孩子未來的路，藏在ta的聲音里

文丨魏世芬

臺灣金馬獎藝人聲音教練

20年教學(xué)經(jīng)驗的名校畢業(yè)生

學(xué)院君說：高考結(jié)束，人生才是剛剛新的起點，而孩子的演講和聲音表達，才是每個人在任何時候站在這個世界舞臺上最重要的一件事情。而比成績更重要的是成長，是能夠真正的綻放自己，所以今天我們特別推薦，由被稱為臺灣”聲音的雕塑家“——魏世芬老師的《給孩子的演講藝術(shù)課》，讓孩子真正成為自己想要的樣子。

歡迎收聽給孩子的演講藝術(shù)課來自少年商學(xué)院00:0012:44（點擊收聽《給孩子的聲音藝術(shù)表達課》創(chuàng)刊詞，拉至文末即可訂閱/收聽）

練就好聲音，讓聲音自由表達。各位少年商學(xué)院的同學(xué)們大家好，歡迎收聽《給孩子的聲音藝術(shù)表達課》，我是小芬老師魏世芬。

聽到我的聲音，你腦海中的我是什么形象？假如我這樣介紹我自己呢，聽聽看：

“我是魏世芬！”（咬字清晰而不煽情）原來魏世芬是一個理性的學(xué)者；

“hihi！我是魏世芬”（輕巧）原來魏世芬是一個五歲喜歡吃棒棒糖的女生；

“Hi～～～我是魏世芬～”（甜美優(yōu)雅）公主系列的；

“呵呵呵呵呵!你怎么不認識我，我就是魏世芬啊”原來白雪公主后母的名字是魏世芬。

“Hi”老人沙啞的聲音阿“Hi…，我　是！80歲的　魏　世　芬．．．”

你看，你用什么樣的聲音介紹自己，別人就會收到你是誰。聲音是一張遞出去的名片。

我現(xiàn)在的工作是“聽人說話，教人唱歌”，都跟聲音有關(guān)。我很喜歡現(xiàn)在的工作，它是我青年時期的夢想，我通過很長的時間才實現(xiàn)這個夢想。

在高三升大學(xué)那一年，因為考試壓力很大很大，自己一人住在三樓榻榻米房間，地板是草編的草蓆，念累了倒地就睡，睡起來繼續(xù)苦讀，365天都只有考試這個目標(biāo)，心里真的好苦悶喔~ 我不曉得我念那么多國語、歷史、自然、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)到底可以做甚么？于是呢，我拿起筆，在房間的白色墻壁上，寫了第一個志愿：我要當(dāng)音樂家。

我希望考上大學(xué)以后，可以去聽音樂會，每天晚上聽完音樂會后，可以流連在音樂廳紅色廊柱下。

去師大語言中心學(xué)各國語言，唱遍全世界最好聽的歌劇；我希望去美國留學(xué)，去Lincoln Center（林肯中心）、Carnegie Hall（卡內(nèi)基音樂堂）等。

音樂營、藝術(shù)節(jié)到歐洲，看看巴哈的教堂，貝多芬的家，看看蕭邦的墳?zāi)?#8230;…..，在29歲那一年，我發(fā)現(xiàn)墻壁上寫的每一個夢想，心里真的在乎的所有愿望，全部達成了！

這一步步朝向夢想的訓(xùn)練，讓我開啟世界舞臺的旅程，仔細體會各種不同文化的人怎么使用聲音：

oh sole mio ，Mamamia Pizza 這個是感受意大利人的熱情；

J’dame、 Bon Jour、Bon soir 這是法國人的優(yōu)雅；

Guten Morgen、 Guten Abend、Guten Nacht 德國人連問候的聲音都是很嚴(yán)謹?shù)摹?/span>

這時我發(fā)現(xiàn)，自己的世界變得更寬廣：我不只是靠嘴巴唱歌、不只是靠手彈鋼琴、也不單只是靠耳朵工作，我可以更用心的感受，出現(xiàn)在我周遭，每個人的喜、怒、哀、樂、聲音故事，而這些累積，讓我成為一個更專業(yè)的vocal coach（聲音詮釋指導(dǎo)——聲音教練）。

我想你應(yīng)該很喜歡看動畫片，你有沒有發(fā)現(xiàn)迪斯尼動畫片里面的人物聲音有一些共通的特點？

譬如說演公主的聲音都充滿氣聲、輕巧甜美：

Look at this stuff?Isn’t it neat?

?Wouldn’t you think my collection’s complete?

