這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)第1067次分享,作者是少年商學(xué)院新媒體部。
北京有一所著名的公立小學(xué),其國際視野及知名度從一兩件事情上可見端倪:一是非常多的歐美政界高層,或是皇室成員,來中國訪問時都會來到這所學(xué)校交流,像希拉里當(dāng)年第一次以美國國務(wù)卿身份來華時,一下飛機(jī)為其獻(xiàn)花的便是這所小學(xué)的學(xué)生;二是,貝克漢姆等體育明星來華,這所學(xué)校也常是必訪之地,它和我們分享過的Sidwell Friends School等奧巴馬、克林頓等子女所在的被稱為“超級小哈佛”等學(xué)校,都是友校。
我們來感受一下,這所小學(xué)的師生2015年日常的國際交流瑣事吧:
1月 |
與比利時歐盟第二國際學(xué)校學(xué)生交流。 |
2月 |
赴新加坡南洋小學(xué)訪問交流。 |
3月 |
美國西德威爾友人學(xué)校師生前來交流。 |
4月 |
韓國東萊初等學(xué)校師生來訪并簽署友好校協(xié)議。 香港蔡繼有學(xué)校師生來訪。 |
5月 |
前往法國巴黎馬紐埃爾雙語國際學(xué)校訪問。 訪問英國Lairdsland小學(xué)及中國駐英國大使館陽光學(xué)校。 學(xué)生代表獲世界DI創(chuàng)新思維大賽第一名 |
6月 |
與希臘莫萊蒂斯學(xué)校、以色伊斯格瓦小學(xué)結(jié)為友校。 |
7月 |
赴維也納參加世界和平節(jié)合唱節(jié)獲金獎。 |
9月 |
以色列伊斯格瓦小學(xué)師生來訪。 |
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? ? ? 10月 |
荷蘭國王和王后來訪并觀摩課程。 香港澳洲國際學(xué)校師生來訪。 |
11月 |
加拿大Crafton House學(xué)校教師團(tuán)來訪。 |
12月 |
荷蘭大使館官員來訪。 |
這所北京小學(xué)1939年就建立了,當(dāng)時的“隔壁君”便是曾任教育總長的章士釗。在附近安過家的,還有傅作義、徐向前、喬冠華、王炳南、榮毅仁、于光遠(yuǎn)等大牛。
現(xiàn)在這所小學(xué)仍然是北京甚至全國名列前茅的學(xué)校。今天我們要聊的是,這所學(xué)校是如何啟蒙孩子的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的呢?
▋最大的特色是:實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐
說說學(xué)院君到這所學(xué)校參觀里的一點(diǎn)感受吧。這所學(xué)校就像一個博物館一樣,里面的天文、地理、科技等體驗(yàn)學(xué)習(xí)場館一應(yīng)俱全,最大的特色就是,學(xué)科學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐相結(jié)合。課程可設(shè)置為80分鐘的大課,也可為小課形式,教師根據(jù)年級組統(tǒng)一備課來決定,基于某個學(xué)科,同時要設(shè)置跨學(xué)科的融合點(diǎn)。這也是國際接軌吧,跨學(xué)科和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)是歐美中小學(xué)的常態(tài)。
說到正題吧。為什么說這所學(xué)校的學(xué)生比普通學(xué)校學(xué)生要勤奮呢?其實(shí)原因非常簡單,因?yàn)閷W(xué)校的課程設(shè)置和開展方式,真正激發(fā)了學(xué)生的興趣。一項(xiàng)事情一旦愛上了,對孩子來說,更是“剎不住車”的——其實(shí)不管一個孩子來自怎樣的家庭,其天性都是一樣的。
在這所小學(xué), 1至6年級每個學(xué)生每學(xué)期將會有8課時的國家博物館課程,該課程涵蓋了國家課程中的美術(shù)、音樂、書法、科學(xué)等多門課程內(nèi)容。學(xué)生在國家博物館以雙師同堂、展陳考察、講解分析、體驗(yàn)制作、主題匯報(bào)等形式完成學(xué)習(xí);此外,1至6年級學(xué)生每學(xué)期將有12課時的資源中心自選課學(xué)習(xí),課程以自主選課、跨校走班、實(shí)踐體驗(yàn)、展示分享等形式進(jìn)行。資源中心可供學(xué)生進(jìn)行個性化選擇的綜合課程近30多類,學(xué)生每學(xué)期可選擇2門,6年共計(jì)24門。
▋學(xué)校這樣啟蒙孩子的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維
先看兩份學(xué)生的作品感受一下吧:
這所學(xué)校自然非常注重3D打印等新技術(shù),或是互聯(lián)網(wǎng)平臺與技術(shù)的應(yīng)用。更難能可貴的是,它是開放的,并不是一般人認(rèn)為的“高筑圍墻”,而是歡迎與社會各創(chuàng)新機(jī)構(gòu)或平臺合作,一起為提高孩子國際素養(yǎng)和創(chuàng)新思維加油。
舉個栗子吧:這所學(xué)校這學(xué)期為學(xué)生們開一門經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。首先開這門課的原因,是今年六一兒童節(jié)的時候,學(xué)校要舉辦一個“Maker創(chuàng)意商業(yè)大賽”,簡單來說,就是不管你是幾年級的同學(xué),如果你有什么愛好,發(fā)明創(chuàng)造,還是good idea,你都可以找到同伴,模擬創(chuàng)業(yè),思考如何將自己的創(chuàng)意或是產(chǎn)品商業(yè)化。為了讓同學(xué)們到時更好地呈現(xiàn)自己的商業(yè)計(jì)劃書,那么這學(xué)期為孩子們開一門經(jīng)濟(jì)學(xué)和商業(yè)啟蒙的課程,就顯得非常有必要。
