一位媽媽一周里徹底放養(yǎng)孩子:天沒(méi)有塌,還教會(huì)了他們?nèi)绾巫月?/h1>

一位媽媽一周里徹底放養(yǎng)孩子:天沒(méi)有塌,還教會(huì)了他們?nèi)绾巫月? alt=

作者:Lucy Cavendish
每日郵報(bào)專欄作者
編譯 | 少年商學(xué)院新媒體部

學(xué)院君說(shuō):我們常說(shuō)要讓孩子早早學(xué)會(huì)獨(dú)立,但多少父母在現(xiàn)實(shí)操作中打了折扣,總是以管代教。今天我們分享一位英國(guó)媽媽為期一周的育兒實(shí)驗(yàn):一周里,孩子想干什么就干什么,最后發(fā)生了什么呢。相信一定有所啟發(fā),疫情還未完全過(guò)去,孩子在家,哪怕只有一天,你愿意做類似的徹底放養(yǎng)孩子的實(shí)驗(yàn)嗎?

像很多小孩一樣,我家小孩經(jīng)常抱怨我管教他們的方式。這也難怪,當(dāng)他們?cè)谕聿蜕夏M了蛋黃醬而可能遭遇腹瀉時(shí),我會(huì)說(shuō)“不能吃太多”,當(dāng)他們想熬夜看動(dòng)畫(huà)片時(shí),我會(huì)說(shuō)“太晚了,快去睡”,當(dāng)他們想放肆做一些能讓自己開(kāi)心的事情時(shí),總有我攔在前面。
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抱怨難免,可當(dāng)我的四個(gè)孩子聯(lián)合起來(lái),列了一份“媽媽所有說(shuō)‘不’的事情”?清單時(shí),我意識(shí)到,我得改變對(duì)策了。因?yàn)槲曳置饕淹高^(guò)“不準(zhǔn)吃糖果”、“不準(zhǔn)穿著校服在外面瘋玩”等字樣,看到了孩子的不滿。
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于是我做了一個(gè)對(duì)媽媽們來(lái)說(shuō)難以想象的決定:一個(gè)星期,讓孩子想做什么就做什么,只要他們開(kāi)心和足夠安全。當(dāng)然,我不會(huì)笨到把這個(gè)決定對(duì)孩子們宣布,免得激起他們做出出格的事情,只為了試探這個(gè)決定的底線。
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艱難的一周就這么開(kāi)始了。
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01 第一天
面目全非的廚房讓我差點(diǎn)發(fā)狂
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一切都很順利,全家人按照平常的作息進(jìn)行著一切:孩子們起床,放狗出去,吃麥片粥,穿衣,把午餐打包。
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突然,我的女兒?jiǎn)栁?,她能否坐在電視前吃早餐。換作以前,我會(huì)二話不說(shuō),直接拒絕——起居室的碎屑會(huì)吸引來(lái)螞蟻。不過(guò)這次,我收起了這些道理,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“去吧”。
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話音未落,我就看到其他孩子像海島貓鼬一樣猛抬起他們的頭,搶著說(shuō):“我們能一起去客廳吃嗎?”我只得咬緊牙關(guān):“可以,但是別忘了螞蟻。”他們咯咯地笑道:“我們喜歡螞蟻?!?/strong>
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當(dāng)?shù)靥荷仙⒉贾樾嫉臅r(shí)候,我學(xué)著冷眼旁觀。這時(shí),二兒子進(jìn)來(lái),問(wèn)他是否能把巧克力餅干帶到學(xué)校去。
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“可以?!蔽艺f(shuō),口氣一樣輕描淡寫(xiě)。
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“什么?”二兒子表示懷疑,忍不住又問(wèn):“真能帶到學(xué)校嗎?”
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我又點(diǎn)點(diǎn)頭。早餐吃熱巧克力?當(dāng)然可以。每個(gè)人的午餐盒里放上十塊酸乳酪?沒(méi)有問(wèn)題。穿著兔子服裝去托兒所?可以。我們晚上回家后能做一個(gè)蛋糕嗎?行。

