這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）的第377次分享，作者是Momofabc，我們?cè)谛吕瞬┛蜕吓c她取得聯(lián)系并獲得授權(quán)。
女兒有一天很認(rèn)真地說，我是她最好的朋友。我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚了，這可是孩子對(duì)父母最高的評(píng)價(jià)啊。我想寫一下我的經(jīng)驗(yàn), 和大家共享。
一、用小故事講大道理
大道理對(duì)孩子們來說是枯燥的，也容易讓他們產(chǎn)生抵觸心理。這時(shí)不妨換一種方式，就是講一個(gè)相關(guān)的故事給孩子聽。
我女兒小時(shí)候有一次嫌中文作業(yè)太多，自己又寫得慢，就覺得自己永遠(yuǎn)也寫不完，但就是不肯動(dòng)筆開始寫。
我就給她講龜兔賽跑的故事，告訴她烏龜爬得那么慢都有到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，她肯定也有寫完作業(yè)的那一刻，她每多寫一個(gè)字，就離完成作業(yè)近了一步。女兒聽了終于靜下心來開始寫作業(yè)了。
所以說用小故事講大道理省時(shí)又省力，孩子也容易理解和接受，比直接命令孩子效果好得多。
?
二、解決孩子的問題不能敷衍了事
解決孩子的問題最好要做到釜底抽薪，一勞永逸。舉一個(gè)小例子。
我女兒小時(shí)候，有一天從幼兒園回來，開始無厘頭地又哭又鬧，我告訴她如果有什么事就說出來。女兒突然哭喊出了一句讓人莫名其妙的話：“為什么你給我起這么長(zhǎng)的一個(gè)名字？”
聽完了事情的整個(gè)過程，我覺得這件事應(yīng)該好好處理一下，因?yàn)榕畠旱淖宰鹦囊呀?jīng)受到了傷害。
忽然之間我有了主意，我于是對(duì)她說：“寶貝兒，你喜歡公主嗎？”
我接著說：“那你最喜歡誰呢？你最喜歡灰姑娘，是嗎？”女兒又點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳呛茫屛覀儊砜纯椿夜媚锏拿掷镉袔讉€(gè)字母，好嗎？”
我拿出了女兒最喜歡的一本書，翻到了灰姑娘的故事，一起數(shù)了起來：“一，二……十，灰姑娘的英文名字是Cinderella，有十個(gè)字母?！蔽覍?duì)女兒說，“你看,公主都喜歡長(zhǎng)名字呢。”女兒的臉上終于露出笑容了，乖乖地讓我拉著下樓了。
這件事給我的印象很深，也提醒了我：解決孩子的問題有時(shí)是需要一點(diǎn)點(diǎn)小智慧的，不能敷衍了事。
試想, 如果那天我這樣回答她：“名字長(zhǎng)怎么了？他們笑話你名字長(zhǎng)，你也笑話他們名字短呀。”那樣一來，不僅沒有消除女兒對(duì)自己名字的自卑心理，而且還會(huì)使得女兒和她的小伙伴們對(duì)立起來，進(jìn)而會(huì)影響到女兒今后和人交往的信心和態(tài)度。從那以后，女兒再也沒有提過有人笑話她的名字了。
?
三、孩子其實(shí)比我們想象得要聰明
孩子其實(shí)比我們想象得要聰明，有時(shí)侯甚至比我們還要聰明。我們的智慧從哪里來？是從不斷的學(xué)習(xí)和多年的經(jīng)驗(yàn)中來。但是，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)有時(shí)是雙刃劍，它既可以給我們以智慧，也會(huì)讓我們墨守成規(guī)，失去創(chuàng)造力。
而小孩子們沒有我們這么多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)诮鉀Q問題時(shí)往往能另辟新徑。有時(shí)侯孩子們發(fā)現(xiàn)的恰恰是我們所忽略的, 所以一定不能小瞧他們呦。
再舉個(gè)小例子：我女兒四歲時(shí)我們買了一個(gè)新電話，可以掛在墻上的那種。我想給分機(jī)充電，可試了幾次，分機(jī)總是從主機(jī)上掉下來．我就在那兒嘀咕:“這電話壞的吧。”女兒在旁邊看著我在那折騰，輕輕地說了一句：“媽媽，你應(yīng)該把它反過來放?！蔽蚁胍矝]想就把分機(jī)反著放到主機(jī)上，嘿，還真不往下掉了。
我很吃驚，就問她：“你是怎么知道的？”我當(dāng)時(shí)想，這孩子也太聰明了吧。沒想到女兒的回答讓我大跌眼鏡：“這電話的盒子上畫著呢。”
盒子就放在旁邊，我拿過來一看，可不是嘛，盒子上清清楚楚地畫著充電時(shí)主機(jī)和分機(jī)的位置，我當(dāng)時(shí)怎么就想當(dāng)然了，就沒想到去看看盒子呢？
從那以后，我就開始留心，后來發(fā)現(xiàn)女兒在處理很多問題的時(shí)候都能有一種讓我眼前一亮的感覺。
四、多給孩子參與的機(jī)會(huì), 接受孩子的建議
既然承認(rèn)孩子有時(shí)比我們聰明，我們就要接受孩子的好建議，而不是對(duì)他說：“小孩子家家，你懂什么，別摻和大人的事。”如果這樣說，不僅傷了孩子的自尊，也是在距孩子于千里之外。
我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是什么事都要聽聽女兒的想法和意見,不管這事是否和她有關(guān)。這樣做，一來，可以不動(dòng)聲色地隨時(shí)了解女兒的思想動(dòng)態(tài)，二來，也可以在實(shí)際生活中鍛煉她獨(dú)立分析和解決問題的能力，增強(qiáng)她的自信心。
如果她的建議可行，我就照辦。有時(shí)也分給她一些任務(wù)，孩子對(duì)于自己的建議得到執(zhí)行是很興奮的，做起事來也格外賣力。如果她的想法有問題，我會(huì)幫她分析，告訴她實(shí)際執(zhí)行起來會(huì)有什么困難。如果我說的有道理，孩子是會(huì)欣然接受的。
?
