這是少年商學(xué)院（ID：youthmba）第1026次分享。作者是曾任臺(tái)灣“教育部政次秘書”，十多年前嫁至以色列后做幼教老師的吳維寧；我們已獲其授權(quán)。
過了本周末，全國(guó)的孩子們就要重新回到學(xué)校，重新回到鋼琴、畫畫、籃球、機(jī)器人等各式各樣的興趣班了。關(guān)于興趣愛好，此時(shí)此刻，各位家長(zhǎng)朋友們需要稍稍重新思考一下：孩子學(xué)藝，到底是為了什么？
答案有很多，其中一個(gè)比較主流的觀點(diǎn)，就是“發(fā)現(xiàn)孩子的天賦”。但如果天賦被發(fā)掘、激發(fā)出來，而孩子始終不能更好地生活，更開心地生活，就像我們分享過的《如何毀滅一個(gè)天才》里所言一樣，其實(shí)我們走在了一條南轅北轍的路上。
今天我們分享有三個(gè)可愛女兒的以色列華人媽媽吳維寧老師的一篇文章：她細(xì)數(shù)電影《她比煙花寂寞》里那個(gè)全家聯(lián)手，不經(jīng)意間一步步毀掉一個(gè)天才大提琴家少女的故事，來給自己警示，來促使自己反思：一定要反復(fù)思考，急匆匆為孩子報(bào)各式各樣的興趣特長(zhǎng)班，是否正在不經(jīng)意間犯下大錯(cuò)！
▋“要跟姐姐表演，就得‘一樣好’”
這是一個(gè)熱愛音樂的家庭，媽媽是一名音樂老師，讓兩姐妹們學(xué)音樂，姐姐學(xué)長(zhǎng)笛，妹妹學(xué)大提琴。姐姐可能年紀(jì)較大，也可能領(lǐng)悟力比較好，被BBC邀請(qǐng)演出。妹妹硬是要跟，指揮家媽媽就給她一個(gè)簡(jiǎn)單打鼓的任務(wù)。結(jié)果妹妹在錄音時(shí)因?yàn)椴煌？粗憬惚硌蓍L(zhǎng)笛而忘了打鼓。
生氣的媽媽對(duì)妹妹說：“以后再也不允許你上臺(tái)，如果你要跟姐姐一起表演，你就要演奏得跟她一樣好。”
為了要跟姐姐在一起演出，妹妹開始勤練大提琴，日夜無休。姐妹倆同臺(tái)演出，同臺(tái)比賽，走到那里都手牽著手。很快，妹妹在大提琴上竟展現(xiàn)出了極高的天份，成就很快超越了姐姐，又幸得名師教導(dǎo)，年紀(jì)輕輕就在國(guó)際樂壇上大放光彩。
妹妹對(duì)于自己才華受肯定后的生活是沒有自覺的。最初接到意大利王室婚禮演奏的邀約，她還拉著姐姐一起去。表演后拉著姐姐一起跳舞，晚上睡在同一張床上，用手電筒窺視壁畫上兩個(gè)相依天使，感覺自己像是在天堂一般。
（兒時(shí)的倆姐妹）
而隔天早上，妹妹的世界轉(zhuǎn)了彎。她被叫醒前往柏林表演，臨行前親吻還在熟睡的姐姐。她沒有想到的是，等待著她的不只是柏林的演出，而是兩年期無止盡的全球巡回演出。
▋“別傻了，你沒法做個(gè)普通人”
她趕著從一個(gè)陌生的國(guó)度到另一個(gè)陌生的國(guó)度，演奏完后，寂寞地接受一個(gè)又一個(gè)的贊美，而大提琴的外袋貼了一個(gè)又一個(gè)的航空公司貼紙。在莫斯科表演后，她對(duì)于十分贊賞她的大師吐出真言：“我其實(shí)并不想變成大提琴家，我恨演奏大提琴。”
巡回表演完后的妹妹興沖沖地趕回家看姐姐，卻發(fā)現(xiàn)姐姐有了男朋友，后來甚至答應(yīng)了對(duì)方的求婚。妹妹不滿姐姐“背叛”她們的親情，難以祝福姐姐。她告訴姐姐，她想要放棄大提琴、找份普通的工作，做個(gè)普通人。
（成名后的妹妹開始陷入極度的孤獨(dú)和空虛中）
“我們什么都不會(huì)，我只會(huì)吹長(zhǎng)笛，你只會(huì)拉大提琴，”姐姐告訴妹妹，“如果沒有大提琴支撐著你，你則一無所有?！苯憬憬又f：“你以為做個(gè)平凡人比做個(gè)不平凡的人容易，那你就錯(cuò)了。”
