多才多藝是學(xué)霸,她只是優(yōu)雅地堅(jiān)持了最基本的學(xué)習(xí)方法

多才多藝是學(xué)霸,她只是優(yōu)雅地堅(jiān)持了最基本的學(xué)習(xí)方法

這是少年商學(xué)院(ID:youthmba)的第1133次分享。這是上周少年商學(xué)院國(guó)際教育直播公開課的文字精華,作者即分享嘉賓王藝臻

學(xué)院君說:

高二出國(guó),現(xiàn)就讀加拿大排名第一的多倫多大學(xué);鋼琴十級(jí),擊劍高級(jí),熱愛跆拳道、圍棋……比起埋頭苦讀式的“學(xué)霸”,深圳女孩王藝臻的學(xué)習(xí)顯得更“優(yōu)雅”。上周四晚,王同學(xué)通過視頻直播,向少年商學(xué)院數(shù)十萬家庭分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法與興趣養(yǎng)成的“秘訣”。本文為精彩集錦。

大家好,我是王藝臻,現(xiàn)在在多倫多大學(xué)讀書,很高興通過視頻直播的方式,和大家分享我的成長(zhǎng)故事與一些心得。我是在國(guó)內(nèi)讀完了高一之后,高二直接出國(guó)讀了國(guó)外的十一、十二年級(jí)。我非常享受自己現(xiàn)在的生活和成績(jī)。下面這張照片,是在我的高中Ridley College拍的。Ridley是在加拿大安大略省的一所古老的高中,已經(jīng)有127年的歷史了。

多才多藝是學(xué)霸,她只是優(yōu)雅地堅(jiān)持了最基本的學(xué)習(xí)方法
(王藝臻在加拿大高中Ridley College)

 

▋國(guó)內(nèi)“讀后感”VS國(guó)外“梯字表”

在加拿大學(xué)校里學(xué)習(xí)的感覺,和國(guó)內(nèi)是很不同的。比如寫讀后感。在國(guó)內(nèi)一般都是讀完一本書之后,寫里面的心得體會(huì)、主題思想、借鑒意義,我感覺都是一種撰寫,基本上都有一個(gè)正確的答案的框架。

在Ridley,作文課一般是要讀兩本書,對(duì)比后寫一篇論文。這兩本,一本由我們老師提供,另一本是我們自己選擇,還記得,當(dāng)時(shí)老師提供的是《燦爛千陽》這本書,我自己選擇的是《島》這本書。

多才多藝是學(xué)霸,她只是優(yōu)雅地堅(jiān)持了最基本的學(xué)習(xí)方法

《燦爛千陽》

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《島》

首先,老師會(huì)帶領(lǐng)我們讀他提供的那本書,我們就會(huì)根據(jù)老師所說的,劃重點(diǎn)、找論據(jù),但是一本書有太多的重點(diǎn)、太多的論據(jù),老師就建議我們,每一章做一個(gè)總結(jié),總結(jié)完了就可以把重點(diǎn)的地方提出來,再進(jìn)行刪減,這樣就能更好地定位,讓我們知道自己想要的重點(diǎn)在哪里。

然后,我們?cè)僮x自己選的那本書。兩本都讀完后,開始頭腦風(fēng)暴,這時(shí)候,我們會(huì)用一個(gè)“梯字表”,左邊,寫第一本書中,你覺得可以寫的地方,右邊,寫第二本書里可以寫的點(diǎn),這樣左右對(duì)比,我們就可以直觀選出三個(gè)可以配對(duì)的論點(diǎn),然后確定為主題。

 

▋上了大學(xué)就找不到組織,“探索式學(xué)習(xí)”是救命稻草

這是一種“探索式的學(xué)習(xí)方法”。對(duì)我們自己總結(jié)出來的論點(diǎn),老師不會(huì)直接指出來什么對(duì),什么不對(duì),而是給我們建議,傳授和引導(dǎo)我們更加準(zhǔn)確有效地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。我們經(jīng)常一起討論,不斷修改,才能完成一份作業(yè)。

這個(gè)方法,也可以用到藝術(shù)學(xué)習(xí)中。有一次,我們練習(xí)抽象畫里的“立體主義”,就是先了解了整個(gè)立體藝術(shù)的歷史——它是從梵高開始的,然后再一點(diǎn)點(diǎn)去了解其他畫家的延伸作品,分析了解這個(gè)立體主義是怎么構(gòu)成的。

