全世界最接地氣的四類校長

全世界最接地氣的四類校長

?這是少年商學院微信(ID:youthMBA)第640次分享。本文作者是少年商學院內容總監(jiān)蔡芬。

學生們馬上就都放寒假了。每個學期開始與結束的時候,家長朋友們免不了對孩子所在學校的老師、校長等進行一番研究和評論。其實很多時間是期愿——希望每一位孩子都能收獲自己的良師益友。

校長的風格對一所學校的氣質有著很大的影響。最好的校長應當是怎樣的?或許是以下四類校長中的一類或幾類的結合體吧!

 

▋被學生們用膠帶牢牢粘在墻上的“悲催”校長

前不久,美國科羅拉多的一位小學校長自愿被學校里27個學生用膠帶粘在體育館的墻上,從早晨一直持續(xù)到午飯時間!

全世界最接地氣的四類校長

(校長被戴上了一個大大的假胡子。)

 

這位校長名叫瑞安·卡斯特。早些時候,他曾向學生們承諾,如果他們能為小鎮(zhèn)秋天的狂歡節(jié)賣出1萬張票,他就讓學生們把他粘在墻上。

學生們爭先恐后去實現目標,到2014年10月中旬舉行活動時,賣出了1.1萬張票。卡斯特校長也心甘情愿兌現諾言,讓其中賣票最多的27個學生將他用花花綠綠的膠帶粘在體育館的墻上。雖然被貼在墻上一個上午的滋味不好受,但卡斯特校長始終是笑瞇瞇的。

卡斯特校長成了孩子們信守承諾的榜樣,卻給了我更多思考。在他身上,我看到了一種巧妙處理大人與小孩之間關系的智慧:“大人”不再是強勢方,為了幫助孩子們完成一項他們并不情愿的“任務”,大人們也愿意付出代價。他們不是坐在辦公室里,偶爾才能見到一次的頭號權威,而是生活在孩子們身邊,陪伴成長的大伙伴。

在全球其他角落,還有不少“卡斯特”,站在和孩子平等的位置,用不同的故事闡述著這種智慧。

 

因和學生的一句玩笑話,爬行三個小時

卡斯特校長的“貼墻承諾”讓我想起了另一位美國小學校長,和卡斯特的版本類似,這位校長為了鼓勵孩子們自覺培養(yǎng)讀書習慣,開玩笑道,“如果截止到某月某日,大家的讀書量都達到了15萬字,那么我將會高興得從家里爬到學校去!

也許孩子們都想看看他們的校長是怎么樣從家里爬到學校來的吧,總之,到了那一個日子,每人的讀書量都達到了15萬字,有的孩子還超過了……于是,這位校長欣然開始兌現自己的諾言,開始了他平生第一次長距離的爬行。

馬路上自然是不允許一個能夠行走的人按自己的路線爬行的,他只得繞路從一塊草坪爬向另一塊草坪,曲折接近學校……他磨破了幾雙手套,磨破了褲子,磨破了膝蓋。三個多小時以后,當他終于爬到了學校,全校小學生為之歡呼,爭著與他親吻,擁抱……

 

每天向學生問好800次的日本校長

我認識一位帶著女兒在日本求學的華人媽媽,她也是少年商學院微信(id:youthMBA)的特約撰稿人。每天早晨,當她送女兒去學校時,她看到的第一個人永遠是校長,正一聲接一聲地對走進校門的每一個孩子,面帶笑容地大聲問候,不疏忽其中的任何一位。

校長站在門口迎接學生,在日本并不少見。從她女兒上幼兒園開始,每天大清早第一個站在門口向孩子和家長問早安的人,一定就是幼兒園的園長。不過要知道,她女兒現在就讀的那所小學,共有800多名學生,大清早的800次問候,不是給上級,也不是給來視察工作的領導,而是給自己的學生。風雨無阻,天天如此。這就不得不令人心生敬意了。

常常聽到在日華人們的感嘆說:日本真是個講規(guī)矩,守紀律的國家,日本人真懂禮貌。這和日本校長們的努力,想必有極大的關系。

 

消息員+班主任替補+寫手+數據庫=英國校長

日本的校長得負責迎接學生,英國的校長呢?少年商學院微信專欄作者、生活在英國的李爽曾分享過自己女兒在英國私立小學的校長之“每日職責”——除了每天早上和入校的學生握手,還得充當消息樹——把下大雪聽課通知挨個告訴家長;充當替補——班主任老師缺勤時,放學時把學生們一個個交到家長手里;充當寫手:考上學校沒位置,親筆寫明信片道歉,圣誕收到禮物,親自回復郵件表示感謝;更是數據庫:學生的考試成績、學習成績都能說出來。

這在英國的公立學校,校長不在門口接學生,但對學生的學習成績,校長們還是基本了解的。而要見校長,不用預約,打個招呼,隨時恭候。

李爽的兩個女兒在英國上小學。每天和這么些接地氣的校長們相處,以至于她說,自己最喜歡和校長聊的,就是抱怨,從學校設施可以一直抱怨到停車收費和餐廳食物垃圾。校長做的,就不斷點頭,并在本子上默默記下。

 

發(fā)表評論