疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念

少年商學(xué)院 閱讀 03-16 9077 0

疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念

疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念

圖丨Chris Grady

文丨Nana

少年商學(xué)院新媒體副主編

 

Father?And?SonYusuf?/?Cat?Stevens?–?Tea?For?The?Tillerman
臺(tái)灣作家侯文詠曾這么總結(jié)為人父親的三重心境：
?
第一重，做之父，做之師。希望當(dāng)全知全能的榜樣，又希望孩子超越我們，責(zé)任心爆棚，卻總累得慌。
?
第二重，做孩子的朋友。放下老爹的架子，反而能和孩子更好地溝通。但期望孩子做你的朋友，和期望他們將來(lái)有很多錢來(lái)報(bào)答你，其實(shí)沒(méi)什么兩樣。父親和孩子說(shuō)一百句，依然抵不過(guò)同齡人說(shuō)的一句。
?
第三重，樂(lè)在其中的陪伴。不要總想著“我要養(yǎng)育一個(gè)怎么怎么樣的小孩”、“我要怎樣才能養(yǎng)成孩子的什么習(xí)慣”，而是先明白自己要怎樣的生活，生活中“順便”養(yǎng)了個(gè)小孩，可以一起玩耍，互為搭檔，共同生活。
我對(duì)此深以為然。當(dāng)看到美國(guó)漫畫家、超級(jí)奶爸Chris Grady的作品之后，更覺(jué)“陪伴”真是一門藝術(shù)。Chris是“幼稚”起來(lái)比兒子還難搞，但也深諳“平等”之道。疫情期間，孩子宅在家里，吃喝拉撒睡、玩樂(lè)與上網(wǎng)課等，一定不只是媽媽的工作，爸爸的陪伴實(shí)在太重要。最好的父子/父女關(guān)系，盡在下面這組漫畫中。
01 當(dāng)?shù)螅?/strong>不斷找回了童真
1、不是大人陪孩子，是孩子陪大人。
小時(shí)候，我總央求媽媽：“我想要跟大人一起坐。”
媽媽總會(huì)回我說(shuō)：“你還沒(méi)長(zhǎng)大，去跟其他小孩玩吧?！?/span>
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想成真，跟大人坐到了一起，喝酒聊天。他們說(shuō)著無(wú)聊的話題，我有一句沒(méi)一句地搭理著。
于是，我又忍不住跑回孩子那里，和他們玩游戲。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
2、當(dāng)孩子心情不好時(shí)，惡作劇后陪他笑。
一次，兒子被球砸到頭，疼哭了。
我提議說(shuō)，“哦不！你的頭腫起來(lái)了嗎？沒(méi)事的，我有個(gè)辦法，會(huì)讓你舒服點(diǎn)。”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
我拿出了冰塊，問(wèn)兒子：“好啦，你準(zhǔn)備好了嗎？
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
然后趁著媽媽不注意，把冰塊倒在她身上，把媽媽嚇壞了。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
3、當(dāng)孩子遭到拒絕，讓他明白這是人生的必修課。
一次，我看到兒子一直盯著旁邊的女孩，還把花送給她。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
但是，女孩不肯收花，兒子一臉落寞。
我只得安慰他：“別擔(dān)心，這就是‘拒絕”，你會(huì)習(xí)慣的?！?/span>
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
我這么建議他，“被拒絕以后，可以吃冰激凌！”
結(jié)果兒子竟回應(yīng)說(shuō)：“不要理我！”轉(zhuǎn)身就把我的手甩開。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
現(xiàn)在想來(lái)，適合我的方法，不一定適合于他。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
4、當(dāng)孩子羨慕別人的能力時(shí)，巧妙地幫他建立自信。
有一天，兒子看著超人的故事，對(duì)我說(shuō)，“我也希望我有超能力?！?/span>
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
我便問(wèn)他：“你看到路邊那個(gè)垂頭喪氣、戴著丑帽子的人嗎？”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
然后我走上去，對(duì)著這個(gè)路人說(shuō)，“嗨，你的帽子酷斃了，你帶起來(lái)好帥！”
路人愣了愣，說(shuō)，“哦……謝謝你啊。”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
這時(shí)，我再讓兒子看，“現(xiàn)在，看看那個(gè)人的表情，我們都有超能力。”
兒子忍不住喊出聲來(lái)，“這真的太酷了！”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
?
02 一起創(chuàng)造美好的回憶
5、在草地上，我們仰望星空，感受浩瀚與渺小。
我喜歡和兒子躺在草地上看著星空，“這真讓我覺(jué)得，我們既渺小又無(wú)關(guān)重要啊?！?/span>
