? ? ? ? ?這是少年商學(xué)院微信(ID:youthMBA)分享的第129篇文章,作者RICHARD PéREZ-PE?A ,翻譯王正,原文刊發(fā)于《紐約時(shí)報(bào)》。
奧普拉·溫弗里在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上說,“失敗只是生命試圖從另一個(gè)方向推動(dòng)我們。”
? ? ? ??13位美國名人,他們有的是企業(yè)家或慈善家,有的是劇作家或演員,有的是官員,他們?cè)?013年畢業(yè)季,到美國大學(xué)演講,談自己的思想、體會(huì)和感受。
? ? ? ??一場漫長而不得民心的戰(zhàn)爭結(jié)束了,但是沖突的陰云依然籠罩著中東,美國在世界事務(wù)中的地位遭到質(zhì)疑。奧巴馬再次當(dāng)選總統(tǒng)才幾個(gè)月,就爆發(fā)了政府監(jiān)聽和泄密事件,看來他遇上麻煩了。
? ? ? ??2013屆大學(xué)畢業(yè)生面臨的就是這一派亂象:世事瞬息變幻,人人惴惴不安。這與1973屆畢業(yè)生的境遇何其相似,可謂如出一轍。這兩代大學(xué)畢業(yè)生入學(xué)之際,美國同樣籠罩在末日的氣氛中(那代人面臨的是越戰(zhàn)和征兵,這代人面臨的是金融崩盤和經(jīng)濟(jì)衰退),而畢業(yè)之際,這種情緒已經(jīng)和吶喊的抗議浪潮一起消退了。
? ? ? ??畢業(yè)典禮上常有演講者表示憂慮,擔(dān)心畢業(yè)生們會(huì)因憤世嫉俗、疲于奔命而變得冷漠。“同輩人問我,‘水門丑聞對(duì)年青一代產(chǎn)生了什么影響?’”我只能回答,“‘微乎其微’”。40年前,耶魯大學(xué)校長小金曼·布魯斯特(Kingman Brewster Jr.)如是說,“他們對(duì)此毫不驚訝。他們通常會(huì)說,‘你以為不然會(huì)怎樣呢?’太糟了,但情況就是如此?!?/p>
? ? ? ??在這兩個(gè)時(shí)期,全社會(huì)態(tài)度發(fā)生了深刻而長期的轉(zhuǎn)變,如今是針對(duì)同性戀權(quán)益,當(dāng)初針對(duì)的是婦女和黑人權(quán)益。1973年,普林斯頓大學(xué)(Princeton)首屆從大一階段錄取女生的班級(jí)畢業(yè),不過當(dāng)時(shí)的女生只有上百人。
? ? ? ??“女性正努力發(fā)起的這場革命曠日持久,影響深遠(yuǎn),意義重大。相比之下,世界上所有的政治丑聞都成了一場場男權(quán)小插曲。”40年前,格洛麗亞·斯泰納姆(Gloria Steinem)在波士頓的西蒙斯學(xué)院(Simmons College)向畢業(yè)生們說道。
? ? ? ??但畢業(yè)典禮上的演講變了,不僅僅因?yàn)?973年水門事件這一話題甚囂塵上。當(dāng)時(shí)的演講者絕大多數(shù)都是男性白人,用沒什么人情味的辭藻談?wù)撔醯脑掝}。
? ? ? ??2013年的演講詞多了不少人情味,不少人拿自己開涮,講點(diǎn)小段子,談?wù)勛约罕拔⒒蜻吘壍某錾?。寬松的口吻契合了寬松的時(shí)代。有的演講者既沒有準(zhǔn)備演講稿,也不怕犯語法錯(cuò)誤。
? ? ? ??在這個(gè)對(duì)事業(yè)和生活的期待都更加寬松的時(shí)代,不少演講人鼓動(dòng)畢業(yè)生要大膽闖。有的演講人承認(rèn)謀生不易,承認(rèn)失敗也是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷。若是在1973年,我們很難想象會(huì)有這樣的言論出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上。
? ? ? ??但是有一個(gè)中心主題保持不變:走入你身邊的世界,無論是從政還是做別的,因?yàn)榇笥锌蔀椤?/strong>