五、雪中送炭
經(jīng)常在電影里看到這樣的情節(jié)：前妻的孩子不喜歡后媽，于是后媽就想辦法幫這個(gè)孩子搞定一件“大事”,接下來后媽就和前妻的孩子成為好朋友了。其實(shí)這一招對(duì)親媽同樣適用。
我女兒上一年級(jí)的時(shí)候，總是和她班上的幾個(gè)玩伴鬧別扭。我去她們學(xué)校做義工時(shí)，那幾個(gè)孩子就向我告狀，說我女兒太霸道。有時(shí)侯她們就不和我女兒玩了，結(jié)果她從學(xué)?；貋砭涂薇亲?。
我覺得女兒的脾氣得改一改，晚改不如早改。女兒一開始并不服氣，我對(duì)她說:“你有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)霸道，失去朋友；二是不再霸道，但贏得朋友，已經(jīng)試了第一個(gè)，為什么不去試試第二個(gè)呢？”
女兒沒有說話，但我知道她選擇了第二個(gè)，因?yàn)樗齻冇衷谝黄鹜媪耍椅以僖矝]有看到她回家哭，也沒有孩子再向我告狀。
等她上二年級(jí)的時(shí)候，我問她在班上有幾個(gè)好朋友（她們學(xué)校是每年重新分班的），她居然說出了一堆名字。我說你有沒有想過你為什么比一年級(jí)的時(shí)候多出這么多的朋友？女兒有點(diǎn)不好意思，卻給了我一個(gè)大大的擁抱。
我知道她在想什么，她在感謝我?guī)退A得了那么多的朋友。所以說，雪中送炭永遠(yuǎn)比錦上添花來得珍貴。
六、把你的煩惱適當(dāng)?shù)叵蚝⒆觾A訴
我們身處社會(huì)，每天自然會(huì)有很多煩惱。我們沒必要時(shí)時(shí)刻刻都以強(qiáng)者的形象出現(xiàn)在孩子面前，也不能高興的時(shí)候?qū)⒆幼髶в冶?，不高興了就拿孩子當(dāng)出氣筒。
我們不僅要和孩子分享我們的快樂，也要和他們分享我們的煩惱甚至是痛苦。這樣做也是在告訴孩子：“人生活在這個(gè)社會(huì)是不會(huì)一帆風(fēng)順的,是會(huì)遇到很多挫折的。如果你有煩惱,不要悶在心里,請(qǐng)你我像一樣把它說出來,我永遠(yuǎn)都是你值得信賴的朋友。”
?
【少年商學(xué)院在線視頻講座第一期】
主題：找到最佳親子閱讀方法
——哈佛訪學(xué)媽媽與七歲主播女兒的心得
時(shí)間：本周五（2014年4月25日）20:00
主講人：鄧瑾
鄧瑾，中國(guó)第一新聞周報(bào)——《南方周末》高級(jí)編輯， 博雅小學(xué)堂（微信ID：boyakids）聯(lián)合創(chuàng)辦人，哈佛大學(xué)尼曼學(xué)者；她帶女兒在美國(guó)學(xué)習(xí)、生活一年，在感受東西文化不同及教育理念碰撞過程中重塑自我。
鄧瑾的女兒在美國(guó)學(xué)習(xí)期間，愛上了閱讀，愛上了英文表達(dá)。不到一年的時(shí)間里，女兒從圖書館借走了200多本書，有些書讀了不下幾十遍。2014年春節(jié)前，小豆包開始自編自導(dǎo)自播電臺(tái)節(jié)目，開播近3個(gè)月來， 錄了123個(gè)節(jié)目，其中大約90%是英語故事，多數(shù)取材自家中的舊書新書，一些則系小豆包原創(chuàng)。
如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣？小豆包對(duì)英文閱讀從陌生到癡迷，從愛書到錄節(jié)目，其持之以恒的“秘訣”是什么？4月25日20:00，少年商學(xué)院邀請(qǐng)鄧瑾為少年商學(xué)院微信用戶開講，分享她的思考和答案。
-5-01.png)
