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怎么讓學(xué)前孩子快速掌握生活基本技能?瑞典媽媽們的技巧值得華人媽媽參考——帶著孩子讀超市商品廣告單,一起擬定精打細(xì)算的采購(gòu)計(jì)劃等。(附實(shí)用操作指南)[閱讀原文]
我們大談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的時(shí)候,而美國(guó)人一直很重視對(duì)中小學(xué)生甚至幼兒園小朋友進(jìn)行創(chuàng)業(yè)思維啟蒙。今天一則生動(dòng)案例展示其過程并附上引導(dǎo)攻略。[閱讀原文]
新學(xué)期,創(chuàng)意思維以及動(dòng)手能力也得節(jié)節(jié)高。本文分享17個(gè)受樂高積木啟發(fā)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意用具,拋磚引玉,引導(dǎo)你家的樂高迷跳出框框,發(fā)現(xiàn)更酷玩法。[閱讀原文]
中國(guó)留學(xué)生們低齡化趨勢(shì)明顯,他們成績(jī)很棒,但在美國(guó)學(xué)??粗氐纳鐣?huì)實(shí)踐方面相對(duì)薄弱。“趣課題”訓(xùn)練營(yíng)引入美國(guó)“黑客學(xué)習(xí)法”,讓任何城市的孩子隨時(shí)隨地參與創(chuàng)新實(shí)踐。[閱讀原文]
春節(jié)假期,紅包當(dāng)?shù)?、禮物滿天飛,大方的朋友被孩子痛批“摳門兒”。這讓我想起了女兒的美國(guó)朋友、一位“窮酸富二代”所接受的金錢觀教育。[閱讀原文]
男孩和女孩的閱讀口味和體驗(yàn)截然不同。本文分享10本激發(fā)男孩閱讀興趣的英文圖書,推薦者是有33年引導(dǎo)男孩閱讀經(jīng)驗(yàn)的英國(guó)兒童圖書管理員,值得收藏。[閱讀原文]
當(dāng)問起感恩教育里為何沒有孝順,荷蘭家長(zhǎng)驚訝地反問道,為什么孝順這種天性需要被教導(dǎo)。少年商學(xué)院專欄作者魏蔻蔻結(jié)合親身經(jīng)歷娓娓道來。[閱讀原文]
謹(jǐn)分享此片,紀(jì)念孩子正在或已經(jīng)逝去的孩提時(shí)代,以及我們和他們一起乘坐過的時(shí)光穿梭機(jī)。[閱讀原文]
德國(guó)人從不把積木當(dāng)成小兒科,讓孩子通過積木這一最基礎(chǔ)的材料運(yùn)用創(chuàng)意,能夠帶來的創(chuàng)造力驚喜是巨大的。[閱讀原文]
你和孩子說話多嗎?一位美國(guó)喜劇女演員只用3分鐘便唱出自己絮叨孩子時(shí)最常用的近900個(gè)單詞,內(nèi)容涵括衣食住行。當(dāng)她把問題拋給爸爸們,有了出人意料的發(fā)現(xiàn)。[閱讀原文]
本文分享10個(gè)假期出行方案,制定者清一色都是8歲至13歲的中國(guó)孩子,他們召集全家進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,還在方案中列明了家庭成員的分工。[閱讀原文]
看看這些作業(yè)吧,生活中幾乎所有東西都能成為孩子創(chuàng)意學(xué)習(xí)的素材。他們從不自我設(shè)限,常給人腦洞大開的感覺; 他們從來都是最稱職的生活觀察和實(shí)踐家,值得大人們學(xué)習(xí)。[閱讀原文]
終于你會(huì)停下腳步欣賞玫瑰的芬芳,因?yàn)槟愕膶殞氃谀愕谋蹚澙?。?duì)于曾經(jīng)以為不會(huì)怕的東西,現(xiàn)在卻覺出了恐懼。[閱讀原文]