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這讓所有孩子注意到了變化正在發(fā)生,二兒子還不禁問(wèn)道,“為什么你開(kāi)始對(duì)我們這么好?”
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晚上,當(dāng)他們從學(xué)?;貋?lái),我按照承諾帶著孩子們完成了一個(gè)巧克力蛋糕??僧?dāng)他們把蛋糕配料搞得到處都是,面粉撒在地板上。有那么一剎那,我感到驚慌,這樣做真的沒(méi)問(wèn)題?
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女兒在她的裙兜上砸開(kāi)一個(gè)雞蛋,這讓幾個(gè)孩子都笑了起來(lái)。我試著不和他們一樣咯咯地笑,但這種嘗試卻更讓我意識(shí)到,我實(shí)際上也和孩子們一樣開(kāi)心。要是以前,我想我會(huì)直接命令他們把廚房打掃干凈,但是現(xiàn)在我沒(méi)這樣做,這反而讓我快樂(lè)。
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“我們能吃蛋糕的配料嗎?”
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“可以,但是你可能覺(jué)得味道不太好?!?/span>
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“我們能吃把蛋糕全部吃完嗎?”
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“可以?!?/span>
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“哇,太棒了!”
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得到允許后,孩子們吃了一塊又一塊,但我會(huì)提醒他們適可而止。沒(méi)過(guò)十分鐘,孩子就跑過(guò)來(lái)說(shuō),“媽媽,我覺(jué)得不舒服。”
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我看看捂著肚子的孩子,再看看面目全非的廚房,按捺住自己快發(fā)狂的心情,只說(shuō),“我確實(shí)警告過(guò)你,但是你堅(jiān)持要吃?!?/span>
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孩子們都點(diǎn)著頭??蓮倪@件事上,他們能學(xué)會(huì)控制自已嗎?
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02 第三天
早上七點(diǎn)給孩子讀繪本
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當(dāng)我煮著咖啡時(shí),二兒子出現(xiàn)了,他拿著生日時(shí)得到的一本關(guān)于埃及的書(shū),問(wèn)我:“你能把這本書(shū)讀給我聽(tīng)嗎?”天啊,現(xiàn)在才早上7點(diǎn),我還有千頭萬(wàn)緒的事要做。
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我深深地吸了一口氣,說(shuō):“當(dāng)然?!庇谑?,我們花了半個(gè)小時(shí)看金字塔的照片,并對(duì)是否存在活的木乃伊進(jìn)行討論。
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他問(wèn):“我們能去那里嗎?”
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“去埃及?”
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他很小心地注視著我。
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“當(dāng)然可以,”我說(shuō),手指在背后交錯(cuò),“但是旅行要花很多錢。”
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“哦,”兒子有點(diǎn)沮喪,“那我用洗車來(lái)賺錢,可以嗎?”
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我用手摸著他的頭發(fā),心里正開(kāi)心著他開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣賺錢以得到自已想要的東西!“是個(gè)好主意”,我不由贊道。
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03 第四天
孩子們要求我倒立半小時(shí)
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我對(duì)練瑜珈很瘋狂,有機(jī)會(huì)我就會(huì)嘗試新的方法,孩子喜歡看我練習(xí)頭倒立,他們認(rèn)為這很有趣。這天,當(dāng)孩子們回家時(shí),小兒子忽然說(shuō):“你能讓我們看看你頭倒立嗎?”
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“當(dāng)然可以?!?/span>
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“你能頭倒著堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)嗎?”二兒子又問(wèn)。
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他們讓我喝水后再倒立,這個(gè)壞主意讓孩子們不停地吃吃地笑,這確實(shí)會(huì)讓倒立的我覺(jué)得反胃,可孩子們快樂(lè)的樣子,讓人不忍心使他們失望。這種“殘酷”的游戲得盡快禁止,但我確實(shí)意識(shí)到了,什么能讓他們覺(jué)得快樂(lè),那就是老爸老媽偶爾裝裝傻。
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04 第五天
陪孩子一起熬夜看電影