▋成就不能抵換成“愛”或生活能力
當(dāng)我把上述《她比煙花寂寞》電影劇情告訴我的先生、沒看過這部電影的雅爸時(shí)，雅爸聽到這里，嘆了一大口氣后跟我說：”She(Jackie) is such a baby” 。
是啊，其實(shí)妹妹一直是個(gè)大baby。小時(shí)候的她其實(shí)并沒有熱愛大提琴，她只是熱愛跟姐姐“一起”的感覺。
等到出名了，巡回演出時(shí)，在維也納，她連如何打公共電話回家都不知道。
在馬德里，她跟言語不通的飯店打掃人吵了半天，還是沒辦法找到清洗她衣物的辦法（無論是她自己洗或送給別人洗）。
在莫斯科，她把臟衣服全部寄回家，然后收到干凈的衣服時(shí)，她抱著衣物大大吸一口氣說：“這是家的味道”。
……
無論妹妹拉奏大提琴的技巧有多成熟、多感人。她心里的那個(gè)小小女孩并沒有跟著一起長(zhǎng)大，她沒有自理生活的能力，情緒與理性也沒有長(zhǎng)大。走到那里，她一直是個(gè)生動(dòng)活潑的小孩，有著討人喜歡的金發(fā)，單純熱情的眼神。
▋她像孩子一樣發(fā)出求救訊號(hào)，卻無人理會(huì)
但無止盡的表演生活讓她疲憊而退縮，也讓她離唯一的情感寄托（家庭）更遙遠(yuǎn)，讓她更寂寞。
可惜的是，當(dāng)她發(fā)出求救訊號(hào)時(shí)，沒有人聽到，也沒有人聽得懂。姐姐的一句：“如果沒有大提琴支撐著你，你一無所有”把她打回原地。
除了繼續(xù)拉大提琴，她還有其他的選擇嗎？如果你是這位媽媽，你的天才女兒才在全球巡回兩年廣受好評(píng)、深受樂界愛戴、大師期待后告訴你她不玩了，你會(huì)怎么反應(yīng)？
所以妹妹繼續(xù)她的表演生涯，跟被她大提琴琴聲迷惑的天才鋼琴家結(jié)婚。有一天她發(fā)現(xiàn)她的手開始抖動(dòng)，她開始擔(dān)心終有一天她無法繼續(xù)拉奏。所以她問她的另一半：“如果有一天我不能拉大提琴了，你還會(huì)愛我嗎？”
她的先生回答：“像是舞者與舞蹈是不能分的，如果你不能拉大提琴了，你就不再是你。”
那一刻，她理解她老公愛上的是她的才華，不是她。
▋不妨問孩子，如果重來一次，你愿不愿意再投入一次
黯然離開后的妹妹發(fā)現(xiàn)自己得了絕癥，從四肢無法控制開始，漸漸失去行為能力。病中的她跟丈夫要求再一次上臺(tái)演出，丈夫也盡力幫了她——讓她在臺(tái)上擊一聲鼓。
她坐在輪椅上，在舞臺(tái)中央看著大家的彈奏，時(shí)光彷佛倒退到兒時(shí)，她硬是要跟姐姐去表演，她只能看著別人看到發(fā)呆，而忘了輪到她該擊鼓。
（妹妹的最后一場(chǎng)表演）
當(dāng)她伸起已不大容易控制的手，奮力地敲下一聲鼓時(shí)，電影內(nèi)看演奏的觀眾熱烈地站起來鼓掌，我卻覺得熱淚盈眶——這個(gè)可憐的小孩，這個(gè)可憐的命運(yùn)。
就算是天才，她自始至終要的，跟所有平凡的人都一樣：平凡的愛，平凡的幸福。而她的天份，卻讓她像是斷線的風(fēng)箏，愈吹愈高，愈飄愈遠(yuǎn)，終究要失速落地。
電影的最后，成年的妹妹與自己的童年在沙難上碰面，成年的她告訴自己的童年：” I just wanna to tell you, everything is going to bealright”。
事情有好轉(zhuǎn)的一天嗎？她指的是她最后在姐姐的懷里獲得親情的救贖嗎？
而我，實(shí)在很想問問成年后的她，“如果讓你的人生重來一次，你會(huì)不會(huì)再拿起你的大提琴？”
要發(fā)表評(píng)論，您必須先登錄。
-5-01.png)