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(黑白初稿)

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(經(jīng)過不斷修改后的彩色定稿)

到了國(guó)外就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里“太自由”了。上了大學(xué),你幾乎找不到什么組織,在高中還有老師和輔導(dǎo)員可以經(jīng)常跟你溝通、交流,到了大學(xué),唯一能求助的只有教授——然而教授也經(jīng)常沒空理你,這時(shí)候,“探索式的學(xué)習(xí)方法”就派上了用場(chǎng),因?yàn)槲铱梢宰约荷暇W(wǎng)了解、跟朋友了解,自己一步一步探索著來學(xué)習(xí)知識(shí)。

 

▋像軍人一樣要求自己,堅(jiān)決抵制“拖延癥”

經(jīng)常有人問我,我有什么特別好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或者說,學(xué)習(xí)好的秘密是什么。這個(gè)問題挺大的,但是最重要的一點(diǎn),我覺得是——讓守時(shí)成為一種習(xí)慣。

我爺爺、姥爺都是軍人,我的爸媽也繼承了他們的性格特點(diǎn)吧,我們?nèi)胰硕继貏e守時(shí),不是說你必須在哪個(gè)時(shí)候去做什么事情,而是每天都要做到聽課45分鐘不能走神,下課了再好好休息,練琴30分鐘后再看20分鐘書,就能玩30分鐘電腦……

簡(jiǎn)而言之,就是要自己學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,盡量在這個(gè)事件做這個(gè)時(shí)間該做的事情。這個(gè)學(xué)習(xí)方法不是秘密,很多人為什么做不到——還是因?yàn)椤巴涎影Y”。

在國(guó)內(nèi),作業(yè)一半都是隔一天就交,但是到了國(guó)外,一個(gè)作業(yè)一般都要一個(gè)星期甚至一個(gè)月才能完成,我就看見我身邊的許多小伙伴,完全不知道如何分配時(shí)間寫作業(yè)。也是得益于我爸媽從小對(duì)我做的“守時(shí)”訓(xùn)練吧,我還是能比較快地給自己規(guī)劃,比如做一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,同一時(shí)間段內(nèi),還有很多學(xué)校活動(dòng)要參加,校慶啦,體育比賽啦,怎么辦?

化學(xué)報(bào)告一般有十多頁,我會(huì)把它分成很多很多小部分,每一部分寫在日歷里面,每天寫一小點(diǎn),不一定是在自習(xí)時(shí)間寫,我沒事無聊的時(shí)候就會(huì)打開電腦寫上兩句,這樣完成起來特別的輕松,而且還寫的特別快,還記得,當(dāng)時(shí)要交作業(yè)的時(shí)候,全班就只有我一個(gè)人按時(shí)寫完了作業(yè)。

 

▋每月固定被學(xué)校趕走4天,同學(xué)們都懵了——該干嘛去?

老師不會(huì)直接指導(dǎo),作業(yè)不用隔天就交……這些對(duì)于大家自己管理自己的能力要求很高。生活上也是這樣的,加拿大高中,每個(gè)月固定放4天小長(zhǎng)假,干什么呢?不干什么,就是把你趕走,不讓你在學(xué)校留宿,學(xué)生必須到外面去住。

我的很多從國(guó)內(nèi)來的同學(xué)和家長(zhǎng),一開始都非常不知所措,但是對(duì)我來說,特別棒!因?yàn)槲以趪?guó)內(nèi)的時(shí)候,就經(jīng)常組織家庭出游,怎么愉快充實(shí)地度過小長(zhǎng)假,對(duì)我來說并不難,還是很好地鍛煉自己獨(dú)立自理的機(jī)會(huì)。

有句話叫“我的地盤我做主”,是很久以前的流行語了,但是真的有道理。我的父母就經(jīng)常讓我做主,在小學(xué)的時(shí)候,我的父母就經(jīng)常帶我自駕游,等我懂事之后,他們就直接放手讓我自己選擇旅游地點(diǎn)、安排行程,讓我自己去了解怎么更好地融入當(dāng)?shù)亍?/span>

而在我高中之后,應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)、參加什么活動(dòng)、需要尋找什么資源,我就都是自己決定了,這已經(jīng)是一種習(xí)慣了,那些方法都變成自己的了,父母已經(jīng)完成監(jiān)督和培養(yǎng)了。我非常感謝我的父母給我這些做主的機(jī)會(huì)。

