? ? ? ? 這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)的第356次分享,作者是少年商學(xué)院微信編輯Fawne。
? ? ? ??今天是幾號(hào)?4月1號(hào),愚人節(jié)!這個(gè)起源于16世紀(jì)的法國(guó)的節(jié)日,在今天已經(jīng)席卷全球。“美麗的謊言”成了每年今日的關(guān)鍵詞,人們?cè)谶@一天開(kāi)著各種無(wú)傷大雅的玩笑,與身邊的每一個(gè)朋友一起營(yíng)造出輕松快樂(lè)的氣氛。
?? ? ? ??若放在平日里,“謊言”這個(gè)詞并不討人喜歡,甚至惹人厭煩,因?yàn)樗馕吨鴮?duì)真實(shí)的磨滅。但今天我卻要盤(pán)點(diǎn)世界上那些超有愛(ài)的“騙局”?!膀_”的對(duì)象是誰(shuí)?是那些生活在我們身邊的小天使們。
?動(dòng)用軍事力量追蹤圣誕老人
?? ? ? ??NORAD(北美防空聯(lián)合司令部)每年圣誕期間都會(huì)執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù):及時(shí)向孩子們報(bào)告圣誕老人在世界各地的動(dòng)向。這里的軍士每年都要實(shí)時(shí)追蹤圣誕老人,同時(shí)接聽(tīng)各地打來(lái)的詢(xún)問(wèn)電話。
?? ? ? ??“任務(wù)”要從1955年說(shuō)起,過(guò)程也頗具童話色彩。當(dāng)時(shí),科羅拉多一家報(bào)紙刊登了一家商場(chǎng)的廣告。這個(gè)廣告里有一個(gè)缺一位的電話號(hào)碼,說(shuō)是可以打給圣誕老人。但第一個(gè)撥通電話的小男孩卻不知道,這個(gè)缺號(hào)電話陰差陽(yáng)錯(cuò)地接通了大陸防空司令部——NORAD的前身。
?? ? ? ??當(dāng)時(shí)正在值班的哈里·蕭普上校聽(tīng)到這個(gè)稚嫩的童聲時(shí),還以為是什么電碼。反應(yīng)過(guò)來(lái)后,這位善良的上校不忍心破壞男孩的夢(mèng)想,裝成圣誕老人,發(fā)出后者“嚯嚯嚯”的標(biāo)志笑聲,滿足了他的愿望。
?? ? ? ??由于后來(lái)電話太多,蕭普只好指派了一位軍官去負(fù)責(zé)接聽(tīng)。誰(shuí)知道,一次好心的行為最終變成了傳統(tǒng):NORAD從50年前開(kāi)始,正式將雷達(dá)“追蹤”圣誕老人作為一項(xiàng)年度任務(wù)延續(xù)了下來(lái)。
? ? ? ??動(dòng)用軍事雷達(dá)追蹤童話人物,聽(tīng)上去似乎有點(diǎn)滑稽。但在這群美國(guó)軍官看來(lái),正是這種對(duì)美好世界的想象和珍惜,維護(hù)了人們的精神與信仰。
(上圖為NORAD追蹤圣誕老人的網(wǎng)頁(yè),供查詢(xún))
?蝙蝠小子拯救舊金山
?? ? ? ??這是一個(gè)晴朗而暖和的日子,企鵝人(電影《蝙蝠俠》中的大壞蛋)正在密謀進(jìn)行一次城市大洗劫,然而,他卻遭到了蝙蝠小子的阻擊。
?? ? ? ??蝙蝠小子名叫科斯特,是一個(gè)患有白血病的5歲男孩。正在接受痛苦的醫(yī)學(xué)治療的他,對(duì)卡通書(shū)中的英雄人物近乎迷戀。為了完成孩子的英雄夢(mèng),舊金山舉市展開(kāi)了一場(chǎng)大“騙局”——他們站在街道的兩旁,等待得到小英雄的營(yíng)救:一個(gè)遭遇危難的少女正等待英雄救美,一個(gè)被裝了“炸彈”的銀行保險(xiǎn)箱需要被解脫出來(lái)。在他的阻擊下,企鵝人將沒(méi)辦法在這個(gè)周五搶劫到任何東西。
(上圖為蝙蝠小子擁抱著被“解救”出來(lái)的人質(zhì)。)
?? ? ? ??在此次“營(yíng)救”結(jié)束后,科斯特受到了舊金山市市長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)——被授予“城市之鑰”,連美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬也發(fā)來(lái)賀電,恭喜他贏得勝利。當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日,舊金山新聞發(fā)言人表示,舊金山為這場(chǎng)愛(ài)心大戲?qū)⒅Ц?0.5萬(wàn)美元,相當(dāng)于美國(guó)7月4日獨(dú)立日時(shí)焰火秀的開(kāi)銷(xiāo)。
?恐龍今晚將復(fù)活入侵
?? ? ? ??為了保護(hù)5歲的女兒“玩具是有生命的朋友”這一想法,網(wǎng)絡(luò)作家Refe Tuma和他的妻子把每年的11月定為“恐龍?jiān)隆薄?strong>在這30天里,每天晚上,當(dāng)孩子們睡著以后,恐龍玩具就會(huì)“活動(dòng)”起來(lái)。等到天亮,它們又停在了那里。為了維持這個(gè)騙局,他們連續(xù)30個(gè)深夜起床布置恐龍活動(dòng)過(guò)的跡象。