理查德·科斯托洛(Richard Costolo)
Twitter公司首席執(zhí)行官
密歇根大學(xué)(University of Michigan)
? ? ? ??“我們Twitter公司同仁誰也沒想到,在日本福島地震并繼發(fā)海嘯期間,移動(dòng)通訊信號(hào)不佳時(shí),我們的服務(wù)會(huì)成為良好的替代性交流平臺(tái)。當(dāng)然我們也沒人會(huì)希望,更壓根沒想到在阿拉伯之春當(dāng)中,我們的平臺(tái)成為組織席卷中東、突尼斯和埃及的抗議活動(dòng)的工具之一。
? ? ? ??目睹這一切,我不禁大為驚奇:你無法對(duì)你要造成的影響做計(jì)劃,甚至在它發(fā)生時(shí),你也常常無法看出來。
? ? ? ??從現(xiàn)在起,你就要換擋了。你不再只是達(dá)到并超越期望。壓根沒有期望。沒有腳本。做你愛做的事情,你就會(huì)變得樂觀,因?yàn)檫@是你為自己培養(yǎng)的習(xí)慣。你要養(yǎng)成為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的習(xí)慣,在工作中勇敢做出選擇,從心所欲。
? ? ? ??另一方面,如果你按照別人的期望去做,或者你該做的事,事情就辦不好,或是弄得一團(tuán)糟——肯定會(huì)這樣——你會(huì)尋找外界資源,決定下一步該怎么做,因?yàn)檫@將是你為自己培養(yǎng)的習(xí)慣。你會(huì)站在那里,在自己人生的舞臺(tái)上凝滯不前。”
特倫斯·麥克納利(Terrence McNally)
劇作家
哥倫比亞學(xué)院(Columbia College)
? ? ? ??“我父母都嚇呆了。他們一直聽說哥倫比亞學(xué)院是共產(chǎn)主義的溫床。對(duì)我而言,這是個(gè)賣點(diǎn)。那是1956年,我在德州的科珀斯克里斯蒂,像詹姆斯·迪恩(James Dean)般叛逆勁頭十足。
? ? ? ??在新生入學(xué)教育周,導(dǎo)師告訴我他認(rèn)為我在哥倫比亞學(xué)院呆不了多久。他認(rèn)為我的德州公立學(xué)校背景使我根本沒法適應(yīng)哥倫比亞學(xué)院嚴(yán)格的教育,校方給我獎(jiǎng)學(xué)金只因?yàn)樾7较胛佣嘣膶W(xué)生群體,一掃過去作為常青藤聯(lián)盟中猶太人走讀生學(xué)校的名聲,不過這種導(dǎo)向是錯(cuò)誤的……
? ? ? ??今天在座的各位享受著太多的優(yōu)越條件,反而不利。如果我們不利用這里的機(jī)遇,我們才真是傻瓜呢——而且傻得透頂。哥倫比亞學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常珍貴。在這里很容易脫穎而出,成就事業(yè)。這兩項(xiàng)都做不到卻更容易。不過這樣的話,我們對(duì)不起自己,對(duì)不起學(xué)校?!?/p>
朱棣文
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
前美國能源部部長
羅切斯特大學(xué)(University of Rochester)
? ? ? ??“失敗沒關(guān)系,只要自己盡力,快速失敗后,快速爬起來繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)在你問:‘您是如何做到的?如何快速失???又如何高效地失?。俊阋伎紗栴},然后從最關(guān)鍵最基本的挑戰(zhàn)開始入手——不要先揀容易的做……”
? ? ? ??可以說,我在科研歷程中,做過的事情有大約四分之三要么失敗了,要么轉(zhuǎn)化成了改良的事物?!?/p>
奧普拉·溫弗里(Oprah Winfrey)
企業(yè)家
哈佛大學(xué)(Harvard University)
