guò)6個(gè)孩子,最好是男女各半。孩子太多的話(huà),看管起來(lái)會(huì)困難,而且很難保證他們的注意力都會(huì)集中到一件事情上來(lái)。

?也就說(shuō)是要共6個(gè)家庭一起參與,以全職媽媽為主力軍,再加上幾個(gè)自愿抽出時(shí)間的爸爸,如果有必要帶孩子外出的話(huà),還要多增加一個(gè)家長(zhǎng)共同照看,這時(shí)通常來(lái)的是爸爸。這種營(yíng)一般持續(xù)12天(周六和周日除外),6個(gè)媽媽達(dá)成一致,每個(gè)星期任選一天輪流在家組織。這聽(tīng)起來(lái)還算是一個(gè)可行的計(jì)劃。

2.選擇適合的孩子和家長(zhǎng)

考慮到理想的拼養(yǎng)模式是把一群年齡相近,并在之前就認(rèn)識(shí)的孩子們湊在一起,Sharon在她的Facebook社區(qū)組里發(fā)帖子,以保證募集到家庭一般是同社區(qū)的,再?gòu)闹刑暨x年齡相近的孩子。這招還是滿(mǎn)靈的,還有一種方法就是問(wèn)女兒學(xué)前班或是托管班里的父母,他們中的有些父母也想做一些新的嘗試。

最開(kāi)始Sharon的主要目標(biāo)是全職媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@些媽媽更需要用互助的形式以暫時(shí)獲得“解放”。但隨著招募進(jìn)行下去,Sharon發(fā)現(xiàn),雙職工父母中,也有很多家長(zhǎng)愿意參與進(jìn)來(lái),請(qǐng)一天或二天的假,用來(lái)交換其余幾天的免費(fèi)家庭日看管,還是很劃算的。

 

?但并不是來(lái)者不拒。我們必須考慮到家長(zhǎng)的可靠性。有一年,有個(gè)媽媽明明答應(yīng)好了要組織,其他媽媽都兌現(xiàn)了承諾,可輪到她時(shí)卻失信了??上攵?,這樣的家長(zhǎng)是不會(huì)再與她合作的。當(dāng)然,在過(guò)程當(dāng)中,難保某位值班父母遇上急事,因此,組內(nèi)成員得保持溝通,如果某個(gè)家庭因故臨時(shí)取消了輪值任務(wù),才能及時(shí)商量對(duì)策,包括接下來(lái)的應(yīng)對(duì)措施、后備的人選和計(jì)劃等。

3.建立基本規(guī)則

輪值媽媽作為具體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,有時(shí)候也會(huì)碰到某個(gè)孩子太調(diào)皮搗蛋,以至于不服從指令,這時(shí)候,就得把這件事情報(bào)告給孩子的父母,和家長(zhǎng)協(xié)商解決,看是否有必要繼續(xù)參與。俗話(huà)說(shuō),丑話(huà)說(shuō)在前,最終來(lái)參加的孩子至少得愿意遵守大家一起制定的規(guī)則,且和其他人合得來(lái)。

既然是規(guī)則,就得有一個(gè)明確的規(guī)范。安全問(wèn)題一定是媽媽們更關(guān)注的問(wèn)題,誰(shuí)也不愿意看到孩子在對(duì)方家里出什么意外,所以,日間營(yíng)一般采用“小伙伴機(jī)制”來(lái)保障安全,也就是當(dāng)孩子們?cè)诮M織者的家中時(shí),每一個(gè)孩子都是二人搭伴制,一起參與活動(dòng),特別是在游泳池嬉戲。把孩子們“綁”在一起,相互監(jiān)督,彼此照顧,不僅能讓孩子從中得到協(xié)助,還能一起學(xué)習(xí)和建立友誼,也方便看護(hù)人掌控孩子們的情況。

同時(shí),值班家長(zhǎng)應(yīng)事先把重要的個(gè)人信息寫(xiě)下來(lái),例如緊急情況下的聯(lián)系方式、醫(yī)療保險(xiǎn)的信息、孩子對(duì)哪些東西和食物過(guò)敏等。有一次,Sharon就發(fā)現(xiàn)營(yíng)里有個(gè)小女孩被蟲(chóng)子咬了很多包,輪值媽媽卻沒(méi)有得到提醒,得在出行前為女孩噴防蟲(chóng)水和涂防曬霜。

4.制定相關(guān)主題

有別于單純的照看,拼養(yǎng)日間營(yíng)最大的特點(diǎn)就是主題,媽媽們一定要構(gòu)思出一個(gè)好玩的主題,圍繞著這個(gè)主題來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。