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
兒子聽了我這句話，反問(wèn)我，“要不我們轉(zhuǎn)一下身子吧？”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
?
然后我倆樂(lè)呵呵地看著比他們更渺小的昆蟲。
我都能聽到昆蟲說(shuō)，“跑！這些巨大又重要的生物在我們后面！”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
6、在樓下公園，我們一起做“危險(xiǎn)”的事。
我不理解一種做法。
當(dāng)孩子撿起掉落的樹枝時(shí)，有一種爸爸會(huì)馬上說(shuō)：“不，寶貝，這很危險(xiǎn)，把它放下來(lái)！”
真是差勁的老爸。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
可能當(dāng)我陪兒子瘋狂地玩著這些掉落的樹枝時(shí)，對(duì)方也在心里偷偷地說(shuō)我，“真是個(gè)差勁的老爸吧。”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
7、在戶外探險(xiǎn)時(shí)，我們一起感受生命的真諦。
兒子問(wèn)我，“爸爸，這棵樹是在睡覺(jué)嗎?”
我回答說(shuō)，“不，它死了?！?/span>
?
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
兒子忍不住說(shuō)，“啊……”
我便回應(yīng)他，“沒(méi)事的，死亡不是糟糕的事?？?，大樹死了之后，他們的根還會(huì)給土壤補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)。”
?
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
“就連蟲子，也可以靠吃樹上的蛀蟲維持生命。還有，看看這里，蘑菇和青苔是新生命的預(yù)兆。“
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
“最棒的是，這些樹枝還可以拿來(lái)做激光劍！”
于是，我們倆拿著樹枝，開心地追逐打鬧。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
?
8、如果是在家里，我們就一起躺在沙發(fā)上看書。
要是趕上下雪天，我們就跑出門玩雪，做一張雪沙發(fā)，然后繼續(xù)看書。
?
03 父愛是有期限的
9、回過(guò)頭看這些年，對(duì)孩子的期望一直在變。
當(dāng)兒子還小的時(shí)候，我希望他當(dāng)宇航員、律師：
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
然后，我們的期望越變?cè)叫　?strong>最后，我們只希望孩子快樂(lè)，善良，友好地對(duì)待他人。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
10、唯一不變的，是看著孩子越來(lái)越像自己。
一次，我給兒子看了一張照片，他問(wèn)我，“這不是我嗎？”
我哈哈大笑，“其實(shí)，這是我小時(shí)候的照片！”
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
然后兒子的臉色有點(diǎn)奇怪，他可能不想變成我這樣的老人家吧。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
11、我一直提醒我自己，別等孩子長(zhǎng)大了，才后悔當(dāng)年沒(méi)有盡情一起玩耍。
有一天我意識(shí)到，當(dāng)兒子問(wèn)我，“爸爸，你可以來(lái)跟我玩嗎？”
我習(xí)慣性地會(huì)回復(fù)他說(shuō)，“對(duì)不起，我好忙?！?/span>
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
然后我算了一下，2085天后，他成年，就不會(huì)想跟我在一起了。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
12、還有一點(diǎn)，我始終銘記于心，那就是，走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，孩子終將離開我。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念
陪在我身邊的，依然是我最愛的伴侶。
疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念

特別推薦 | 疫情期間，孩子每天都應(yīng)當(dāng)有一段時(shí)間遠(yuǎn)離屏幕，安靜閱讀。少年商學(xué)院強(qiáng)烈推薦以下幾套團(tuán)購(gòu)書單，分別是《給孩子系列第1輯》（共10本）、《給孩子系列第2輯》（共4本）、《給孩子的邏輯啟蒙系列》（共5本），讓孩子換種方式探索世界。我們跟出版社定制數(shù)量有限，先到先得，長(zhǎng)按下方圖片識(shí)別，或點(diǎn)擊“閱讀原文”，即可購(gòu)買。

疫情讓孩子和父親的關(guān)系更親密：12組漫畫里的家庭教育理念

本次團(tuán)購(gòu)數(shù)量有限

點(diǎn)擊下方“閱讀原文”可直達(dá)購(gòu)買頁(yè)

↓↓↓↓↓

 

發(fā)表評(píng)論