? ? ? ??“如果你不斷將自己推向更高,更高,根據(jù)平均律,你早晚總會(huì)掉下來,更不用提希臘神話中用蠟做翅膀飛翔的伊卡洛斯了。當(dāng)你做事時(shí),我希望你知道這一點(diǎn),記?。簺]有失敗這回事。失敗只是生命試圖從另一個(gè)方向推動(dòng)我們。
? ? ? ??現(xiàn)在,當(dāng)你掉入坑里,看似失敗了。所以過去一年中,我不得不迫使自己接受這番話。當(dāng)你在坑底,那一刻會(huì)覺得難過,那很正常。給自己一點(diǎn)時(shí)間為自己可能失去的東西默哀,但這個(gè)才是關(guān)鍵:向每個(gè)錯(cuò)誤學(xué)習(xí),因?yàn)槊恳欢谓?jīng)驗(yàn)、遭遇,尤其是你的錯(cuò)誤,都是在教你,強(qiáng)迫你進(jìn)步。然后知道下一步該怎么做才對(duì)。人生的關(guān)鍵是心中要有一個(gè)道德和情感的GPS為你導(dǎo)航。”
本·S·伯南克(Ben S. Bernanke)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
美聯(lián)儲(chǔ)主席
普林斯頓大學(xué)(Princeton University)
? ? ? ??“所謂精英政治,就是在這樣的系統(tǒng)中,只有在健康和遺傳能力最幸運(yùn)者;在家庭支持、鼓勵(lì),也很可能包括家庭收入方面最幸運(yùn)者;在教育和職業(yè)基于方面最幸運(yùn)者;在難以窮舉的許許多多方面最幸運(yùn)者——這些人才會(huì)獲得最大的回報(bào)。
? ? ? ?即便是一個(gè)公認(rèn)的精英政治,要想通過倫理的檢閱,其公平性得到認(rèn)可,唯一的方法就是讓那些以上所有方面最幸運(yùn)者也擁有最重大的責(zé)任去努力工作,為世界的美好明天貢獻(xiàn)力量,并將自己的幸運(yùn)與他人分享。”
科里·A·布克(Cory A. Booker)
新澤西州紐瓦克市市長
耶魯大學(xué)(Yale University)
? ? ? ??“曾有一伙孩子喜歡在我家公寓樓的大堂里晃悠。……其中一個(gè)尤其讓我想起了父親。他和我父親一樣腦子動(dòng)得快,一樣自信滿滿。……
? ? ? ??剛當(dāng)上市長一個(gè)月,我接到了又一起槍擊案的報(bào)告。當(dāng)時(shí)我正在紐瓦克市的法院街,于是趕到現(xiàn)場,再次履行職責(zé)。我走向民眾,把我們的計(jì)劃告訴他們,告訴他們我們必須團(tuán)結(jié)起來,和此類犯罪斗爭到底,我們要打擊暴力活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我沒怎么注意到一具尸體躺在人行道上,還有一具被抬進(jìn)了救護(hù)車?yán)铩?/p>
? ? ? ??作為新澤西州最大城市的市長,當(dāng)晚我風(fēng)頭十足。結(jié)束后,我回到了位于“紅磚大廈”(Brick Tower)的家中。我坐在那里用黑莓手機(jī)瀏覽當(dāng)天的事故報(bào)告,瀏覽到了法院街槍擊案。盯著那臺(tái)黑莓的屏幕,我看到了謀殺受害者的名字。就是我家大堂里的那小子。就是那個(gè)讓我想起了父親的年輕人。就是這個(gè)聰明、魅力十足的年輕人,上帝讓他每天都出現(xiàn)在我面前。
? ? ? ??我盯著黑莓,祈禱那名字會(huì)改變,祈禱他們搞錯(cuò)了,也許根本不是這個(gè)小伙子,但就是他。……我們?nèi)绾文軌蛴肯驓泝x館,出席他的葬禮?他活的時(shí)候,我們?cè)谀睦铮可系圩屗霈F(xiàn)在我眼前,但我卻跑開了,去做大事情。我沒有看到眼前發(fā)生的事情。”
克里斯·休斯(Chris Hughes)
Facebook聯(lián)合創(chuàng)始人