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(王藝臻就讀的多倫多大學(xué))

 

▋興趣不一定得深耕,樂在其中就能成學(xué)習(xí)“補(bǔ)品”

接下來再談?wù)剬W(xué)業(yè)和才藝的平衡吧。

我在Ridley college的時(shí)候,參加了學(xué)校的曲棍球校隊(duì)。一開始我是蠻感興趣的,但是我越體驗(yàn),越發(fā)現(xiàn),它其實(shí)是挺兇殘、挺危險(xiǎn),需要強(qiáng)大的體力,因?yàn)槟莻€(gè)球特別硬,打到人身上很疼,沒事就青一塊紫一塊的。

好在我的輔導(dǎo)員再三鼓勵(lì)我,因?yàn)槲矣絮倘篮蛽魟Φ幕A(chǔ),就讓我去參加了校隊(duì)。我很驕傲,因?yàn)槲液苌僮宓剩未味忌蠄?chǎng)比賽,次次都堅(jiān)持到最后,經(jīng)常受傷,經(jīng)常要在七八度的低溫里,冒著雨,甚至雪,在那里打比賽……

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(參加曲棍球比賽)

辛苦嗎?辛苦?;〞r(shí)間嗎?花時(shí)間。但是每次運(yùn)動(dòng)完,我就會(huì)覺得學(xué)習(xí)勁頭更足,在自習(xí)時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)效率就會(huì)有很大的提高。到了大學(xué),雖然我不能參加校隊(duì)了,我也會(huì)在學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候去彈彈琴、畫些畫,給我的朋友做禮物。特別是期末的時(shí)候,我都會(huì)堅(jiān)持去游泳減壓,對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率特別有用。

我覺得,興趣不一定得是對(duì)某件事情特別感興趣,只要你能樂在其中就行了。我在學(xué)校參加唱詩班,一開始就是因?yàn)槲矣X得唱詩班里有個(gè)男生長(zhǎng)得特別帥,我就去了,這也是一種樂趣嘛,慢慢的,我才發(fā)現(xiàn),宗教、音樂都開闊了我的視野,這也是嘗試新東西得到的好處,它是促進(jìn)學(xué)習(xí)的補(bǔ)品。

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(在教堂做音樂匯報(bào))

而且多興趣,能讓我們結(jié)交更多有趣的小伙伴。我在大學(xué)里認(rèn)識(shí)了一些學(xué)音樂的小伙伴,我就和他們一起了解爵士、藍(lán)調(diào),向他們學(xué)習(xí)架子鼓……比起老師,他們能讓我更快學(xué)到一些有趣的知識(shí)。

 

▋冷雨中,挨家挨戶籌集罐頭

興趣之余,我建議以后想出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹,現(xiàn)在就開始多參加一些社會(huì)實(shí)踐,從中鍛煉“領(lǐng)導(dǎo)能力”,領(lǐng)導(dǎo)能力是國(guó)外大學(xué)評(píng)估學(xué)生的一個(gè)特別重要的標(biāo)準(zhǔn),老師評(píng)作業(yè),有一項(xiàng)評(píng)分就叫Leadership。說白了,就是能關(guān)注到社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題,并且組織起一個(gè)團(tuán)隊(duì)去解決它。

我自己參加過的一個(gè)印象深刻的活動(dòng)是,萬圣節(jié)籌集罐頭食物。萬圣節(jié)的時(shí)候,這類的孩子都會(huì)角色扮演,去敲開鄰居的門要糖,我們也會(huì)去敲,不過我們要的是罐頭食物,然后收集起來給兒童救助機(jī)構(gòu)。

這讓我積累了一勺經(jīng)驗(yàn),從分配任務(wù)、設(shè)計(jì)流程,到團(tuán)隊(duì)合作、溝通……我們出發(fā)前還印了傳單去派給附近的社區(qū),提前通知他們,我們會(huì)去收集罐頭。因?yàn)樾℃?zhèn)社區(qū)多,我們就把小鎮(zhèn)分為ABCDE五個(gè)區(qū)域,然后分配不同的小組去籌集,那一天還下了點(diǎn)雨,特別的冷,但是大家都完成得特別好,我覺得國(guó)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)、組織能力特別的棒。

