youthMBA微信（點(diǎn)擊本頁右上方圖標(biāo)→“查看公眾號”→關(guān)注）每周末“精品推薦”欄目與大家分享國內(nèi)外優(yōu)秀的影像、書籍和音樂內(nèi)容。本書由少年商學(xué)院合伙人、美國中學(xué)老師Evan Wang推薦。美國科學(xué)老師勞拉亦有貢獻(xiàn)。
每個父母都是教育的專家。如果您在陪孩子閱讀的路上，有自己的心得感悟，或發(fā)生過一些有趣的故事，請隨時微信（ID：youthmba）留言告知我們，我們將分享給更多家長，與您一起尋找更好看的少兒圖書，探討更有意思的親子閱讀方法。
【書山有路】系列之二十
Charlie Needs a Cloak
《查理需要一件新斗篷》
作者：托米埃·德·巴奧拉
出版社：Aladdin
適合年齡：6-9歲
上個星期三，我與少年商學(xué)院的家長朋友們分享了我和美國中學(xué)科學(xué)老師勞拉的一次創(chuàng)意學(xué)習(xí)探討，她曾經(jīng)在硅谷互聯(lián)網(wǎng)泡沫之后的經(jīng)濟(jì)低迷環(huán)境，為兒子重新設(shè)計、講解趣味的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識（微信回復(fù)“螞蟻經(jīng)濟(jì)學(xué)”可提取《思維啟蒙觸手可及》）。而她和孩子的創(chuàng)意讀書法同樣讓我印象深刻。
由于我們的見面發(fā)生在圖書館，勞拉便為我展示了十幾本她最喜歡的親子繪本，在講到《查理需要一件新斗篷》（《Charlie Needs a Cloak》）時，她雙眼一亮，把書塞到我手里，讓我一定認(rèn)真讀讀。
這本書很薄，一共才15頁，總字?jǐn)?shù)也就200字左右。我大概掃了一遍，故事的內(nèi)容非常簡單，大概是講一個貧窮的牧羊人，生活窘迫，除了一件破衣服外，沒其他衣服可穿。許多人建議他用羊毛為自己做一件衣衫，可查理想要一件紅色的斗篷。
于是，查理趁著夏天還沒過完，就摘了一些果子，放到鍋里煮，再把羊毛紡成的紗放進(jìn)去，染成紅色。紗干后，查理就把紗紡成線，線織成了布，再把布剪成許多小布塊，縫在了一起，夏去冬來，查理終于有了一件新的漂亮的紅色斗篷。繪本還用簡筆畫畫出了每一步查理的動作。
這個故事很有趣，但在這么多的兒童故事里面，并沒有什么特別之處，我好奇地問勞拉，“為什么你這么喜歡這個故事？”
勞拉聽后反問道：“你看過之后有什么想法？”。我想想說，“查理在春天的時候就開始為冬天做準(zhǔn)備，他對未來很有規(guī)劃?！?/span>
勞拉笑笑說：“你講的不錯，但是在給孩子講這個道理的時候，我會融入經(jīng)濟(jì)學(xué)，穿插進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的生產(chǎn)要素，比如自然資源、人力資源、資本資源，以及延伸出來的分工合作。”
這聽起來很有難度??！勞拉把我的胃口吊起來了，接著說，“我會問我兒子，假設(shè)你現(xiàn)在是一個牧羊人，你需要一件冬天穿的斗篷抵御嚴(yán)寒，你會怎么辦？孩子給我的答案是，賣掉一只羊，然后用賣掉羊的錢去買一件斗篷。”
這就是孩子的經(jīng)濟(jì)對交易的認(rèn)知，顯然還非常不成熟，勞拉便拉著孩子繼續(xù)讀繪本，邊讀邊講：“看，查理并沒有賣掉他心愛的羊，他動手親自做一件斗篷。從春天到冬天，從剪羊毛到紡線織布，經(jīng)過一年的努力，查理終于有一件新的斗篷?！?/span>
為了使兒子加深對生產(chǎn)資源的認(rèn)識，勞拉還準(zhǔn)備了一些詞匯，例如汽油、金錢、工人等，并要求孩子在聽到自然資源時要拍頭，人力資源時要拍手，資本資源時要跺腳，一個有趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)詞匯分類游戲就此形成。
對勞拉來說，繪本書不是一個故事的全部，更像一個故事發(fā)生前的線索。在放下繪本后，她經(jīng)常帶著孩子到故事中講到的知識現(xiàn)場去親眼觀察。
有一陣子，勞拉的兒子非常喜歡吃糖果，正好讀到一個發(fā)生在糖果工廠里的故事。勞拉在孩子讀完繪本之后，直接把兒子帶到了糖果工廠的生產(chǎn)線，去觀察糖果從原料開始，經(jīng)過多道工序加工和精美的包裝，最終流向市場銷售的整個過程。
“除了讓專業(yè)的知識顯得平易近人，我也想讓孩子明白勞動的快樂，”勞拉說，“社會上的每一個角落，尤其是那些人們勞動著的場合，都展示著人類偉大的創(chuàng)造力，這就是我想和孩子說的?！?/span>
查理的故事書的最后一頁，寫著這樣一行字：你不應(yīng)當(dāng)只記得牛奶是從盒子里倒出來的，還應(yīng)該知道牛奶是從奶牛身上擠出來的，奶牛是從大草原上走出來的，草原是一望無際而美麗的。我相信，勞拉的孩子一定正奔跑在這樣一片自由的草原上吧。
每個父母都是教育的專家。如果您在陪孩子閱讀的路上，有自己的心得感悟，或發(fā)生過一些有趣的故事，請隨時微信（ID：youthmba）留言告知我們，我們將分享給更多家長，與您一起尋找更好看的少兒圖書，探討更有意思的親子閱讀方法。
-5-01.png)
