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前陣子,我收到一個(gè)家長(zhǎng)的提問,讀完真的心里很不是滋味:
“我孩子在家總喜歡把自己關(guān)起來,也不知道干什么。我有幾次裝作和他說話,出屋時(shí)自然地把門敞開,我剛沒走遠(yuǎn),就聽見吧嗒一聲,孩子又把門關(guān)上了。最近還在門上貼‘隨手關(guān)門’的條子。
我特別不舒服,一家人為什么這樣冷漠,也沒人打擾他礙著他,有時(shí)候我多說幾句,他不頂嘴,但也滿不在乎,回自己屋子里關(guān)上門甚至鎖起來,一點(diǎn)也不像我心目中大大咧咧、活潑開朗的孩子。我該怎么開導(dǎo)我的孩子?怎么改變他?”
我沒有馬上正面回答這個(gè)問題,雖然我依然清楚地記得,在我小學(xué)的時(shí)候,我也興致勃勃地貼了張“隨手關(guān)門/有事請(qǐng)敲門”的字條在門上,結(jié)果比上面問題中“需要被改變的孩子”更慘一點(diǎn)——被我媽罵了一頓。但我想,從一個(gè)孩子的角度,說說我的經(jīng)歷,或許能更好地解答家長(zhǎng)類似的疑惑——我的孩子怎么不愿意和我分享了。
▋別拿“又不是故意的”當(dāng)借口
我少年時(shí)期的房間,書桌前就是大窗戶,連著陽臺(tái)。小學(xué)時(shí)代最驚悚的記憶,就是我媽從窗戶口忽然冒出一聲“又駝背!”“握筆的方式又不對(duì)!”“又看小說!”云云,那真是一種緊閉房間門、拉上窗簾也無法阻止的驚悚。
但我媽卻因?yàn)槟茈S時(shí)幫助我改正陋習(xí)而得意不已。
可我卻落下了個(gè)后遺癥,現(xiàn)在每每坐回那張舊書桌前,我都會(huì)莫名地緊張一下下,心虛地朝陽臺(tái)望一眼?;叵肷倌陼r(shí)期,記憶最深的竟是每個(gè)看書上網(wǎng)的午夜,那真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊——因?yàn)殛P(guān)上房間門后,燈光還是能透過門底的縫隙,我曾經(jīng)試過用枕頭死死抵住縫隙,不讓光透出去,或者干脆不開燈,死死蒙在被子里開小燈……
可能正因?yàn)槿绱耍覐膩矶疾慌潞凇?/span>
懂事之后發(fā)生過的最可怕的事情,莫過于初三的時(shí)候,媽媽偷看了我手機(jī)里的短信,還像抓住把柄似的,得意洋洋,有理有據(jù),嘲笑乃至痛罵我那卑微的單相思……可能在一個(gè)母親看來,這種青春萌動(dòng)遠(yuǎn)比早戀更可恥吧,我明白她是恨鐵不成鋼,可那種鄙夷的神色卻永遠(yuǎn)刻在心頭。
類似的事情還有日記……我媽總習(xí)慣性地搪塞,“又不是故意的,你擺在那么明顯的地方,想看不到都難?!倍夷茏龅模仓皇UZ塞和張口結(jié)舌了。
▋你的孩子,其實(shí)并不屬于你
可媽媽從沒意識(shí)到,那是我的書桌,我的床,我的手機(jī)……也許從那張字條被摘下開始,我的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就注定不會(huì)獲勝。只是我始終無法接受一種偏見:未成年談何隱私?經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立談何自由?
為什么我們一方面在社會(huì)上抵制不公,另一方面卻在家里創(chuàng)造弱勢(shì)群體?
看著文章開頭的這個(gè)提問,就像看著青春時(shí)期的自己,那時(shí)是多么形單影只???每天只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)有自己的小小居室,有可以讓我自己安排自己生活的自由天地。想象著,我可以大開臥室門,和我心儀的那個(gè)他發(fā)短訊通電話,而不必?fù)?dān)心誰會(huì)邁著細(xì)碎的步子走過來……
在我的成長(zhǎng)過程中,我從未試圖改變一個(gè)人的思想觀念,特別是我的母親。因?yàn)槲疑钪?,我沒有改變她的權(quán)力和資格。我和她之間那些親情細(xì)小的裂痕,已在漫長(zhǎng)時(shí)間里不知不覺地彌合,但那種被侵略、被窺探的感受,卻不可能被忘記。
因此,我想對(duì)這位家長(zhǎng)說:有些孩子喜歡關(guān)臥室門,有些孩子不喜歡關(guān)臥室門。但歸根到底,他們想要的,只是關(guān)或者不關(guān)門的權(quán)力和自由而已。但發(fā)放這種自由的主動(dòng)權(quán)在父母手中,放還是不放,放多還是放少,是父母的自由,是不是在窗外不時(shí)冒出幾句訓(xùn)誡,是否在房門燈光還亮著時(shí)自顧自推門進(jìn)來“探視”,是不是翻開孩子放在桌上,還沒收進(jìn)抽屜的書信……這都是父母的自由。
我只希望這些家長(zhǎng),千萬不要把侵占孩子可憐的隱私視為樂趣,還包裹著“我關(guān)心你”的糖衣。
最后附上紀(jì)伯倫的《論孩子》,與所有家長(zhǎng)共勉:
你的兒女,其實(shí)不是你的兒女,
他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來到這世界,卻非因你而來。
他們?cè)谀闵砼裕瑓s并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛,
卻不是你的想法,
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/span>
你可以庇護(hù)的是他們的身體,
卻不是他們的靈魂,
因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,
屬于你做夢(mèng)也無法到達(dá)的明天。
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