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(小組收集回來的罐頭)

我知道國(guó)內(nèi)現(xiàn)在也有很多類型的活動(dòng),建議學(xué)弟學(xué)妹們多參加,從小體驗(yàn)社會(huì)的存在,學(xué)會(huì)容納這個(gè)社會(huì),通過不同的活動(dòng)和不同的群體溝通,擴(kuò)大自己的接觸面,積累自己的人脈,更重要的是,學(xué)會(huì)“知行”,把我們?cè)诜e累起來的知識(shí)和方法運(yùn)用到實(shí)踐中去。比如我在學(xué)生會(huì)的時(shí)候,去拉贊助,就會(huì)知道,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組織內(nèi)部是怎么運(yùn)作的,怎么才能得到別人的財(cái)力支持。

尤其是國(guó)內(nèi)的暑假特別長(zhǎng),可以選擇一些夏令營(yíng)來充實(shí)自己的生活,提升自己。我向大家推薦少年商學(xué)院今年暑假的兩個(gè)科技夏令營(yíng),一個(gè)是“2046學(xué)校大創(chuàng)想”,讓大家通過戶外調(diào)研、頭腦風(fēng)暴等暢想30后的學(xué)校會(huì)變成什么樣,并通過編程的方法,來建造一個(gè)理想的學(xué)習(xí)系統(tǒng),另一個(gè)是“我是動(dòng)畫制片人 ”,帶同學(xué)們過一過好萊塢制片人的癮,成立電影公司,學(xué)習(xí)商業(yè)與市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),最后在首映禮上展示拍攝的樂高動(dòng)畫片……都是很好的關(guān)注社會(huì)問題,解決社會(huì)問題的國(guó)際項(xiàng)目。而且都在北京,北京科技氛圍特別好。我那個(gè)時(shí)候,都沒有這么好的學(xué)習(xí)資源。(夏令營(yíng)詳情請(qǐng)點(diǎn)擊《“孩子,盡情在每一次夏令營(yíng)中改變世界吧”》)

(少年商學(xué)院學(xué)員在“首映禮”上的的動(dòng)畫作品)

 

▋一出國(guó)就扎堆?意義何在?

最后,給學(xué)弟、學(xué)妹們一些出國(guó)留學(xué)的建議吧。

學(xué)會(huì)活用自己身邊的資源。在國(guó)外的學(xué)校,每個(gè)學(xué)生都會(huì)被分配到一個(gè)輔導(dǎo)員和投資者,我經(jīng)常和他們溝通,讓他們了解我,他們才能給我們更好的建議。當(dāng)然,也不能完全依賴他們的建議,得有自己的判斷力,多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的資源和政策。比如說,我在去這個(gè)學(xué)校之前,我會(huì)瀏覽這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站,看一下這個(gè)學(xué)校的介紹,這樣更有利于你找到自己的資源。

適當(dāng)接觸、了解宗教信仰。宗教對(duì)歐美國(guó)家的影響廣泛深遠(yuǎn),適當(dāng)?shù)牧私饽芨玫厝谌氘?dāng)?shù)厣鐣?huì)。我覺得我參加了合唱團(tuán)之后,慢慢地開始對(duì)宗教有了一些了解,為什么他們不吃這個(gè)東西,為什么他們一直向上帝禱告……這些接觸可以從美術(shù)、音樂、歷史開始。

打開心扉,自然地和他人交流。有一些中國(guó)學(xué)生,出去只跟中國(guó)人交朋友,朋友圈里,他們甚至要罵罵一些外國(guó)人,我就覺得很奇怪,既然都出國(guó)了,為什么還要扎堆在中國(guó)的圈子里面?這些年,很多留學(xué)生出國(guó)幾年還不會(huì)說英語,真不能當(dāng)笑話來聽,出國(guó)的意義是什么,在離開國(guó)土之前,就必須想清楚了。

大體就和大家分享這么多(錯(cuò)過看公開課直播的同學(xué)們,可以點(diǎn)擊“這里”觀看回放視頻),非常樂意和大家交流。今天的分享,如果歸納成一句話的話,那就是:這世界上本沒有什么“學(xué)霸”,只是有些學(xué)生積極探尋自己的愛好,知道自己要的是什么,并從一而終堅(jiān)持了當(dāng)初的“基本功”并養(yǎng)成了好習(xí)慣,僅此而已。

 

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