最受歡迎專欄作者之一的魏蔻蔻通過在荷蘭的體會(huì),提醒一些中國(guó)家長(zhǎng)朋友切勿東施效顰,打著“給孩子自由”的名號(hào)讓孩子沒了規(guī)矩。[閱讀原文]
做父親稱不稱職,孩子的母親說了算。從媽媽的視角來審視爸爸的角色,更真實(shí),也更有意義。今天和大家分享美國(guó)女?dāng)z影師Kristen Schmid一組名為《從父到子》的作品。[閱讀原文]
數(shù)以萬計(jì)歐美網(wǎng)友參加“YoungME,NowME”活動(dòng),一對(duì)老夫婦重拍年輕時(shí)恩愛場(chǎng)景等。感受完這樣的創(chuàng)意后,請(qǐng)參加少年商學(xué)院“童年博物館”的共建吧,24小時(shí)倒計(jì)時(shí)。[閱讀原文]
英國(guó)一從小患腓骨肌萎縮癥的設(shè)計(jì)師,由于女兒遺傳了病癥,他為自己和女兒列出50個(gè)約定,包括騎摩托艇、室內(nèi)跳傘、游泳……每個(gè)人都曾有過與孩子的約定。[閱讀原文]
昨日的孩子成為今日的父母之后,用最尊重孩子的方式把孩子帶大。就算如此,他們的內(nèi)心卻仍有著巨大的失落、焦慮與感傷:“我這么尊重TA,TA為什么不尊重我?”[閱讀原文]
“世界上第一個(gè)芭蕾舞家是從哪里學(xué)來的?”八年前孩子問時(shí)我選擇了規(guī)避,因?yàn)闊o從講起。今天我終于坐下和她開始探討。結(jié)論并不重要,如何激勵(lì)與啟發(fā)孩子才是此過程的意義。[閱讀原文]
與我們小時(shí)候死記硬背不同,孩子們從認(rèn)識(shí)地圖、生活中活用地圖開始了解地理,并在歷史、科學(xué)等跨學(xué)科課堂上融會(huì)貫通。根據(jù)去過的地方與父母一同手工制作3D旅行地圖。[閱讀原文]
四歲的小女孩從小熱衷追求時(shí)尚,但很快就厭倦了現(xiàn)成的洋裝,開始用各色海報(bào)紙自制造型。讓人驚艷的是,這些“洋裝”的完成度超高,還有不少完美仿制了好萊塢明星們的昂貴禮服![閱讀原文]
“年少不上馬,馬上枉少年”,說的就是每個(gè)人,從此時(shí)此刻起,果斷地做一個(gè)行動(dòng)派。比走錯(cuò)方向更糟糕的,是遲遲糾結(jié)于到底是先邁左腿還是先邁右腿。[閱讀原文]
因?yàn)榕畠合矚g芭比娃娃,有很濃的“公主”情結(jié),我便把每天的睡前故事時(shí)間變成了“安全課堂”時(shí)間,通過改編童話故事巧妙地把各種安全守則教給了她……[閱讀原文]
生活不會(huì)因?yàn)樵趪?guó)外待了幾個(gè)星期或幾個(gè)月而改變什么,但是經(jīng)歷外國(guó)文化賦予思想的開放性,能以不同的角度認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單事物的多層含義,這就是旅行的收益。[閱讀原文]
這是一個(gè)親子探索的故事:爸爸帶著孩子在冬季的田野里踩著滑雪板去樹林深處,探索在白雪覆蓋的世界里的動(dòng)物們:看它們?cè)鯓由睢⒃鯓影踩偷囟冗^整個(gè)冬天。[閱讀原文]
“奇怪的問題總從孩子的嘴巴里蹦出,一個(gè)一個(gè)讓人忍俊不禁。但讓我欣慰的是,孩子對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,在他們的眼里,世界仍然充滿想象和期待?!?span id="rl0mvcc" class="read-more">[閱讀原文]
只用三個(gè)詞,描述對(duì)孩子未來的期許?一位家長(zhǎng)朋友的回復(fù)給出了答案:“我對(duì)寶寶真的有好多期許,可真的濃縮成三個(gè)詞,又覺得生活原來可以如此簡(jiǎn)單?!?span id="abhihkt" class="read-more">[閱讀原文]