《新共和》(The New Republic)雜志產(chǎn)權(quán)人
喬治亞州立大學(xué)(Georgia State University)
? ? ? ??“了不起的想法總是遭到日常生活的挑戰(zhàn):尤其是如何找到工作來應(yīng)付日常開支。這種情形可謂司空見慣。許多時(shí)候,有意義的工作成為了必要工作,激情被迫消退。知道自己應(yīng)當(dāng)追隨心靈,做一番事業(yè),這個(gè)不難;難的是在應(yīng)付當(dāng)下這世道的同時(shí),塑造未來應(yīng)有的面貌。
? ? ? ??但創(chuàng)造未來正是我們這代人的事業(yè)——盡管我們面臨著自1933年大蕭條以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。如果說有什么核心屬性將你和我和其他同代人聯(lián)系起來的話,那就是這個(gè)信念:我們不會(huì)接受世界的現(xiàn)狀;讓世界變成應(yīng)有的面貌,我們責(zé)無旁貸。……
? ? ? ? 如果說今天畢業(yè)后你要做一件事,那就養(yǎng)成從夢(mèng)想的泡泡中清醒的習(xí)慣。在Twitter上關(guān)注和你意見相左的人。訂一份能告訴你當(dāng)日最重要新聞的報(bào)紙或雜志。手機(jī)上裝一個(gè)應(yīng)用軟件,根據(jù)你的社交網(wǎng)絡(luò)和閱讀需求來過濾新聞。這些習(xí)慣不僅會(huì)讓你成為一位更好的公民,而且將使你成為一個(gè)更有趣的丈夫或妻子,當(dāng)然也是一名更有見識(shí)的求職者。”
杰里·布朗(Jerry Brown)
加州州長
加州大學(xué)伯克利分校(University of California, Berkeley)
? ? ? ??“我并不是說大問題都容易搞定,溫室氣體排放會(huì)很快得到遏制或者不公平現(xiàn)象會(huì)很快扭轉(zhuǎn)。但是我敢證明,據(jù)我個(gè)人經(jīng)驗(yàn),人在社會(huì)中無論何處都可以施展力量。當(dāng)然不是每個(gè)場合都可以,但在關(guān)鍵時(shí)刻,敢想敢干的人就會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤。你們有這個(gè)才干,還得有這份意愿。”
梅琳達(dá)·蓋茨(Melinda Gates)
慈善家
杜克大學(xué)(Duke University)
? ? ? ??“當(dāng)然,那些宣揚(yáng)溝通無處不在的的炒作卻引向了相反的情況——實(shí)際上,你們這一代越來越與重要的事情脫節(jié)。論據(jù)大致是這樣的:你們不是花時(shí)間和朋友們相聚,而是自己獨(dú)處,收集網(wǎng)絡(luò)好友請(qǐng)求。你們不是享受美食,而是拍照貼到Facebook上。
? ? ? ??對(duì)那些聲稱技術(shù)讓你的世界體驗(yàn)扁平化的憤世嫉俗的家伙們,我要鼓勵(lì)你們對(duì)他們說不……
? ? ? ??技術(shù)只是工具而已。這個(gè)工具很強(qiáng)大,但畢竟只是工具。深厚的人際聯(lián)系則大不一樣。它不是工具。不是為了達(dá)到目的的手段。它就是目的,是有意義生活的目標(biāo)和結(jié)果。它會(huì)激發(fā)起那些充滿愛、慷慨和人性的行為,令人嘆為觀止……
? ? ? ??我希望你們溝通起來,因?yàn)槲蚁嘈潘鼘⒓?lì)你去做一番事業(yè),影響世界。抽象意義上的人,絕不會(huì)和你遇見的活生生的人一樣去激勵(lì)你。貧窮不會(huì)激勵(lì)你。激發(fā)你的動(dòng)力的是人。”
戴維·格根(David Gergen)
政治評(píng)論員
葛底斯堡學(xué)院(Gettysburg College)
