近些年,歐美家庭也開(kāi)始流行送“紅包”,只不過(guò)方式比較特別——譬如和孩子商定好,向其教育基金(譬如529 Education Savings Plan?或Education Saving Account)賬戶送“紅包”,并借此機(jī)會(huì)和孩子一起討論財(cái)富話題,甚至對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)規(guī)劃等財(cái)商啟蒙。
形成鮮明對(duì)比的是,非常多中國(guó)孩子自小就從父母那里獲得零用錢(qián),新年和春節(jié)又將收到來(lái)自親戚朋友的更多大紅包,但是如何用好這些cash(現(xiàn)金)?家長(zhǎng)如何借機(jī)引導(dǎo)孩子建立正確的金錢(qián)觀和個(gè)人規(guī)劃意識(shí)?這其實(shí)是一門(mén)技術(shù)活,但卻是很多家長(zhǎng)比較頭疼的地方。
《理財(cái)小達(dá)人之壓歲錢(qián)大作戰(zhàn)》是少年商學(xué)院參照美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)Allowances Dollars & Senses(《從幼兒園到大學(xué)的零用錢(qián)計(jì)劃》),結(jié)合中國(guó)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),為其量身定制的一節(jié)“新財(cái)商”基礎(chǔ)課程,通過(guò)在線視頻互動(dòng)直播課程,與線下自主動(dòng)手實(shí)踐,過(guò)年前即建立科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀和消費(fèi)觀,培養(yǎng)“新財(cái)商”,學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),建立契約精神。
直播時(shí)間:2017年1月07日(周六)19:00-19:45
建議年齡:全國(guó)各地7-12歲對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的少年
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直播體驗(yàn)課內(nèi)容
*?本次基礎(chǔ)體驗(yàn)課與《財(cái)富魔法師》系列正式課程內(nèi)容不重復(fù)
學(xué)員作品
(上海的Emma同學(xué)為自己設(shè)計(jì)了“彩虹心愿儲(chǔ)蓄機(jī)”,每次成功存下一筆錢(qián),可以完成給媽媽買(mǎi)禮物的心愿)
(來(lái)自杭州的煕涵同學(xué),將家長(zhǎng)與自己一天的消費(fèi)記錄成詳細(xì)的表格,分析如何節(jié)約花銷(xiāo))
體驗(yàn)課導(dǎo)師
鞠茜老師
美國(guó)斯坦福大學(xué)碩士
美國(guó)斯坦福大學(xué)教育學(xué)碩士、少年商學(xué)院資深導(dǎo)師,熟稔源自斯坦福、風(fēng)靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法——設(shè)計(jì)思維(Design Thinking),曾在多所硅谷中小學(xué)擔(dān)任創(chuàng)新工作坊導(dǎo)師,并參與Gooru等硅谷互聯(lián)網(wǎng)教育項(xiàng)目的研發(fā)。赴美深造前曾在國(guó)際學(xué)校長(zhǎng)期擔(dān)任AP經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)師,擅長(zhǎng)深入淺出激發(fā)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維與解決問(wèn)題的思路。
高階課程深入學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)壓歲錢(qián)或零用錢(qián),只是建立孩子“新財(cái)商”的第一步。少年商學(xué)院2017年上半年推出《財(cái)富魔法師,Kids & Money》系列課程,進(jìn)一步讓孩子了解生活中的財(cái)富規(guī)律,學(xué)習(xí)規(guī)理財(cái)規(guī)劃與個(gè)人規(guī)劃,思考財(cái)富與幸福之間的辯證關(guān)系。點(diǎn)擊此處了解詳情,報(bào)名完整課程!
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