文丨魏世芬
臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)藝人聲音教練
20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名校畢業(yè)生
學(xué)院君說:高考結(jié)束,人生才是剛剛新的起點(diǎn),而孩子的演講和聲音表達(dá),才是每個(gè)人在任何時(shí)候站在這個(gè)世界舞臺(tái)上最重要的一件事情。而比成績更重要的是成長,是能夠真正的綻放自己,所以今天我們特別推薦,由被稱為臺(tái)灣”聲音的雕塑家“——魏世芬老師的《給孩子的演講藝術(shù)課》,讓孩子真正成為自己想要的樣子。
歡迎收聽給孩子的演講藝術(shù)課00:0012:44(點(diǎn)擊收聽《給孩子的聲音藝術(shù)表達(dá)課》創(chuàng)刊詞,拉至文末即可訂閱/收聽)
練就好聲音,讓聲音自由表達(dá)。各位少年商學(xué)院的同學(xué)們大家好,歡迎收聽《給孩子的聲音藝術(shù)表達(dá)課》,我是小芬老師魏世芬。
聽到我的聲音,你腦海中的我是什么形象?假如我這樣介紹我自己呢,聽聽看:
“我是魏世芬!”(咬字清晰而不煽情)原來魏世芬是一個(gè)理性的學(xué)者;
“hihi!我是魏世芬”(輕巧)原來魏世芬是一個(gè)五歲喜歡吃棒棒糖的女生;
“Hi~~~我是魏世芬~”(甜美優(yōu)雅)公主系列的;
“呵呵呵呵呵!你怎么不認(rèn)識(shí)我,我就是魏世芬啊”原來白雪公主后母的名字是魏世芬。
“Hi”老人沙啞的聲音阿“Hi…,我 是!80歲的 魏 世 芬...”
你看,你用什么樣的聲音介紹自己,別人就會(huì)收到你是誰。聲音是一張遞出去的名片。
我現(xiàn)在的工作是“聽人說話,教人唱歌”,都跟聲音有關(guān)。我很喜歡現(xiàn)在的工作,它是我青年時(shí)期的夢想,我通過很長的時(shí)間才實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。
在高三升大學(xué)那一年,因?yàn)榭荚噳毫艽蠛艽?,自己一人住在三樓榻榻米房間,地板是草編的草蓆,念累了倒地就睡,睡起來繼續(xù)苦讀,365天都只有考試這個(gè)目標(biāo),心里真的好苦悶喔~ 我不曉得我念那么多國語、歷史、自然、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)到底可以做甚么?于是呢,我拿起筆,在房間的白色墻壁上,寫了第一個(gè)志愿:我要當(dāng)音樂家。
我希望考上大學(xué)以后,可以去聽音樂會(huì),每天晚上聽完音樂會(huì)后,可以流連在音樂廳紅色廊柱下。
去師大語言中心學(xué)各國語言,唱遍全世界最好聽的歌??;我希望去美國留學(xué),去Lincoln Center(林肯中心)、Carnegie Hall(卡內(nèi)基音樂堂)等。
音樂營、藝術(shù)節(jié)到歐洲,看看巴哈的教堂,貝多芬的家,看看蕭邦的墳?zāi)?#8230;…..,在29歲那一年,我發(fā)現(xiàn)墻壁上寫的每一個(gè)夢想,心里真的在乎的所有愿望,全部達(dá)成了!
這一步步朝向夢想的訓(xùn)練,讓我開啟世界舞臺(tái)的旅程,仔細(xì)體會(huì)各種不同文化的人怎么使用聲音:
oh sole mio ,Mamamia Pizza 這個(gè)是感受意大利人的熱情;
J’dame、 Bon Jour、Bon soir 這是法國人的優(yōu)雅;
Guten Morgen、 Guten Abend、Guten Nacht 德國人連問候的聲音都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/span>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn),自己的世界變得更寬廣:我不只是靠嘴巴唱歌、不只是靠手彈鋼琴、也不單只是靠耳朵工作,我可以更用心的感受,出現(xiàn)在我周遭,每個(gè)人的喜、怒、哀、樂、聲音故事,而這些累積,讓我成為一個(gè)更專業(yè)的vocal coach(聲音詮釋指導(dǎo)——聲音教練)。
我想你應(yīng)該很喜歡看動(dòng)畫片,你有沒有發(fā)現(xiàn)迪斯尼動(dòng)畫片里面的人物聲音有一些共通的特點(diǎn)?
譬如說演公主的聲音都充滿氣聲、輕巧甜美:
Look at this stuff?Isn’t it neat?
?Wouldn’t you think my collection’s complete?
