借5歲男孩遇害和留美高中生涉虐待同伴案，我們反思父母陪伴缺位之痛。從美國老師建立“紀律賬戶”，幫助家長不嘮叨即糾正孩子壞習慣，到美國華人媽媽任孩子多做“無用”事，培養(yǎng)出三個尖子生，再到夏令營孩子暫離父母的另類成長，我們探討父母陪伴如何不“越位”。
少年商學院上周（7月27日—8月2日）關鍵詞是“陪伴策略”，孩子成長中，我們不能缺位，陷孩子于危險或孤獨之中，但也不能越位，無視孩子的自主和喜好，甚至代替孩子成長。系列精彩文章您可能讀過也可能錯過一些，現(xiàn)在一并集結于此，方便分享與收藏。
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我們應該給孩子怎樣的教育？這部不到4分鐘的動畫，給出了個讓人驚心動魄的回答。
幫孩子改正小毛病，久了難免被孩子投訴“嘮叨”。美國老師獨創(chuàng)的小小“金融系統(tǒng)”，卻讓熊孩子們一個個愛上被“管”，甚至學會自我管理。
河南5歲男孩失蹤后遇害的新聞，讓人心碎。本文分享在加華人媽媽整理的實用防拐手冊，8個技巧讓孩子學會說“不”，8種可疑行為讓孩子牢記心中。
4、《美國華人媽媽培養(yǎng)三個尖子生，鼓勵多做“無用”事》
她的三個孩子悉數(shù)就讀于美國名校，且均多才多藝。并不是每個孩子都必須上名校，但如何讓孩子愛上學習的同時全面發(fā)展，兼具獨立思維，卻值得每位家長探討。
5、《12名留學生成“現(xiàn)世蠅王”，別等出事才反思父母缺位》
12名中國留學生涉嫌綁架施虐同伴，折射出小留學生的心理隱疾。中美教育規(guī)劃師結合自身觀察給出建議，即使孩子在國內(nèi)讀中小學，也同樣受用。
6、《帶孩子做客是個技術活，家教規(guī)則比大環(huán)境更重要》
去別人家做客，每個國家的規(guī)則可能有所不同。我的兩次經(jīng)歷，關于中國美國和日本孩子的意識之不同，給我不小啟發(fā)。遂整理出一份《帶孩子到別人家做客指南》。
7部熱門喜劇電影，講述當少年們暫時離開父母，學著自己照顧自己的趣事和囧事，友誼、紀律、好奇、勇敢、獨立……建議和孩子一起觀看、討論，對其品格養(yǎng)成大有裨益。
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