為了這更多的同學(xué)便捷、高效地體驗(yàn)學(xué)習(xí),學(xué)校首先希望這門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是在線課程,這樣一來,全學(xué)校的同學(xué)們其實(shí)都可以每周參加一次課程了。
第二是最關(guān)鍵的,仍然是注重實(shí)踐。每一次在線課程結(jié)束了,“游戲”才剛剛開始,學(xué)生必須線下動手,做調(diào)研或是制作模型,然后上傳作品,老師來點(diǎn)評。
一句話,如何通過互聯(lián)網(wǎng)開展每周一次的綜合實(shí)踐課,而且使線上課程與線下實(shí)踐結(jié)合起來,成為一個有機(jī)整體,是這所學(xué)校所思考與需要的,也是現(xiàn)在教育部倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下開展綜合實(shí)踐課的思路。而在創(chuàng)新教育領(lǐng)域上,兩年早就試水這種“在線直播課程+線下自主實(shí)踐”模式,且提供的課程大都是國際課程至今的,少年商學(xué)院(YouthMBA.com)是領(lǐng)跑者,今天無論是課程體系還是技術(shù)平臺,抑或點(diǎn)評系統(tǒng)等都已成熟(少年商學(xué)院申報(bào)的教育部相關(guān)課題上周獲批),所以這所小學(xué)的負(fù)責(zé)老師,便聯(lián)系少年商學(xué)院,因?yàn)槔砟钕嗤砸慌募春?,很快成為合作伙伴?/span>
我們來感受一下課程的開展方式:
這是課程內(nèi)容。直播課老師便是少年商學(xué)院教研總監(jiān)、明星老師Evan。
每周六晚上,同學(xué)們在自己的家中,參加一次由少年商學(xué)院老師提供的在線直播課程。有的同學(xué)還在學(xué)校參加各種訓(xùn)練,于是就在場館里“就地”學(xué)習(xí):
課程非常生動有趣,有“西柚小子”等動漫角色,更有故事化的案例,同學(xué)們也可在線互動,文字交流,或是老師其后給到麥克風(fēng),就像電臺或電視臺連線一樣,來互動交流。
一般人認(rèn)為在線教育,或是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),就是半小時或40分鐘的課程結(jié)束了。而在這里,在線課程結(jié)束時,老師發(fā)布一項(xiàng)創(chuàng)意挑戰(zhàn),“游戲”才剛剛開始。同學(xué)樣要關(guān)上電腦,利用周末零碎時間,動手實(shí)踐,然后通過少年商學(xué)院官網(wǎng)或通過“趣課堂”APP,拍照上傳作品,獲得導(dǎo)師組的點(diǎn)評。
感受下同學(xué)們第一周的上課筆記與代表作品吧,主題是自我SWOT分析:
▋和學(xué)生簽訂“自由懲罰”協(xié)議
許多朋友可能已經(jīng)猜到了,這所小學(xué)是北京史家小學(xué),在北京甚至全國都名列前茅的公立小學(xué)?!禕izWorld商業(yè)世界》是少年商學(xué)院(youthMBA.com)在引進(jìn)美國BizWorld基金會提供的課程基礎(chǔ)上,遵照美國K12共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)(CCSS)及中國中小學(xué)核心素養(yǎng)與能力特點(diǎn),為滿足史家教育集團(tuán)的課程需要專門研發(fā)的一套“線上課程+線下實(shí)踐”模式的商業(yè)與社會創(chuàng)新課程項(xiàng)目。課程研發(fā)歷時半年,經(jīng)過部分學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課、問卷調(diào)查、家長意見反饋等過程,進(jìn)一步完善后推出的。
不過,給我們的小伙伴們印象最深的,卻是這么一件事情,那便是:當(dāng)北京史家小學(xué)與少年商學(xué)院達(dá)成“趣課堂”在線課程合作意向時,學(xué)校隨即與參加課程的同學(xué),也簽訂了一份“承諾書”?!俺兄Z書”的核心內(nèi)容是,學(xué)校付費(fèi)讓大家參加少年商學(xué)院的在線經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,那么學(xué)校就是你的“投資方”,那你現(xiàn)在需要簽字向投資方承諾,要堅(jiān)持每次都參加視頻課程,堅(jiān)持每次都積極地線下動手實(shí)踐、上傳作品,如果違反承諾,則要接受懲罰。
到于懲罰措施是什么,“請你在下方寫上你希望接受的懲罰措施?!?/strong>
而校方特別申明一點(diǎn):投資方不接受金錢方面的彌補(bǔ)方式。
看一下這位同學(xué)是如何在承諾書是如何自定可能的懲罰措施的:
從這一條,也能看出這所學(xué)校的特別之處吧——一方面給學(xué)生制訂規(guī)則,甚至以強(qiáng)約束,另一方面,又給學(xué)生自由的權(quán)利,至少是選擇接受“懲罰措施”的自由。
所謂好學(xué)校與壞學(xué)校的區(qū)別,其實(shí)不在于嚴(yán)厲不嚴(yán)厲、寬松不寬松,而在于如何嚴(yán)厲、如何寬松吧。
課程福利:與北京史家小學(xué)與少年商學(xué)院合作的《Bizworld商業(yè)世界》同模式的明星課程《小小CEO》,2016年4月初開始上課。全國任何城市的小學(xué)生均可報(bào)名,每周一次妙趣橫生的直播課,每周一次自主線下動手實(shí)踐?,F(xiàn)在報(bào)名,可獲贈一份福利的趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)讀物。點(diǎn)擊“這里”馬上行動,與史家的同學(xué)們一起激發(fā)創(chuàng)新思維與動手能力。
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