“無條件的愛”與“堅持原則”并不矛盾

? ? ? ??這是少年商學(xué)院微信（ID：youthMBA）分享的第186篇文章，作者是知名電視記者、主持人閭丘露薇。

面對外界的指責(zé)，夢鴿說 “兒子是忠厚孩子，錯的是社會環(huán)境”。

? ? ? ??人是多面的，一個人在家人，朋友，陌生人的眼中，往往會展現(xiàn)不同的一面，加起來了，才疊構(gòu)成一個相對接近于真實的人，所以，對于一個不相識的人，更難以依靠媒體，或者父母的描述，去進(jìn)行判斷。之所以關(guān)心，是因為涉嫌犯罪，而這個時候，大家關(guān)心的是證據(jù)，其他的，他是一個怎樣的人，對我們這些外人來說，毫無關(guān)系。

? ? ? ??至于社會環(huán)境，很遺憾，確實不理想。我不知道別人，但是自己為人母，總是有這樣那樣的擔(dān)心，擔(dān)心有壞人，會傷害自己的孩子，或者把孩子帶上邪路，去做一些傷害自己，甚至傷害別人的事情。也因為這樣，更明白為人父母責(zé)任重大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。因為要盡可能的為孩子提供一個相對安全的環(huán)境的同時，也要培養(yǎng)孩子應(yīng)對這個復(fù)雜社會的能力，最主要的，是要讓孩子明白，有些事情，是一定不可以做的，有些話，是不能夠說的，有些人，盡量的遠(yuǎn)離。說到底，讓孩子有一個是非觀念，畢竟，孩子總不能夠二十四小時保持在父母的視野之內(nèi)，那個時候，只能依靠他們自己，學(xué)習(xí)去判斷，學(xué)習(xí)去成長。

? ? ? ??在Facebook上看到香港的朋友們在分享一封信，一個家長對另外一名家長的投訴，起因是這位家長發(fā)現(xiàn)，在這些學(xué)齡前的孩子們一起游戲的時候，其中一個孩子特別的霸道，不單單把玩具全部歸為己有，而且還打那些想要和他分享玩具的同齡人。而最讓這名家長擔(dān)憂和不滿意的地方在于，當(dāng)這一切發(fā)生的時候，那個孩子的家長就坐在一邊，對于自己孩子的作為，視而不見。這名家長在信的最后提醒那位家長：孩子如何成長，父母的教育很重要，也因為這樣，雖然和自己不想關(guān)，還是覺得，應(yīng)該寫這封信。

? ? ? ??一些留言覺得，小孩子嘛，何必如此較真？看到這樣的言論會覺得非常擔(dān)心。畢竟小孩子就是一張白紙，社會環(huán)境當(dāng)然重要，而這當(dāng)中包括父母如何教養(yǎng)，孩子的行為舉止，很多時候就是父母的是非對錯觀念的同步反應(yīng)。也因為這樣，看到那些帶著孩子，在公共場合和別人大聲吵架，甚至動手打人的父母，會擔(dān)心，這樣的言傳身教，孩子未來會不會有同樣的暴力行為傾向？學(xué)術(shù)調(diào)查結(jié)果就顯示，具有家庭暴力行為和傾向的人，大部分的父母，就有家暴行為。我采訪過家暴的受害者，她說，自己的公公平時就會毆打婆婆，也因為這樣，丈夫驚訝于她提出離婚，因為自己的父母就是這樣過來了，而婆婆就一直在勸她，夫妻本不就是“床頭打架床尾和”的嗎？

? ? ? ??也因為這樣，當(dāng)一個孩子出現(xiàn)行為差錯的時候，是不是身為父母的先要問問自己：有沒有教過孩子，有些事情是不能做的？自己的行為是不是有偏差，給孩子做了一個不好的榜樣？在孩子出現(xiàn)壞習(xí)慣或者不檢行為的時候，有沒有及時提醒和制止？對待孩子，是不是毫無原則，而把這種無原則，理所當(dāng)然的人為，這是父母無條件的愛？

? ? ? ??同樣在Facebook上，美國的朋友分享了一封，一位美國媽媽寫給兒子的信，在兒子選擇在Facebook上宣布自己是同性戀之后，身為父母，和兒子的朋友們一起，同時間知道了這個消息，如果是我，會覺得非常傷心，當(dāng)然，更會反省，為何孩子選擇不和自己當(dāng)面談呢？

? ? ? ??這位媽媽的信很短，他告訴兒子，自己的愛是無條件的，不會因為他的性取向而有任何的改變。不過我最喜歡的還是最后的一句話，提醒兒子，收拾房間里面的飲料罐頭和茶杯，不要等到螞蟻爬進(jìn)去之后。因為我看到的是一位無條件，但是有原則的媽媽。

? ? ? ??無條件的愛，意味著當(dāng)孩子犯了錯，別人都不喜歡他，或者不接受他的時候，他會知道，自己的父母不會拋棄自己，就算自己的孩子做的選擇，不是自己的心頭好，甚至不喜歡，但是只要沒有犯錯，不涉及到是非，依然給與孩子選擇的自由。堅持原則，意味著不會對孩子犯的錯視而不見，甚至顛倒是非黑白，強(qiáng)詞奪理，或者利用手中的特權(quán)，為的就是幫孩子推卸責(zé)任。

? ? ? ??無條件的愛和堅持原則，并不矛盾，其實也必須同時存在，不然的話，愛，就會變成溺愛。經(jīng)?？吹竭@樣的家長，孩子跌倒了，沖過去扶起孩子的同時，拍打地面，然后告訴孩子，那塊地是壞人，它已經(jīng)接受了懲罰了，所以不要再哭了。那塊地其實就像社會環(huán)境，跌倒往往是因為不平坦。可惜這些家長沒有借機(jī)告訴孩子，下次遇到這樣的地面如何保護(hù)好自己，也沒有提醒自己，遇到這樣的地面要更小心看管孩子。而想深一層，這是因為這些家長本身的固有思維，一旦發(fā)生問題，原因一定在外部，從來不反省自己。