?? ? ? ??5歲女兒每天早上起床都發(fā)現(xiàn),自己的玩具恐龍昨晚又調(diào)皮了:她的畫(huà)筆被吃掉了,廁所的衛(wèi)生紙被扯得到處都是,廚房里到處是灑落的蛋黃汁……恐龍昨晚又“入侵”了!Refe Tuma也借此,成功地轉(zhuǎn)移了孩子對(duì)電子游戲的熱情。
(恐龍小姐們的“下午茶”時(shí)間)
(恐龍們吃完?yáng)|西會(huì)自覺(jué)“洗碗”。Refe Tuma想以此教育孩子幫忙作家事。)
澳洲女孩的尋龍記
?? ? ? ??澳大利亞的7歲女孩蘇菲去年的圣誕節(jié)愿望是:想要一條龍做寵物??上頌椤奥楣稀保ㄔ醋浴豆げㄌ亍芬粫?shū),泛指沒(méi)有魔法能力的一般人)的爸爸媽媽沒(méi)法實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。小蘇菲很失落,爸爸安慰她:你可以寫(xiě)信向別人求助啊,沒(méi)準(zhǔn)他們能弄到龍呢!于是,小蘇菲提筆給澳大利亞的科研組織CSIRO寫(xiě)了一封信:
?? ? ? ??“我叫做蘇菲,今年7歲了。爸爸跟我說(shuō)起過(guò)CSIRO的科學(xué)家。不知道你們可不可以給我做一條龍呢?如果你們能做到,我會(huì)很高興;如果不行的話,也沒(méi)關(guān)系。
?? ? ? ??如果這條龍是女孩,我就叫她無(wú)牙(動(dòng)畫(huà)片《馴龍高手》中的角色),如果是男孩,就叫斯圖爾特吧。我會(huì)把它養(yǎng)在特別大的綠草地上,給它喂魚(yú),幫它戴項(xiàng)圈。如果它受傷了我會(huì)給它包扎。每個(gè)周末不上學(xué)我都會(huì)陪它玩。”
(上圖為小蘇菲給科學(xué)家們畫(huà)的龍的示意圖)
?? ? ? ??現(xiàn)有科技怎么可能制造出一條真龍?但在收到蘇菲的來(lái)信后,CSIRO的科學(xué)家還是認(rèn)真地回復(fù)了,并在博客中發(fā)帖,向全澳大利亞人道歉,“在過(guò)去的87年多里,我們都沒(méi)能創(chuàng)造出一只龍或者龍蛋……為此,我們向全澳大利亞人道歉?!睘榱斯膭?lì)小蘇菲對(duì)科學(xué)的熱情,CSIRO的科學(xué)家真的花了兩天時(shí)間設(shè)計(jì)并制作了一條龍送給蘇菲。
?? ? ? ??這些“騙局”發(fā)生在不同的時(shí)空,有不同的緣起歸宿,但有一個(gè)共同的默契——保護(hù)孩子的童心:北美防空聯(lián)合司令部不惜功用軍事力量,只為“論證”圣誕老人就在我們的身邊;舊金山市舉市上演英雄大戲,只為鼓勵(lì)蝙蝠小子繼續(xù)勇敢地與病魔抗?fàn)?;一?duì)夫妻布置恐龍“入侵”現(xiàn)場(chǎng),把家里搞得一團(tuán)糟,只因女兒相信“玩具也是有生命力的朋友”;而澳大利亞的科學(xué)家們干脆做了一條“龍”出來(lái),告訴小女孩:等你長(zhǎng)大,你就可以做出你想要的“寵物龍”……
?? ? ? ??在這里,孩子的信仰成了第一要素。這種默契讓人反思:我們總說(shuō)孩子的童心應(yīng)被保護(hù),想象力應(yīng)得鼓勵(lì),卻拒絕當(dāng)孩子們美好憧憬的“小白鼠”。為了保護(hù)孩子們免受這個(gè)社會(huì)的傷害,我們著急地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子,告訴他什么是現(xiàn)實(shí),什么是真實(shí),這是否在開(kāi)始前便剝奪了孩子們相信未知的機(jī)會(huì)?
?? ? ? ??我并不是贊同所謂善意的謊言,但當(dāng)孩子的憧憬與現(xiàn)實(shí)相碰撞時(shí),做決定的不會(huì)是已知的過(guò)去,而是無(wú)限的未來(lái)?!昂鲇啤比裟茏尦跎賯兏恢煊卸喔撸赜卸嗪?,再多一點(diǎn)也無(wú)妨。
?? ? ? ??因此,在孩子們還異想天開(kāi)的時(shí)候,加入他們吧,人們總說(shuō)“感受童年”,何不我們自己就重返童年?試著用孩子的視角,丟掉曾束縛你的那些條條框框,在做好孩子人生的引路人前,做好孩子們成長(zhǎng)路上的伙伴。
【科技少年美國(guó)行】
? ? ? ??2014暑期“科技少年美國(guó)行”項(xiàng)目報(bào)名開(kāi)始了!斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)思維課程體驗(yàn)第一次向中國(guó)中小學(xué)生開(kāi)放,僅限30個(gè)名額。點(diǎn)擊此處了解更多詳情!
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