上周我去小寶的學校參加家長返校日活動時，一門很陌生的科目引起了我的注意。這門課的名字叫“Expanding and Exploring Career Options”。大致翻譯一下，這門課主要探討學生在將來該怎么選擇職業(yè)。
我的天哪，小寶剛離開小學沒幾天，剛進初中就修這種課，對未來的打算太超前了吧？據(jù)這門課的任課老師解釋，這門課是英文閱讀課的一個分枝，主要引導學生正確認識工作和職業(yè)的關系，為將來的職業(yè)選擇做準備。
職業(yè)選擇？這個話題太重要了。我在中國讀書時，根本就沒有職業(yè)選擇的概念，反正爸媽讓我學啥，我就學啥。即使是現(xiàn)在，國內(nèi)的孩子們是不是還是讓爸媽為自己做選擇？對大多數(shù)家庭來說，只要爸媽劃了圈，孩子就會往圈里跳。美國的華人家長和國內(nèi)的爸爸媽媽們大同小異，也經(jīng)常會向孩子們灌輸當律師、做醫(yī)生的單調(diào)選擇。
自從小寶上了這門課以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子開始有主意了，對未來的職業(yè)也有了更多的想法。我想來想去，這肯定是這門課老師的功勞。我的這種說法當然是褒意。因為在那天的返校日，我也跟著上了一課。
這位老師不愧是位教學經(jīng)驗豐富的老教師，那天她用幾個實例向參加返?；顒拥募议L們講解了職業(yè)和工作的區(qū)別，并向家長們介紹了該如何引導孩子選專業(yè)。
實例一：這位老師的女兒高中畢業(yè)后曾經(jīng)當過大街的清潔工。每個月她女兒都有支票進帳。她女兒是否可以把這種工作當作一種職業(yè)？
實例二：一位學生喜歡藝術(shù)，但因為藝術(shù)類的學生就業(yè)前景不明朗，他爸媽希望他學醫(yī)。家長和孩子該如何溝通？
這兩個例子雖然發(fā)生在美國學生身上，但它有一定的代表性，也適合中國學生和家長參考。比如我家二寶很喜歡藝術(shù)，我們就談過類似的話題。是學純藝術(shù)還是當醫(yī)生？就我家現(xiàn)狀來說，我們都希望二寶去學醫(yī)。但怎么說服她？我還真沒有特別好的方法。
那天，小寶的職業(yè)老師這樣為家長們出主意。她認為，學藝術(shù)確實前景不太明朗，她似乎也不鼓勵學生專門學藝術(shù)。她提醒我們，你可以和孩子們說，醫(yī)生在做心臟手術(shù)時，必須要有藝術(shù)的眼光。做醫(yī)生是可以把藝術(shù)應用到臨床實踐中的。把醫(yī)學和藝術(shù)合二為一，不是更好嗎？對呀，經(jīng)這位老師這么一提醒，我豁然開朗。
至于清潔工這樣的工作是否可以當職業(yè)，這位老師認為，做清潔工只是份工作而不是職業(yè)。要想謀上一門職業(yè)，必須需要付出努力和辛苦。換句話說，沒經(jīng)過特別努力就能獲得的工作不算是一門職業(yè)，而僅是個工作而已。比如清潔工，保姆等。
為了支持自己的觀點，這位老師讓學生們做了20道正確或者錯誤的選擇題。看了她為學生出的這20道題目之后，我對這位老師非常感激。為什么我會這么說呢？因為我們平時和孩子們苦口婆心說的話，幾乎全包括在這20道題里了。而且，我們想不到的話題，老師也替我們想到了。不信，你自己看看：
【判斷對錯】
1、你要選一個你自己確實喜歡的職業(yè)。
2、在申請工作時，認真研究這個領域非常重要。
3、在某些職業(yè)中，有些人確實會比其它人做的好。
4、選擇職業(yè)時，要考慮一下自己的性格因素。
5、如果我父母沒上大學，我也不需要上大學。
6、越來越多的工作需要大學文憑。
7、選擇職業(yè)的最佳方式是聽從父母的建議。
8、在科學和數(shù)學領域，男性居多。
9、如果男人掙一美金，女人大約只掙75美分。
10、會使用計算機，現(xiàn)在特別重要。
11、你要知道該怎么準備簡歷，求職信，感謝信和推薦信。
12、要想上大學，學習成績要好。
13、有些大學比其它的大學要求更好的學習成績。
14、SAT/ACT可以幫助你考進大學。
15、學習成績優(yōu)秀的學生可以得到大學獎學金。
16、面試過程是得到工作的關鍵。
17、各種工作機會的數(shù)據(jù)庫可以指導你找到你喜歡的工作。
18、因為你每周要工作40個小時，喜歡這個工作很重要。
19、如果你沒好好準備面試而且簡歷很潦草，對方不會雇你。
20、在選擇職業(yè)前，你要考慮一下你喜歡的生活方式到底是什么。
需要特別提醒各位一下，因為這是對錯判斷題，肯定有不對的陳述。哪個不對？第5和第7題不對！如果把這兩道題修正一下，就成了這樣：即使你父母沒上過大學，你也要努力上大學。選擇職業(yè)時不一定非要聽從父母的建議。
讀完這些題以后，我終于明白小寶為啥最近不聽我們指揮了。他一定是從第7題里找到了答案。對此，我并沒有覺得孩子不聽話了。孩子自己有主意，會自己選擇，這是成長過程中的一個重要內(nèi)容，也是這所初中對學生進行職業(yè)教育的精髓所在。是的，事事為孩子做主的家長，有時候要適可而止。
歡迎關注少年商學院微信（ID：youthmba）的各位朋友，分享給自己的孩子，讓孩子自己有意識去推開職業(yè)啟蒙這扇大門。
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