? ? ? ??“在變革公立學(xué)校系統(tǒng)方面,我們需要你們來牽頭,目前的公立學(xué)校里,僅有不到一半的學(xué)生獲得大學(xué)或職業(yè)文憑,其他人都落在后面。在重建美國的中產(chǎn)階層方面,我們需要你們的幫助,讓人們可以找到工作,養(yǎng)家糊口,自力更生。
? ? ? ??在消除日益擴(kuò)大的不平等現(xiàn)象方面,我們需要你們的幫助,讓你的命運(yùn)不取決于你繼承了多少,而是你贏了多少。在改變我們的文化方面,我們需要你們的幫助,讓我們?cè)僖膊槐亟邮苓@么多的未婚生育現(xiàn)象——爸爸媽媽們必須奮起,剎住這股歪風(fēng)。
? ? ? ??在南北戰(zhàn)爭期間,富商的兒子與放下鋤頭扛起槍的農(nóng)夫并肩作戰(zhàn)。他們?cè)谝黄鸪闪诵值?。我們必須讓這種天下一家的感覺回來,感到我們大家在一起。要讓我們實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,靠的就是你們這代人。”
勞拉·琳尼(Laura Linney)
演員
朱利亞德學(xué)院(Juilliard)
? ? ? ??“你們大家正走向世界,這個(gè)世界時(shí)刻提醒你們,這里再也不是校園了。這個(gè)世界需要盡快拿出結(jié)果,根本不關(guān)心你是如何得到結(jié)果的。真的,你們要離開學(xué)校了。但此刻,學(xué)校在你心中……
? ? ? ??我希望你們能夠看出哪些情況或者哪些人只是虛張聲勢;我希望你們有能力看到哪些人或者哪些事件大有潛力,但一般不會(huì)引起你的關(guān)注。換言之,超凡魅力不等于品格。這對(duì)談戀愛也是個(gè)很好的建議。
? ? ? ??我希望你們永遠(yuǎn)不要給任何人權(quán)力,任由他人對(duì)你的工作指指點(diǎn)點(diǎn)。這是你自己的責(zé)任。批評(píng)家和我們的職業(yè)大相徑庭。不要指望從他們那兒得到你的真理。”
比爾·麥吉本(Bill McKibben)
環(huán)保人士
??说聦W(xué)院(Eckerd College)
? ? ? ??“今天大家濟(jì)濟(jì)一堂,歡慶畢業(yè)。大家讓我來發(fā)表演講。我最著名的作品是《自然之殤》(The End of Nature)。有時(shí)我覺得自己在這個(gè)世界里的角色基本上算是個(gè)職業(yè)潑冷水的討人嫌……
? ? ? ??我們?cè)谶@里慶祝??说聦W(xué)院第50個(gè)畢業(yè)典禮——但如果我們不采取對(duì)策的話,第100個(gè)畢業(yè)典禮就不會(huì)在這里舉行里,因?yàn)檫@里將淹沒在水下?!?/p>
斯蒂芬·科爾伯特(Stephen Colbert)
政治諷刺作家
弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)
? ? ? ??一方面,在杰斐遜的公眾生活中,他是弗吉尼亞大學(xué)的創(chuàng)始人,我們經(jīng)常將他視為白人男權(quán)統(tǒng)治的象征。但他的個(gè)人生活中,我們可以說,他卻因兼包并蓄而著稱——他的行動(dòng)非常果斷……在學(xué)識(shí)上,你們是他的繼承人。實(shí)際上,你們當(dāng)中有人說不定真是他的繼承人——我們?nèi)栽跈z驗(yàn)DNA呢。
? ? ? ??如果你們要找到自己的路,我們給你們留的路沒有一條是容易的,那么你現(xiàn)在就決定選擇那條通往理想的生活和世界的最艱難的路。不要擔(dān)心我們不同意你們的選擇。我們多少有點(diǎn)兒自顧自,所以我相信我們給了你們一個(gè)禮物,一種獨(dú)立的方式,因?yàn)槟銈兪裁匆膊磺飞洗说摹?/strong>不過因?yàn)槲覀?,你們欠了中國人的錢?!?/p>
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