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今天改變發(fā)生了,他們意識(shí)到我可以讓他們做他們想做的任何事,于是,地獄之門打開(kāi)了。
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“如果我們?cè)敢?,我們能熬夜嗎??/span>
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“我們能去酒館吃晚餐嗎?”
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“我們能再要一只小狗嗎?”
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無(wú)休無(wú)止的要求接踵而來(lái)。
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除了危及他們安全的要求,我都同意了,比如遲點(diǎn)睡,我在他們提出要求時(shí),就明確告訴他們,在早上你們會(huì)感到很困。事實(shí)上,當(dāng)我們一起坐在沙發(fā)看電影時(shí),孩子一個(gè)接一個(gè)睡著了,二兒子撐得久一點(diǎn)——他強(qiáng)迫他自己保持清醒直到午夜。
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05 第六天
大兒子說(shuō),“你們都不能玩游戲了”
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第二天,不出意外,孩子依然困倦不醒,站都站不穩(wěn)。我喊他們起來(lái)并給他們穿上衣服。
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“我覺(jué)得不舒服?!倍鹤影氡犻_(kāi)眼睛,迷迷糊糊地說(shuō)。
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“我警告過(guò)你,”我說(shuō),“你得到你想要的,但是你必須知道其后果。”
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他哈欠不斷。
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女兒的情況更加糟糕,熬夜后的不適讓她把白天的大部分時(shí)間都花在哭上面,小兒子午餐后干脆趴在地板上熟睡,這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。
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我叫醒他,“你現(xiàn)在不能睡覺(jué)?!?/span>
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“我討厭你!”他對(duì)我大叫。
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為了趕走瞌睡蟲(chóng),他們決定玩電子游戲。但是當(dāng)“第三次世界大戰(zhàn)”突然爆發(fā)時(shí),他們?yōu)榱丝刂破鞫鵂?zhēng)吵起來(lái),最后小兒子打敗了他的姊妹并獲得了控制器。
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“我能進(jìn)行還擊嗎?”女兒?jiǎn)栁遥以囍c(diǎn)了點(diǎn)頭。
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現(xiàn)在14歲的大兒子拿到了控制器,他告訴他的弟弟妹妹,他們都不能玩游戲了。我沒(méi)有勸解,但我感到心潮澎湃,對(duì)我的大兒子正在變得成熟,負(fù)有責(zé)任感而感到自豪。
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06 第七天
在聽(tīng)到“不”字后
他們馬上起身去睡了
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實(shí)驗(yàn)將近結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的結(jié)論。
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一個(gè)星期以來(lái),孩子們很開(kāi)心。我默許他們做每件事,意味著他們不需要聽(tīng)到我的嘮叨,雖然這讓我感到筋疲力盡。但是我也學(xué)到一些重要的經(jīng)驗(yàn),比如讓孩子們做完蛋糕后清潔廚房與他們開(kāi)心的笑聲相比,不值一提。
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我對(duì)他們的每個(gè)要求不再都說(shuō)不,他們玩得更開(kāi)心,笑得也更多。
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我也開(kāi)始明白,我在他們的生活中定了太多的規(guī)矩了,這會(huì)造成他們相互間不夠關(guān)心對(duì)方。小心思都用在抓規(guī)矩的漏洞了。
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最后一天,當(dāng)我想把他們送上床時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們坐成一個(gè)圓圈,一起在玩拼圖。
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“你們還要一起玩呀!”我說(shuō)
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“是的,我們能熬夜嗎?”小兒子問(wèn)。
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我告訴他們:“不行。”于是,他們收起了拼圖,馬上準(zhǔn)備起身去睡覺(jué),不得不說(shuō),這讓我感到很寬慰。
 

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