有主題的好處就在于孩子們不只是聚在一起看電視或打游戲,而是在玩中學(xué)到知識(shí)。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),卻拓展了她們的創(chuàng)造力。在組織的過(guò)程中還學(xué)會(huì)了精打細(xì)算,以前Sharon每次去手工店都要超出預(yù)算,現(xiàn)在她更愿意選擇一元店買(mǎi)用品或是想辦法變廢為寶。

對(duì)于Sharon來(lái)說(shuō),第一年最難的地方就是如何構(gòu)思出一個(gè)有新意的主題,在開(kāi)營(yíng)之前她的頭腦里還是一片空白,后來(lái)網(wǎng)上看到某個(gè)媽媽為自己孩子擬的“暑期要做的100件事-100 Things to Do This Summer”,受到了很大的啟發(fā)。

孩子們一直喜歡室外的主題,正好她家有一個(gè)很大的后花園,可以讓孩子們玩得不亦樂(lè)乎。首先帶著孩子們玩假想游戲,這個(gè)游戲幾乎適合所有的主題,孩子們假裝自己走在木板上,想象著用手里的法式面包做武器來(lái)斗劍……接著,大家又開(kāi)始在后園里捕蟲(chóng)子,觀察螞蟻,例如給孩子們一些薄荷葉,用幾片葉子把室外的螞蟻圍起來(lái),通過(guò)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:螞蟻不喜歡薄荷葉的味道,所以會(huì)一直待在圈子里,不爬出來(lái)。還可以用其他味道重的食物來(lái)做誘餌,例如洋蔥,大蒜或是肉桂。

還有的媽媽會(huì)組織與節(jié)日有關(guān)的主題,并參雜一些小手工,例如獨(dú)立日主題,讓孩子用廚房清潔鋼絲沾上金黃和灰色的涂料,再把它印在一張黑色的紙上,創(chuàng)作出五顏六色的煙花形狀;父親節(jié)主題,教他們制作卡片,并在卡片里混合著一些甜咸的堅(jiān)果,里面夾了一張紙條寫(xiě)道:“爸爸,我好愛(ài)你!”(I am nuts about you, Dad! 這里玩的是文字游戲,nuts即表示堅(jiān)果,又表示對(duì)某人狂熱的喜愛(ài)。)

(打氣球、涂鴉、檸檬水?dāng)偟然顒?dòng)都很受孩子們歡迎)

5.計(jì)算費(fèi)用

雖然幾個(gè)家庭一起拼養(yǎng)基本上是免費(fèi)的,但一點(diǎn)錢(qián)都不花也是不可能的。一般情況下,日間營(yíng)的孩子們得自帶午餐,每個(gè)組織的家庭要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備點(diǎn)心。

因?yàn)橐M織有主題的活動(dòng),每個(gè)主題都會(huì)有相關(guān)的預(yù)算,輪值媽媽自己掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)做一個(gè)Project所需要的大多數(shù)材料,但費(fèi)用如果超出了10美元,剩余的部分就由其他家庭分?jǐn)偂?/span>

6.靈活運(yùn)用時(shí)間表

在媽媽們選好一個(gè)主題并計(jì)劃好每日的活動(dòng)后,當(dāng)日的時(shí)間表就做好了,但是在執(zhí)行的過(guò)程中總會(huì)遇到一些小問(wèn)題,這時(shí)就要靈活運(yùn)用。

Sharon 說(shuō)她的教訓(xùn)就是,孩子做事情的速度不一樣,有的孩子會(huì)早早的就把一件事情完成了,為了不讓他們覺(jué)得悶,手頭上要隨時(shí)準(zhǔn)備好涂色紙,或者另外準(zhǔn)備一些容易讓孩子靜下來(lái)的活動(dòng)。還有,一定要記得預(yù)留出自由玩耍的時(shí)間,當(dāng)孩子們玩一個(gè)項(xiàng)目著迷時(shí),超出了預(yù)計(jì)的時(shí)間,別立即打斷他們,要順著他們的意愿繼續(xù)玩下去,即使這意味著要跳過(guò)時(shí)間表中安排的其它事項(xiàng)。

被家長(zhǎng)接走之前,要預(yù)留出大約30分鐘的機(jī)動(dòng)時(shí)間,如果孩子們很難再集中注意力了,就干脆把時(shí)間表放在一邊,把后門(mén)打開(kāi),讓他們無(wú)拘無(wú)束地玩。

【學(xué)院君說(shuō)】暑假已經(jīng)過(guò)去了一半,您對(duì)您家孩子的暑期安排是否滿(mǎn)意?如果您所在的城市有其他五個(gè)家庭愿意和您一起成立一個(gè)“拼養(yǎng)日間營(yíng)”,您希望玩什么主題?用什么樣的方式玩?請(qǐng)一定留言告訴學(xué)院君您的想法,我們好推出更多有針對(duì)性的體驗(yàn)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐文章。

 

 

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