聽完你就覺得,哇!這女孩好弱好惹人疼愛,需要被保護(hù),馬上愛上她了。
王子的聲音都很端正,因?yàn)樗邮芰己玫慕逃瑴?zhǔn)備長大之后,變成一國之君當(dāng)王,之后呢:
聲音不能太扁不然會(huì)變成奸臣。
善良的母后聲音溫柔,壞心的母后笑起來都很奸詐;
喜劇角色有的憨厚,傻里傻氣專門演闖禍慢半拍“喔怎么會(huì)這樣”;
有的講話都是鼻音很討喜,壞人聲音不是粗,就是狂妄;
到底是什么原因,讓大家一聽到這些有特色的聲音就知道,“喔!他是英雄他是賊他是公主他是王子!”
聽完這些,你有沒有發(fā)現(xiàn),聲音非常豐富有趣。跟表達(dá)的內(nèi)容相比,有時(shí)你的表達(dá)方式更重要。
比如,在學(xué)校里面,老師要推薦你去參加自然科學(xué)的展覽,哇~你會(huì)發(fā)明機(jī)械、你會(huì)做機(jī)器人、你會(huì)做賽車,或者,老師推薦你去參加演講比賽,老師說:“世芬,派你去參加比賽好不好?”
于是呢你就回答:“好”,那這個(gè)“好”字的學(xué)問就大嘍!
我們來試試看比較飽滿的“好”,比如說:“你可不可以去參加比賽?”,“好哇!”這個(gè)是飽滿的“好”,表示一定沒有問題。
“好...哇...”這是氣虛的,所以讓人家懷疑、老師給你這個(gè)任務(wù),你的達(dá)成度一定會(huì)打折,還有一種卡卡遲鈍的“好”,比如說:“蛤...蛤...好吧~”那這個(gè)老師就清楚的知道這個(gè)你不想做,這些就是聲音里面你透露出來的精神。一個(gè)“好”,其實(shí)暗藏很多很多福爾摩斯的訊息密碼。
在我工作的過程中,幫助過許多企業(yè)家準(zhǔn)備上臺(tái)演講,還有金鐘、金馬獎(jiǎng)藝人上臺(tái)致詞,連帶肢體、眼神的表演。
我發(fā)現(xiàn),有的人走上舞臺(tái)時(shí)覺得內(nèi)在世界要崩毀了,大腿不會(huì)施力,膝蓋會(huì)打不直,端歪歪歪,臺(tái)下的人覺得好怪都又說不出哪里怪:有的人對(duì)鏡頭一直眨眼睛,會(huì)讓人覺得你不夠踏實(shí),閃鑠不確定好像說謊。
唉呀!真的是無辜,其實(shí)我們只是害羞不知眼睛看哪。有的人說話,手一直飛一直飛或是不停的畫圓圈,臺(tái)下就愈看愈暈,好想轉(zhuǎn)臺(tái)。
所以,當(dāng)你面向公眾演講時(shí),你的眼神、面部表情、姿勢都非常重要。這些都屬于聲音表達(dá)課程中的進(jìn)階部分,在這門課中,我會(huì)跟你分享我的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)你聽得懂我舉的種種例子,你會(huì)漸漸聽得懂靠近你的人。那快而拔高的聲音中,是來自對(duì)方的焦慮緊張沒有安全感。
縮小不確定的聲音
其實(shí)是需要你的鼓勵(lì)
準(zhǔn)備吵架與對(duì)峙的聲音,你可以用柔和的語調(diào)問候,如同一個(gè)訓(xùn)獸師一樣,讓對(duì)方慢慢卸下心防,發(fā)現(xiàn)原來你不是敵人,而是與他站同一陣線的朋友。這時(shí),聲音就不再只是聲音了。
所以你希望你的聲音表達(dá)了什么樣子的你?勇敢的你?充滿希望的你?還是害怕的你?猶豫不決的你?心虛地你?不可靠的你?充滿怨氣的你!?這些都是可以選擇的。
在聲音里面,一不小心你就會(huì)出賣了你自己,把你最底限的、心里所想的事情一一地呈現(xiàn)在這個(gè)密碼里被揭露出來。所以,你選擇怎么呈現(xiàn)自己? ? ??
在這個(gè)課堂里面呢,我會(huì)舉各種人說話、演講,唱歌的聲音、與人溝通的聲音,講解各種的音高,速度,節(jié)奏,表情,從你身體的姿勢、喉嚨的松緊、氣息的運(yùn)用、你的共鳴腔怎么擺?你的肢體、眼神怎么投射,以及你想要表達(dá)的意念。
所以整個(gè)18講里我們會(huì)講到聲音的技巧、上臺(tái)的技巧,這是屬于魅力進(jìn)階,最后呢再把所有的力量回歸到自己的身上。
聲音,是一張通往世界的名片,希望這18講能夠陪伴商學(xué)院的同學(xué)們探索自己、更了解自己,讓自己的聲音更有力量,讓聲音開出一朵花。我是魏世芬,期待與您相會(huì)。
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