10幅漫畫看猶太“放養(yǎng)式家教”法則

10幅漫畫看猶太“放養(yǎng)式家教”法則

 

編譯|少年商學(xué)院新媒體部

來源 | brightside.com

今天,當(dāng)人們提到猶太人,聯(lián)想到的第一個關(guān)鍵詞,就是“天才”,那么,他們是怎么培養(yǎng)出一代又一代的天才的呢?我們曾分享《猶太媽媽的三重角色,竟是天才教育的根基》一文(點(diǎn)此閱讀),其中就提到,每個有智慧的猶太媽媽,都耐心地扮演著保護(hù)者、教育者和陪伴者的角色,于言傳身教和生活細(xì)節(jié)中激發(fā)孩子的天賦,塑造孩子的品格。

本文,我們再給大家分享10組漫畫,進(jìn)一步看猶太母親如何拿捏規(guī)則與自由的尺度,做到“該放手時就放手,該嚴(yán)格時就嚴(yán)格”。

法則一:鼓勵孩子獨(dú)立

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比起說“孩子,你能完成任何事”,猶太媽媽更愿意說:“孩子你能獨(dú)立完成任何事?!?/strong>

法則二:萬事開頭難

當(dāng)孩子學(xué)著自己穿衣:

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比起說“你太小了,這個還不能做”,猶太媽媽更愿意說:“沒事的,就是脫下來而已,再試試吧?!?/strong>

法則三:外表不是一切

當(dāng)孩子想跳進(jìn)臟水里玩:

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比起說“你又要弄臟自己了嗎!”,猶太媽媽更愿意說:“孩子喜歡玩,就讓他玩吧!”

法則四:接受孩子的邋遢

當(dāng)孩子試著做蛋糕,把廚房搞得很亂:

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比起說“又要我?guī)湍愦驋吡藛??”,猶太媽媽更愿意說:“孩子的創(chuàng)意真棒,亂一點(diǎn)沒關(guān)系?!?/strong>

法則五:讓孩子玩得盡興

當(dāng)孩子在樹上玩耍不愿回家:

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比起說“怎么又玩了?趕緊下來呀”,猶太媽媽更愿意說:“孩子看上去很開心,我還是不打擾了?!?/strong>

法則六:規(guī)則和自由同樣重要

當(dāng)孩子粗魯?shù)亓R媽媽“你真笨”:

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比起說“寶貝,你在說什么啊?”,猶太媽媽更愿意說:“什么?你站到角落里去,反思一下自己怎么說話的!”

法則七:讓孩子通過努力來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

當(dāng)孩子的玩具壞了:

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比起說“我來幫孩子縫上吧”,猶太媽媽更愿意說:“讓孩子自己來縫玩具吧,我還要打掃呢。”

法則八:不能用獎懲激勵孩子分享

當(dāng)孩子有一大堆糖果時:

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比起說“拿過來,要留一點(diǎn)給你的弟弟!”,猶太媽媽更愿意說:“孩子應(yīng)該主動提出分享給弟弟。”

法則九:孩子的每一點(diǎn)成就都應(yīng)被重視

當(dāng)孩子做了一個手工:

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比起說“嗯,你做得不錯”,猶太媽媽更愿意說:“快看,這是我家孩子做的,可漂亮了?!?/strong>

 

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