聽完你就覺得，哇！這女孩好弱好惹人疼愛，需要被保護，馬上愛上她了。

王子的聲音都很端正，因為他接受良好的教育，準(zhǔn)備長大之后，變成一國之君當(dāng)王，之后呢：

聲音不能太扁不然會變成奸臣。

善良的母后聲音溫柔，壞心的母后笑起來都很奸詐；

喜劇角色有的憨厚，傻里傻氣專門演闖禍慢半拍“喔怎么會這樣”；

有的講話都是鼻音很討喜，壞人聲音不是粗，就是狂妄；

到底是什么原因，讓大家一聽到這些有特色的聲音就知道，“喔！他是英雄他是賊他是公主他是王子！”

聽完這些，你有沒有發(fā)現(xiàn)，聲音非常豐富有趣。跟表達的內(nèi)容相比，有時你的表達方式更重要。

比如，在學(xué)校里面，老師要推薦你去參加自然科學(xué)的展覽，哇～你會發(fā)明機械、你會做機器人、你會做賽車，或者，老師推薦你去參加演講比賽，老師說：“世芬，派你去參加比賽好不好？”

于是呢你就回答：“好”，那這個“好”字的學(xué)問就大嘍！

我們來試試看比較飽滿的“好”，比如說：“你可不可以去參加比賽？”，“好哇！”這個是飽滿的“好”，表示一定沒有問題。

“好．．．哇．．．”這是氣虛的，所以讓人家懷疑、老師給你這個任務(wù)，你的達成度一定會打折，還有一種卡卡遲鈍的“好”，比如說：“蛤．．．蛤．．．好吧～”那這個老師就清楚的知道這個你不想做，這些就是聲音里面你透露出來的精神。一個“好”，其實暗藏很多很多福爾摩斯的訊息密碼。

在我工作的過程中，幫助過許多企業(yè)家準(zhǔn)備上臺演講，還有金鐘、金馬獎藝人上臺致詞，連帶肢體、眼神的表演。

我發(fā)現(xiàn)，有的人走上舞臺時覺得內(nèi)在世界要崩毀了，大腿不會施力，膝蓋會打不直，端歪歪歪，臺下的人覺得好怪都又說不出哪里怪：有的人對鏡頭一直眨眼睛，會讓人覺得你不夠踏實，閃鑠不確定好像說謊。

唉呀！真的是無辜，其實我們只是害羞不知眼睛看哪。有的人說話，手一直飛一直飛或是不停的畫圓圈，臺下就愈看愈暈，好想轉(zhuǎn)臺。

所以，當(dāng)你面向公眾演講時，你的眼神、面部表情、姿勢都非常重要。這些都屬于聲音表達課程中的進階部分，在這門課中，我會跟你分享我的經(jīng)驗。

當(dāng)你聽得懂我舉的種種例子，你會漸漸聽得懂靠近你的人。那快而拔高的聲音中，是來自對方的焦慮緊張沒有安全感。

縮小不確定的聲音

其實是需要你的鼓勵

準(zhǔn)備吵架與對峙的聲音，你可以用柔和的語調(diào)問候，如同一個訓(xùn)獸師一樣，讓對方慢慢卸下心防，發(fā)現(xiàn)原來你不是敵人，而是與他站同一陣線的朋友。這時，聲音就不再只是聲音了。

所以你希望你的聲音表達了什么樣子的你？勇敢的你？充滿希望的你？還是害怕的你？猶豫不決的你？心虛地你？不可靠的你？充滿怨氣的你?。窟@些都是可以選擇的。

在聲音里面，一不小心你就會出賣了你自己，把你最底限的、心里所想的事情一一地呈現(xiàn)在這個密碼里被揭露出來。所以，你選擇怎么呈現(xiàn)自己？ ? ??

在這個課堂里面呢，我會舉各種人說話、演講，唱歌的聲音、與人溝通的聲音，講解各種的音高，速度，節(jié)奏，表情，從你身體的姿勢、喉嚨的松緊、氣息的運用、你的共鳴腔怎么擺？你的肢體、眼神怎么投射，以及你想要表達的意念。

所以整個18講里我們會講到聲音的技巧、上臺的技巧，這是屬于魅力進階，最后呢再把所有的力量回歸到自己的身上。

聲音，是一張通往世界的名片，希望這18講能夠陪伴商學(xué)院的同學(xué)們探索自己、更了解自己，讓自己的聲音更有力量，讓聲音開出一朵花。我是魏世芬，期待與您相會。

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